校園流感

校園流感

【生活事】

吝嗇村

從前，有一個村莊,那里的人都很吝嗇，連賣東西的小販都不敢到那個村了。

這天有個小伙子剛學(xué)會賣肉，來到這個村，喊了一中午也沒人買，在河邊洗衣服的一個婦女跑過來看看肉，用雙手摸了半天說：“你的肉不好，我不要！”隨后把小販氣走了。

她看賣肉的走了，便趕忙回家把手放在筒里洗了洗，下午她的丈夫回來吃飯，感覺飯比以前好吃多了，于是問怎么回事。她妻子高興地把今天的事如何如何地說了一遍。丈夫一聽勃然大怒，打了妻子一巴掌，說道：“真是不會過日子！你為什么不把手放到缸里洗一洗？我們也能多吃些日子！”"兩人為此吵得不可開交。

就在這時，左鄰右舍的人都來拉架，女人很委屈，把今天的事講給大家聽了一遍，一位年長的長輩一聽，便說道：“哎！你也太小氣了吧！你要是在井里洗一洗，那大家不全都吃上了嗎？”

【成語新說】

縱虎歸山：維持生態(tài)平衡。

雞鳴狗盜：人盡其才,物盡其用。

騎虎難下：身不由己。

沽名釣譽(yù)：愛惜名聲。

肥頭大耳：有福相。

呆頭呆腦：大智若愚。

好吃懶做：享受生活。

油腔滑調(diào)：口才好。

一意孤行：走自己的路，讓別人說去吧。

三心二意：一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。

處心積慮：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

恃強(qiáng)凌弱：符合邏輯，不可能恃弱凌強(qiáng)。

為虎作倀：良臣擇主而侍。

斤斤計較：物價上漲，無奈之舉。

心懷鬼胎：作為鬼，不可能懷龍?zhí)P胎或者龍鳳胎。

徒勞無功：不是說過程最美麗嗎？

樂不思蜀：追求快樂，忘記煩惱。

得隴望蜀：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

紙上談兵：如果我做不了將軍，就做一個參謀。

盛氣凌人：符合邏輯，弱氣怎么凌人？

畫蛇添足：藝術(shù)創(chuàng)造的需要。

東施效顰：超級模仿秀。

杞人憂天：天下興亡，匹夫有責(zé)。

異想天開：社會進(jìn)步的需要。

【麻辣鮮師】

1.老師：“有口皆碑，怎樣解釋？”

學(xué)生：“有口皆杯的意思，是說：凡杯，都有口，如酒杯、茶杯等?！?/p>

2.語文老師看完一個學(xué)生的作文后，對他說：“看著你的作文，怎么老讓人打瞌睡呢？”

他眨巴著眼睛說：“那是我一邊打著哈欠，一邊寫的呀！”

3.老師表揚(yáng)了小強(qiáng)的作文，說這篇作文在體裁方面特別好，要同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。

明明聽了不服氣地說：“這有什么了不起，準(zhǔn)是他爸爸教他的！”

老師問：“小強(qiáng)的爸爸是干什么的？”

明明大聲回答：“裁縫！”

4.我有一個哥是醫(yī)學(xué)博士，過年回家，我弟一直站他后面，然后我就問我弟：“你為啥站后面呢？”

他說我這不體驗(yàn)一下博士后的感覺嘛。

【經(jīng)典】

跟名人學(xué)幽默

★魯迅有不愛理發(fā)的習(xí)慣，朋友勸他：“你的頭發(fā)怎么不去理一理，多么難看！”

魯迅隨口回答：“我出鈔票，你們好看？不干，不干。”

★一個小伙子問奧地利音樂大師莫扎特怎么寫交響樂。

莫扎特說：“你還年輕。我想你必須從寫民歌開始?！?/p>

年輕人不服氣：“可你開始寫交響樂的時候，只有十歲呢！”

莫扎特坦誠地說：“是啊，但是，我沒有問過別人怎么寫呀！”

★美國舞蹈家鄧肯曾狂熱地追求蕭伯納，她給蕭伯納寫信說：“如果我們倆結(jié)合，生下的孩子，有我美麗的儀表，而有你智慧的頭腦，這該多妙！”

蕭伯納復(fù)信道：“如果孩子儀表像我，頭腦卻像你，那該有多糟糕?！?/p>

★丘吉爾是位出色的演說家，但他同時也是最差勁的聽眾。

一次，反對黨的一名議員正在議會上滔滔不絕地陳述，丘吉爾越聽越不耐煩，開始搖頭作態(tài)，把在座議員的注意力都引向他那一邊去了。

正在演說的議員大為惱火，指著丘吉爾咆哮：“我要提醒這位保守黨的朋友，我現(xiàn)在僅是陳述我的意見而已。”

丘吉爾抬起頭說：“我也要提醒這位演說的朋友，我現(xiàn)在僅是搖我自己的頭而已?！?/p>

★一次，馬克·吐溫到一個小城鎮(zhèn)去演講。在演講前，他決定先去理發(fā)店刮一下胡子。

理發(fā)師沒見過他，一邊工作一邊與他閑聊：“先生，您是外地來的吧？”

“是的，我第一次到這里?！?/p>

“您來的真好，今天晚上這里有馬克·吐溫的演講，您準(zhǔn)備去聽嗎？”

“那我是一定要去的?！?/p>

“買票了嗎？”

“沒有?！?/p>

“那就太遺憾了，票早就賣光了。你將只好去站著聽了！”

“有什么辦法呢？只怪我倒霉。那個家伙演講的時候，我總是站著的呀！”

★著名天文學(xué)家詹姆斯布拉發(fā)來被任命為英國格林威治天文臺臺長時，英國女王看他薪水低，要增加他的薪水，他婉言謝絕，說：“如果這個職業(yè)一旦可以帶來大量收入，那么以后到這個職位來的將不是天文學(xué)家了！”

★二戰(zhàn)期間，德國將領(lǐng)和士兵經(jīng)常出入于巴黎的畢加索藝術(shù)館。

一次，在藝術(shù)館的出口處，繪畫大師畢加索給每個德國軍人一幅他的名畫《格爾尼卡》的復(fù)制品。

這幅畫描繪了西班牙的格爾尼卡城鎮(zhèn)遭到德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀。

一個德軍蓋世太保的頭目指著畫問：“這是你的杰作嗎？”

畢加索答道：“不！只是你們的杰作！”

【逗你玩】

三只小豬

三只小豬，豬A的名字叫誰，豬B的名字叫哪兒，豬C的名字叫什么。有一天，豬A和豬B站在門口，豬C在屋頂上。一只狼發(fā)現(xiàn)了它們，想要吃掉它們，于是沖到豬A面前……

狼：你是誰？

豬A：對！

狼：什么？

豬A：什么在屋頂。

狼：我是問你的名字是什么？

豬A：我叫誰，什么在屋頂。

狼又問豬B。

狼：你是誰？

豬B：我不是誰，它是誰（指著豬A）。

狼：你認(rèn)識它？

豬B：恩。

狼：它是誰？

豬B：是的。

狼：什么？

豬B：什么在屋頂。

狼：哪兒？

豬B：哪兒是我。

狼：誰？

豬B：它是誰（又指著豬A）。

狼：我怎么知道。

豬B：你找誰？

狼：什么？

豬B：它在屋頂上。

狼：哪兒？

豬B：是我。

狼：誰？

豬B：我不是誰，它是誰。

狼：天哪！

豬A豬B：天哪是我們的爸爸。

狼：什么，是你們爸爸？

豬B：不是！

狼受不了了，仰天長嘆：為什么？

豬A，B，C：你認(rèn)識我們的爺爺？

狼：什么？

豬A：不是，為什么是我們的爺爺。

狼：為什么？

豬A：是！

狼：是什么？

豬A：不，是為什么。

狼：誰？

豬A：我是誰。

狼：你是誰？

豬A：對，我是誰。

狼：什么？

豬A，B：它在屋頂。

……

最后，狼哭暈在墻角......?

編輯/趙維莉