影響紀(jì)錄片中長鏡頭時(shí)長的因素

李彥利山西師范大學(xué)戲劇與影視學(xué)院，山西臨汾　041000

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影響紀(jì)錄片中長鏡頭時(shí)長的因素

李彥利
山西師范大學(xué)戲劇與影視學(xué)院，山西臨汾041000

摘要作為一種特殊的拍攝手法和藝術(shù)手段，在紀(jì)錄片的創(chuàng)作過程中長鏡頭能夠增加紀(jì)錄片的真實(shí)感。本文著重從鏡頭的內(nèi)容長度、情緒長度、節(jié)奏需要以及觀眾的接受心理4個(gè)方面探討了影響紀(jì)錄片中長鏡頭時(shí)長的因素。

關(guān)鍵詞長鏡頭；紀(jì)錄片；時(shí)長；信息價(jià)值

鏡頭時(shí)長的取舍，是畫面組接技巧的主要內(nèi)容。對攝像師來說，在判斷鏡頭的時(shí)間長度時(shí)，最先要通曉不同景別的不同功用，給觀眾留下印象深刻、感染力最大的畫面。鏡頭時(shí)間的長與短，對畫面成效有一定的影響。

1　內(nèi)容長度

不同的鏡頭，畫面內(nèi)容有繁有簡，因而鏡頭長度的要求也是有差別的。“長鏡頭的特點(diǎn)之一，就是記錄生活流程中相對完整的段落，事件進(jìn)展的軌跡和時(shí)空發(fā)展的相對連續(xù)?！保?］7正由于這樣，長鏡頭就得依靠場面調(diào)度維系時(shí)空的連續(xù)性來充實(shí)畫面內(nèi)容。如果一個(gè)長鏡頭缺乏恰當(dāng)?shù)膱雒嬲{(diào)度和充分的內(nèi)容，就會顯得貧乏，遺失長鏡頭的魅力。

長鏡頭的時(shí)長設(shè)置要以內(nèi)容為依據(jù)，鏡頭不能是空有時(shí)長而沒有內(nèi)容，沒有給觀眾提供信息，這也不能稱之為長鏡頭，只能是一種錄影。如羅伯特·弗拉哈迪導(dǎo)演的紀(jì)錄片《北方的納努克》中，有兩場愛斯基摩人為了生存與自然搏斗的真實(shí)場景：第一場是納努克在海邊帶領(lǐng)大家捕捉海象，兩噸重的海象與身單力薄、但卻竭盡全力拼命拖拽的愛斯基摩人形成的一場拉力決戰(zhàn)；第二場是納努克在冰洞中發(fā)現(xiàn)了一只海豹，他一個(gè)人拼命的拖拽，但一次次又被海豹給拖回去。為了最大程度的展現(xiàn)人類為了生存的堅(jiān)韌精神，弗拉哈迪用冷眼旁觀，景深豐富，動(dòng)作完整的長鏡頭簡單利索的記錄下來整個(gè)過程，在長鏡頭中創(chuàng)造出時(shí)空真實(shí)感和強(qiáng)大的生命力。這2個(gè)長鏡頭鏡頭內(nèi)容與鏡頭時(shí)長相跟隨，讓我們從鏡頭中看到了生命的力量，這種力量吸引著觀眾，讓觀眾無法不集中精神觀看它。

長鏡頭并不是各類紀(jì)錄片創(chuàng)作手法的必然選擇，長鏡頭的內(nèi)容是要有意義的，不能是為了長而長。紀(jì)錄片里有一些段落本不該使用長鏡頭，但卻使用了長鏡頭，使觀眾焦急而煩躁，甚至有“打發(fā)時(shí)間”的嫌疑，這就是創(chuàng)作上的程式化現(xiàn)象。如采訪時(shí)喋喋不休的紀(jì)錄式長鏡頭等，其比較突出的問題是，畫面信息過于單調(diào)，讓觀眾容易產(chǎn)生視覺疲勞。因此，長鏡頭的時(shí)長主要是根據(jù)主題的需要，和該長鏡頭自身所呈現(xiàn)的內(nèi)涵和其價(jià)值來決斷的。

2　長鏡頭與情緒長度

“情緒長度起著營造氣氛，表現(xiàn)某種主觀情緒的描寫性鏡頭，描寫性鏡頭大都用近景、特寫來表現(xiàn)內(nèi)在情緒，最好的鏡頭長度是比現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容要長一些，在情緒、氣氛對觀眾的感染力最強(qiáng)烈時(shí)切換?！保?］258紀(jì)錄片中長鏡頭內(nèi)的情緒長度主要從2個(gè)方面來理解，一方面是長鏡頭內(nèi)主人公的情緒發(fā)展變化的過程；另一方面是鏡頭內(nèi)主人公的情緒變化引發(fā)觀眾的情緒波動(dòng)。

長鏡頭可以描述人物情緒變化的過程。在紀(jì)錄片中，紀(jì)實(shí)與抒情可以是相互滲透的，紀(jì)實(shí)中有抒情，抒情也有紀(jì)實(shí)的部分。而情感的表達(dá)，往往離不開長鏡頭的塑造。在章焜華編導(dǎo)的《半個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)戀》中，有一個(gè)采訪李天英的3分鐘的長鏡頭，李天英回憶了當(dāng)年自己在日軍的逼迫之下充當(dāng)慰安婦的痛苦經(jīng)歷，長鏡頭完整的紀(jì)錄了李天英情緒變化的過程，加大了觀眾對主人公的同情，也不會讓觀眾覺得枯燥，這是因?yàn)樵阽R頭內(nèi)有著吸引觀眾的東西——李天英的情感變化，反之如果采訪沒有涉及主人公的情緒投入，只是一味的訴說，3分鐘的采訪不會讓受眾靜下心去聽去感受，所以主人公情緒變化是長鏡頭時(shí)長的決定因素之一。

柴伐梯尼編劇，德·西卡執(zhí)導(dǎo)的《偷自行車的人》結(jié)尾的場面是整部影片中最感化人的一場戲。主人公安東·里奇在自己的自行車被偷之后，迫于生活的無奈，便想著去偷別人的自行車，誰料不僅偷別人自行車的計(jì)劃失敗，反而當(dāng)著兒子的面被責(zé)罵，他遺失了做人和為父的尊榮，他的默不作聲中包含了人生巨大的哀痛。兒子理解的握住了父親的手，他們父子倆手拉著手走向了暮色，消失在人群中。這個(gè)鏡頭，延長了觀眾的情緒，讓觀眾久久的沉思中……在這一部分導(dǎo)演會考慮這個(gè)長鏡頭攝制多久既會最大程度的影響觀眾，又能展現(xiàn)出父親的落寞。所以說，長鏡頭中這種情緒氛圍的營造也是長鏡頭時(shí)長設(shè)置的一個(gè)依據(jù)。

3　長鏡頭與節(jié)奏需要

在影視作品中節(jié)奏發(fā)揮著誘導(dǎo)性的作用。節(jié)奏掌控到位的作品能夠抓住觀眾的注意力，吸引住觀眾的眼球。長鏡頭記錄事件的進(jìn)程，是一個(gè)不作任何解釋和修飾的旁觀者，它的節(jié)奏控制是很重要的。說起長鏡頭中的節(jié)奏，我們首先要考慮的是該紀(jì)錄片的整體節(jié)奏。長鏡頭作為紀(jì)錄片中常見的畫面語言，它所要表達(dá)的節(jié)奏一方面需要音樂音響的襯托，更主要的一方面是仰仗畫面主體的形體語言。根據(jù)劇情內(nèi)容，長鏡頭要知道如何場面調(diào)度，如何把握節(jié)奏，全面的表達(dá)信息，并且使觀者感到非常自然。

例如，紀(jì)錄片《帝企鵝日記》中，創(chuàng)作者連續(xù)用了8個(gè)長鏡頭來表現(xiàn)一對新婚企鵝的“新婚舞蹈”。在這組長鏡頭中，除了企鵝相親相愛的舞蹈外，只有優(yōu)美動(dòng)聽的音樂存在，在這段情意綿綿的音樂伴隨下，鏡頭整體的節(jié)奏都比較緩慢，長鏡頭的時(shí)長都控制均勻，鏡頭的運(yùn)動(dòng)也得到很好的控制，都緊緊跟隨音樂和舞蹈的節(jié)奏，把企鵝的柔美的肢體動(dòng)作都展現(xiàn)出來了，很好的傳達(dá)了愛情的信息，企鵝之間纏綿的愛情感染了觀眾。

4　長鏡頭與受眾的接受心理

藝術(shù)都離不開受眾，所有的藝術(shù)種類都必須有欣賞者的存在，沒有受眾的藝術(shù)不能稱之為藝術(shù)，沒有受眾就沒有表演。觀眾在觀看影片過程中一定都或多或少的帶著某種功利性，受眾的汲取欲望并不只是要看到生活的一些表象，而是想要從一部作品中感受和發(fā)現(xiàn)某種東西，這就要求紀(jì)錄片不能僅僅讓觀眾感受到一維的享受，而應(yīng)是多重維度的刺激。

觀眾對于影片或多或少地都會有著自己對于此作品的“讀解”——各種各樣的“讀解”?？死紶栐J(rèn)為：“現(xiàn)實(shí)生活的存在是種含義模糊的存在，在影片中也應(yīng)具有一些含義模糊的鏡頭，以便‘觸發(fā)’各種不同的心情、情緒和內(nèi)在的思想活動(dòng)”［2］。這里所提到的觸發(fā)就是給觀眾創(chuàng)造了多種“讀解”的空間，誘發(fā)觀眾的心理認(rèn)同，以便創(chuàng)造感染觀眾的藝術(shù)效果。我們務(wù)必鑒戒紀(jì)錄片無休止的使用長鏡頭釀造了一種毫無目的的沒有重心的流水帳，如20世紀(jì)20年代，法國先鋒派導(dǎo)演把一男一女連續(xù)24小時(shí)內(nèi)的生活過程展現(xiàn)出來，但最終沒有得到可觀的票房回報(bào)。美國紀(jì)錄片導(dǎo)演安第·瓦荷爾拍過的一部紀(jì)錄片《睡》，這部片子長達(dá)8小時(shí)，紀(jì)錄了被攝主人公睡覺的實(shí)況，其放映效果沒有辦法知道。這種單純的記錄生活流程，它絕對不是一種創(chuàng)作，更不是一種風(fēng)格，是一種毫無意義的紀(jì)實(shí)，不能與觀眾之間達(dá)成一種情感交流。紀(jì)錄片絕不是只把現(xiàn)實(shí)生活復(fù)制在影像上，它必須能夠深植于生活的土壤中間，把作者的思想感情傳達(dá)給觀眾，才能逐漸被觀眾認(rèn)同，而這一過程，是藝術(shù)王國的魅力在不斷地打開觀眾的視野和心靈，不斷地塑造接受藝術(shù)傳遞的信息觀眾，讓他們成為藝術(shù)心悅誠服的子民。

從觀眾接受心理以及影片的內(nèi)在敘事節(jié)奏角度來考慮，長鏡頭的拍攝時(shí)間大約在30秒到10分鐘之間，一般不宜超過10分鐘這個(gè)極限［3］。亞歷山大·索科洛夫執(zhí)導(dǎo)了一部影片《俄羅斯方舟》，全片時(shí)長90分28秒，敘述了一個(gè)當(dāng)代電影人穿越時(shí)空的界限，現(xiàn)身1 700年以前并見證俄羅斯千年歷史的故事。這是電影史最偉大的一次實(shí)驗(yàn)，他大膽的讓全片從頭至尾僅使用一個(gè)鏡頭就完整的記錄下來。這是電影史上最長的鏡頭，觀眾之所以能接受，是因?yàn)樗皇且环N無意義的記錄，畫面內(nèi)容豐富，場面調(diào)度與影片的敘事節(jié)奏完美的配合。

參考文獻(xiàn)

［1］王列.電視紀(jì)錄片創(chuàng)作教程［M］.北京：中國廣播電視出版社，2005（11）：7，258.

［2］齊格弗里德.克拉考爾.電影的本性［M］.北京：中國電影出版社，1982（10）：89.

［3］張燕，譚政.影視概論教程［M］.北京：北京師范大學(xué)出版社，2004（12）：51.

中圖分類號G2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼A

文章編號1674-6708（2016）165-0027-02

作者簡介：李彥利，碩士研究生在讀，山西師范大學(xué)，研究方向?yàn)閺V播電視藝術(shù)學(xué)。