Google Earth 軟件在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

張靜

(重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，重慶　404100)

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Google Earth 軟件在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

張靜

(重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，重慶404100)

摘要：Google Earth是一種新的地理教學(xué)媒體技術(shù)，此軟件具有強(qiáng)大的地理信息功能，對(duì)地理教學(xué)產(chǎn)生著巨大影響。本文以Google Earth在地理教學(xué)中的應(yīng)用為例，探究利用Google Earth對(duì)地理教學(xué)的重要意義。

關(guān)鍵詞：Google Earth；地理教學(xué)；應(yīng)用

Google Earth中文名稱為谷歌地圖，是一種地圖搜索軟件。其采用了3D地圖定位技術(shù)，并將本地搜索功能和衛(wèi)星圖像結(jié)合起來(lái)，所成圖像十分清晰，利用率很高。并且此軟件具有強(qiáng)大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，用戶可以根據(jù)自身的需求搜索到相關(guān)的地理圖像和其相關(guān)聯(lián)的其他信息。因此，他的發(fā)布為地理教學(xué)提供了新的備課和教學(xué)平臺(tái)，深受廣大人民教師的喜愛。

一、Google Earth運(yùn)用于地理教學(xué)的背景分析

(一)Google Earth在地理教學(xué)中的可行性分析。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)的廣泛利用，大部分教師都能熟練掌握計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作，并將其用于教學(xué)之中。這為Google Earth的使用提供良好的技術(shù)支持。Google Earth是一款界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，很容易使用的免費(fèi)軟件。該軟件具有強(qiáng)大的搜索功能，這為教師備課提供了豐富的素材和圖像資料。并且還具有圖像保存功能，因此，深受廣大地理教師的青睞。

(二)Google Earth在地理教學(xué)中的運(yùn)用符合新課標(biāo)的要求。

1.地理課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。

Google Earth不僅具備地圖的基本要素，還具有強(qiáng)大的地理信息庫(kù)。它可以提供我們所需要的大量地理信息，讓學(xué)生在操作中把握更多的自然地理知識(shí)和人文知識(shí)，有利于提高地理素養(yǎng)。

2.地理課標(biāo)要求學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理。

Google Earth讓學(xué)生開闊了眼界，具有了全球意識(shí)和良好的地理素養(yǎng)。在新奇的發(fā)現(xiàn)問題和積極主動(dòng)的解決問題中不斷提升著自己的能力。學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通課本上的地理知識(shí)，還提高了信息的搜集、整理、處理的能力。

3.地理課標(biāo)要求開展研究性自主學(xué)習(xí)。

在信息社會(huì)中，知識(shí)的更新速度極快，一個(gè)人掌握了多少知識(shí)并不能使他永遠(yuǎn)立于不敗之地。在這種情況下，研究性自主學(xué)習(xí)就顯得非常重要。學(xué)生在利用Google Earth學(xué)習(xí)時(shí)可以根據(jù)自己的興趣愛好，如同環(huán)游世界一樣在旅途中了解地理知識(shí)。在運(yùn)用軟件的過(guò)程中把學(xué)習(xí)到的地理知識(shí)運(yùn)用到軟件操作中，同時(shí)也可以使生活中的迷惑在運(yùn)用的過(guò)程中得到解答。

二、Google Earth在地理教學(xué)中的運(yùn)用

(一)提高學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。

心理學(xué)家指出“學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！痹诘乩斫虒W(xué)中教師通常采用的是傳統(tǒng)教學(xué)模式，最多加一些掛圖和圖片，但這樣很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用Google Earth教學(xué)可以很快吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)镚oogle Earth是真實(shí)的地圖衛(wèi)星圖片通過(guò)3D技術(shù)合成得到的，具有高度的真實(shí)性和立體感，它能讓學(xué)生如同置身于現(xiàn)實(shí)的地理環(huán)境之中，在真實(shí)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

(二)運(yùn)用Google Earth突破地理教學(xué)難點(diǎn)。

地球教學(xué)中經(jīng)緯網(wǎng)模型的建立和經(jīng)緯度的確定方法，是地理教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)之一。如何讓學(xué)生構(gòu)建經(jīng)緯(度)模型、理解經(jīng)緯度的劃分，成為地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。

Google Earth具有三維坐標(biāo)圖，利用這種立體圖像構(gòu)建經(jīng)緯網(wǎng)模型，講解時(shí)清晰易懂，非常直觀。有助于使學(xué)生理解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度的知識(shí)，同時(shí)這種三維立體圖對(duì)大腦的刺激，能使經(jīng)緯網(wǎng)模型在學(xué)生頭腦中保留的時(shí)間更長(zhǎng)，有利于地理學(xué)習(xí)。

(三)運(yùn)用Google Earth提高學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。

1.識(shí)圖能力。

地理圖像是地理學(xué)科呈現(xiàn)地理知識(shí)的重要組成部分，通過(guò)地理圖像提取地理信息是考查地理基本素養(yǎng)的重要方式。地圖是地理的第二語(yǔ)言，所以學(xué)好和用好地圖成為學(xué)習(xí)地理的法寶。如今信息技術(shù)與地理圖像教學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法就是針對(duì)地理學(xué)科的突出特色，而Google Earth在地理圖像教學(xué)中的運(yùn)用就是最為典型的實(shí)例。

2.空間想象能力。

中學(xué)生由于年齡小，空間概念弱，所以在空間想象能力上有一定的局限性。Google Earth是一款虛擬的地球儀軟件，它把衛(wèi)星照片、航空照相圖片在同一個(gè)地球三維模型上呈現(xiàn)。人們可以從太空人的視野直接進(jìn)入地球的任何一個(gè)角落。信息量大，縮放自如，表達(dá)了大量無(wú)法用語(yǔ)傳遞的空間信息，大大擴(kuò)展了學(xué)生的空間概念，豐富了學(xué)生的空間想象能力。

3.區(qū)域定位和特征分析能力。

區(qū)域性是地理學(xué)科的特征之一。很多自然、人文地理的現(xiàn)象、規(guī)律最終要在區(qū)域中體現(xiàn)并互為證明。Google Earth最大優(yōu)勢(shì)是能定位到地球任一角落。只有把自然、人文地理現(xiàn)象展示在學(xué)生眼前，讓他們“見多識(shí)廣”之后，學(xué)生才比較容易掌握區(qū)域的特征。

三、構(gòu)建自主探究式的課堂學(xué)習(xí)

新課程倡導(dǎo)學(xué)生要樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。Google Earth軟件是學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí)最佳工具。Google Earth最為顯著的特點(diǎn)就是直觀形象，容易操作。學(xué)生可以利用Google Earth搜集地理、人文等各種信息，還可以通過(guò)Google Earth的平臺(tái)，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、與其他網(wǎng)友交流學(xué)習(xí)方法和成果。這樣的學(xué)習(xí)方式不但可以讓學(xué)生獲得大量的地理知識(shí)，還能提高學(xué)生的自學(xué)能力和交際能力，對(duì)學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是大有裨益的。

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中圖分類號(hào):G633.55

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X(2016)04-0237-01