當(dāng)孩子在公共場(chǎng)合哭鬧

Q女兒5歲，有時(shí)在公共場(chǎng)合（比如餐廳，商場(chǎng)），遇到不如意時(shí)會(huì)哭，我一般會(huì)制止她，怕她影響到別人，也覺得丟人。但是我妹妹說（她也有孩子）應(yīng)該讓孩子合理表達(dá)情緒，不制止也不過分關(guān)注她，她就會(huì)自己慢慢學(xué)會(huì)控制情緒。是這樣嗎？孩子在公眾場(chǎng)合發(fā)脾氣，家長(zhǎng)該怎么做？

A孩子在公眾場(chǎng)所哭鬧，家長(zhǎng)當(dāng)然要考慮對(duì)周圍人的影響，所以最好能夠把孩子帶到不影響他人的地方。我們當(dāng)然不必覺得丟人，因?yàn)檫@不意味著您當(dāng)家長(zhǎng)的失敗，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷各種負(fù)面情緒的體驗(yàn)，才能學(xué)會(huì)管理情緒。感到丟人的想法，常常會(huì)讓家長(zhǎng)自己情緒失控，對(duì)孩子有不當(dāng)回應(yīng)，然后這種消極回應(yīng)會(huì)加劇孩子的哭鬧，把事情推向惡性循環(huán)。所以，要改變這樣的想法，把孩子帶離。孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)自己盡量保持平靜，在旁邊陪伴，等孩子情緒發(fā)泄了一點(diǎn)，再問一些問題，啟發(fā)她講述事件、表達(dá)自己的感受、理性思考解決辦法。有時(shí)，讓孩子開始動(dòng)腦子思考，就可以幫他從情緒狀態(tài)里走出來(lái)。事后，我們?cè)俸退仡櫼幌?，以后可以怎樣避免，或者遇到類似情況，怎樣解決更好。平時(shí)我們多給孩子積累積極情緒，多教她表達(dá)情緒的語(yǔ)言。通過一次次這樣的回應(yīng)，孩子的情緒管理能力就可以逐漸提高。