善用減法

◎文/艾廣明

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善用減法

◎文/艾廣明

“加減乘除”四則運算，小學課程就學了。小時候學的東西不一定淺薄，成年后還要揣摩和運用。簡單的算術也不一定只運算簡單的數(shù)字，復雜的工作也用得上“加減乘除”的思維方法?！凹訙p乘除”四種運算法則的產(chǎn)生有個漫長的過程，古代雖早有加減乘除的算法，可現(xiàn)在用的數(shù)學算式產(chǎn)生卻晚得多。到1544年，德國數(shù)學家施蒂費爾在他的著作里正式運用了“+”和“-”這兩個符號，此后逐漸被廣泛采用。乘號和除號誕生得更晚些。在日常生活和工作中，“+”和“-”用得更多，更普遍。

加和減是相互依存的一對矛盾，誰也離不開誰，但是人們更多的還是用加法，而對減法有所忽略。這并不難理解。世界萬事萬物在發(fā)展變化之中，雖然數(shù)量有增有減，但增加常常是方向。人從生到死，數(shù)學的表示是年齡增加，“天增歲月人增壽”，又長了一歲，于是慶賀生日。也有人不以為然，人生不過百年，中年過后就如太陽西下，過一年少一年，有什么慶賀的？這樣想也有道理，但多數(shù)人不如此想，還是慶賀生日。工作中更明顯了，各種目標，大都表示為數(shù)字的增加。國內生產(chǎn)總值、財政收入、固定資產(chǎn)投資、居民人均收入……這些重要指標有無增長，增長多少，是衡量發(fā)展的重要尺度。用到減法也是有的，比如節(jié)能減排、空氣污染指數(shù)也很重要，為大家熟知，但這種減法畢竟用得較少。人們自覺不自覺形成使用加法的沖動。增長、增速、增加往往成了發(fā)展進步的同義詞。運用數(shù)學思維思考工作，心中有數(shù)本有其合理性，“加減乘除”都有必要用，問題是我們加法用得過多了，其他用少了。多與少并非有個固定的比例，而需要按照科學的發(fā)展理念和遠大的發(fā)展目標綜合運籌“加減乘除”。

喜加厭減幾乎是普遍的偏好，明了這一片面性，我們就應自覺多用用減法。在加和減的矛盾中辯證思考問題。考慮經(jīng)濟快速發(fā)展，同時也要考慮對環(huán)境的控制和改善，盡量減少對水、空氣和山巒草原的污染。運籌上新項目，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，同時也應考慮淘汰落后產(chǎn)能，掌握主動權，不必等到企業(yè)彈盡糧絕時才再尋出路。官辦機構要精兵簡政，一直是倡導的原則。很多機構因應工作需要設立，一般來說自有必要，突出的問題是設立機構時做加法太多，減法太少。所以“吃皇糧”的總是有增無減，機構臃腫，冗員充斥。前些年，很多黨政機關大興土木，將辦公、接待的樓堂館所建設得宏偉寬敞，富麗堂皇，可有些單位仍感到辦公室不夠用，還計劃再建、大建。換個思路，做做減法，減少各層級官員的辦公室面積好不好呢？事實已經(jīng)給出了答案。在黨的十八大以來從嚴治黨的形勢下，嚴格限定黨政機關官員的辦公室面積，以前反映的辦公用房不夠的問題便迎刃而解，很多機關還有辦公室閑起來了。

企業(yè)經(jīng)營的目標相對集中，獲得更大的經(jīng)濟效益，加法是常用的。建更多的廠房，購置更多的設備，招聘更多的人員，接受更多的訂單；還要設立更多的分公司，進行外延式擴張。這在經(jīng)濟起飛，產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時期，常常一路凱歌。但發(fā)展的環(huán)境并非總是如此，產(chǎn)能會有過剩，加上國內國外同行激烈競爭，有的企業(yè)很可能虧損、倒閉。近年來世界經(jīng)濟不景氣，國內經(jīng)濟下行壓力較大，有的企業(yè)在經(jīng)營中善用“減法”——注重減去低層次、低效益、低競爭力的項目，往“高精尖特”方向發(fā)展，在嚴峻考驗中站穩(wěn)了腳跟。領導決策用到減法，并不是孤立地減少、減損。局部的、一時的減，反而帶來長期的增、整體的多。一些企業(yè)家深諳此道，有時廣泛擴展產(chǎn)品的用戶，有時又把目標集中到特殊的人群?，F(xiàn)在幾家大品牌手機壟斷市場，規(guī)模小一些的廠家很難全面與其競爭，有些企業(yè)推出兒童手機、情侶手機、老年人專用手機，在精簡用戶中贏得了獨特市場。

“加減乘除”本身并不難掌握，而運用到社會、人生中就非常復雜。何時加，何時減；加什么，減什么，大有奧妙。不僅有認識和經(jīng)驗的問題，更有利害得失的考量。有些人用錯了方法，不一定是由于“解題”出錯，而是私心作怪。很多領導干部熱衷增加機構、編制，不愿意裁減機構編制，道理其實都知道，但做加法和做減法，個人利益的得失可能和事業(yè)的利弊相反。精簡機構有利事業(yè)，但推動很難，個人很可能得罪人。在為人民謀利益上多用加法，個人功名利祿上多用減法，有利于增進黨性修養(yǎng)，培育優(yōu)良的品質作風。