文_李學(xué)威
讀書的真諦
文_李學(xué)威
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。讀書是一種享受,是人生的一道風(fēng)景。
我們說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是瞭望世界的窗口,是知識的源泉。隨著物質(zhì)財富的增加,我們必然追求更豐富的精神生活。古人崇尚“開卷有益”,現(xiàn)代人倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)”。
閱讀作為一種生活方式,與工作相結(jié)合,不僅增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且增強(qiáng)社會的道德力量,增強(qiáng)國家的軟實(shí)力。這是我們的傳統(tǒng)文化所要求的,也是一種社會新時尚,更是時代和社會發(fā)展的大勢所趨。
古人云,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書能啟蒙思想,傳播知識,交流信息,激發(fā)靈感,讓人煥發(fā)青春。書是智慧的源泉,書是想象的翅膀,書是生活的方向盤。書中蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘,讓人不出門便曉天下事。
“萬般皆下品,惟有讀書高?!彪m有偏頗,但讀書凈化心靈,陶冶性情,激勵斗志的作用已被古今驗(yàn)證。如果讀現(xiàn)代的書是與同時代的人作精神上的溝通交流,那么讀古人的書就是穿越時空感受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。
多讀書可以增長知識,增加見識;可以陶冶情操,自信從容;可以修身養(yǎng)性,溫文爾雅;可以辨別真?zhèn)?,提高能力;可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的信心。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)?!弊x書必須持之以恒,才能不斷地汲取書中的知識營養(yǎng),提高自身的才智與能力。走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影都是讀書之大忌。在日常生活中,讀書不止是要去看一遍,好書要反復(fù)去讀、去看,結(jié)合實(shí)際去體會、領(lǐng)悟,才能明白書中所蘊(yùn)含的道理,在不斷地研讀中獲取感悟和力量。
書的內(nèi)容豐富多彩、五花八門,不拘一格?!白x書活,活讀書,讀活書。”讀書的過程,是審美的過程,我們必須去偽存真、剔除糟粕、吸取精華、兼收并蓄、不懈提高。讀書力求學(xué)以致用,把知識與實(shí)踐相結(jié)合,確保活讀善用、讀用結(jié)合,功夫下在“用”字上。讀書如果太死板,不能靈活運(yùn)用,就是“書呆子”。所以不僅要多讀書,而且還要靈活運(yùn)用,這樣才會有回報,才會走向成功。
在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,全民閱讀意義更加重大,不讀書可能就會落后,不讀書可能就會被淘汰。前蘇聯(lián)作家布羅茨基說:“一個不讀書的民族,是沒有希望的民族?!本C合國力的競爭歸根到底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)來自教育,來自知識的熏陶,讀書對于國家和民族有著至關(guān)重要的意義。有了物質(zhì)和精神的雙重正能量,我們的國家才能屹立于世界民族之林,實(shí)現(xiàn)幾代人追求的中國夢。
(作者單位:偃師市供電公司)