讀書與人生
——讀《毛澤東的青少年時代》有感

文_杜 濤

讀書與人生
——讀《毛澤東的青少年時代》有感

文_杜 濤

英國哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰穎，自然科學(xué)使人深刻，邏輯修辭使人善辯?！睙o數(shù)的名人故事、歷史事實證明了這個顛撲不破的真理：讀書能改變?nèi)松沤裰型?，概莫能外?/p>

縱觀歷史的發(fā)展，可以發(fā)現(xiàn)無論哪個時代，都離不了書。書是知識的載體，是人類文明得以傳播的重要媒介。數(shù)不盡的英雄豪杰、文人墨客，將自己的人生閱歷和精妙的思維，用變幻無窮的文字勾勒出無數(shù)部絕妙而充滿無限神韻的人生畫卷。

今年9月9日，是毛澤東同志逝世40周年，最近，讀了《毛澤東的青少年時代》這本書，一些感悟，與大家分享。這本書以第一人稱講述了他少年時代的讀書故事——讀書豐富了他少年時代的心胸，開闊了他的視野，逐漸熔鑄了他獨(dú)特的個性與思想。

讀書，讓少年毛澤東對書逐漸有了自己不同于常人的個性認(rèn)識?！拔沂熳x經(jīng)書，可是不喜歡它們。我愛看的是中國舊小說，《精忠傳》《水滸傳》《隋唐》《三國》和《西游記》……”正是這些書，給了少年毛澤東最為直接最為深刻接受最快的影響。當(dāng)他拿起槍桿子，帶領(lǐng)窮苦百姓鬧革命，秋收起義，上井岡山，五次反圍剿，等等。個性的思考給予他讀書個性的選擇，個性的選擇給予他讀書個性的智慧。

讀書，讓少年毛澤東產(chǎn)生了一個崇高的精神境界，有了一定的政治覺悟。在讀了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責(zé)。讀書，讓他走進(jìn)了一個嶄新的世界，從此，少年毛澤東在思想上逐漸成熟起來。改變天下，成了他一生不變的追求，而讀書，也伴其一生。

讀書真真正正地改變了毛澤東的人生。不斷的讀書學(xué)習(xí)，讓20世紀(jì)的中國，誕生了這位改變了舊中國現(xiàn)實的偉人。厚厚的五卷本《毛澤東選集》就是他讀書一生的結(jié)晶。

偉人改變?nèi)松?，從讀書開始。作為一名新時代的年輕人更應(yīng)該多讀書。雖然多讀書不能改變?nèi)松拈L度，但能改變?nèi)松暮穸?。古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”足以道出讀書能長學(xué)識、成未來，豐修養(yǎng)、添魅力的奇異功效。

牛頓是天才，卻說“天才只是長久的耐苦”。杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的“神”，來自他的讀萬卷書的苦功夫。天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累。對于讀書，我們更應(yīng)該向老一代偉大的革命家毛澤東學(xué)習(xí)。他之所以成為一位歷史偉人，時代的巨人，一個重要的原因，就是他愛讀書，會讀書?！爸R就是力量”，在他身上得到了最為真實的體現(xiàn)。他說過：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！?/p>

無論在風(fēng)華正茂的學(xué)生時代，或是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭歲月，或是日理萬機(jī)的建設(shè)時期，毛澤東總是如饑似渴地尋求新知，孜孜不倦地勤奮讀書。即使病魔纏身，躺在病榻上，他仍以驚人的毅力，堅持讀書，自己讀不了，他還要人家給他念書，直至生命的最后一息。書，陪伴他走完了偉大而不平凡的一生。

學(xué)問在忙中做成，讀書主要靠擠時間，因此養(yǎng)成讀書的習(xí)慣很重要。古今中外，學(xué)問就是道德修養(yǎng)的途徑，誠如蘇格拉底之言：“知識即德行?！睂W(xué)問不只是謀生的手段，而是關(guān)乎心靈。

（作者單位：鶴壁供電公司）