扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

□ 袁 輝

扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

□ 袁 輝

核心要點：

■ 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過嚴(yán)格黨員教育管理，深化黨內(nèi)思想教育，把“嚴(yán)”的要求從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向基層拓展，向全體黨員延伸，落實到每個支部、每名黨員。這既是人民群眾的心中所盼，是管黨治黨的現(xiàn)實所需，也是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要政治組織保證。

■ 如果說集中教育活動更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么，經(jīng)常性教育則是長流水不斷線的“日常保健”。黨員隊伍建設(shè)既要有“集中治療”，更要有“日常保健”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要深入把握經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，努力提高黨員教育的科學(xué)化水平。

■ 每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都要把學(xué)黨章黨規(guī)作為一項莊嚴(yán)責(zé)任和終身必修課，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，切實維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，努力增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

■ 各級黨組織要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做合格共產(chǎn)黨員。

今年以來，習(xí)近平總書記對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，作出重要指示，深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實際成效，是當(dāng)前和今后一段時期全黨的一項重大政治任務(wù)。

一、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固發(fā)展良好態(tài)勢，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對于推動全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性具有重大意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅持全面從嚴(yán)治黨，措施有力，成效顯著，樹立了黨的形象，贏得了黨心民心。但在一些地方、部門、單位，基層干部不正之風(fēng)和腐敗問題還易發(fā)多發(fā)、量大面廣。全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)在“全面”?！叭妗本褪枪苋h、治全黨，面向8700多萬黨員、430多萬個黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個方面、各個部門，既要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，又要管住“絕大多數(shù)”。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上明確提出，要“推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸”，“對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果?！秉h員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格黨的組織才能堅強(qiáng)有力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過嚴(yán)格黨員教育管理，深化黨內(nèi)思想教育，把“嚴(yán)”的要求從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”向基層拓展，向全體黨員延伸，落實到每個支部、每名黨員。這既是人民群眾的心中所盼，是管黨治黨的現(xiàn)實所需，也是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要政治組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。注重從思想上建黨是我們黨的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。黨的十八大以來，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，黨員干部隊伍思想政治素質(zhì)有了新提高。但仍有一些黨員干部存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題，一些黨組織對推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識不夠、定力不足、方法不當(dāng)。這些問題影響著“四個全面”戰(zhàn)略布局的推進(jìn)。思想政治建設(shè)貴在馳而不息，這次學(xué)習(xí)教育，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要使全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

二、借鑒集中性教育的成功經(jīng)驗，突出經(jīng)常性教育的特點，提高黨員教育的科學(xué)化水平

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)經(jīng)常性的教育，不是一次活動。如果說集中教育活動更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么，經(jīng)常性教育則是長流水不斷線的“日常保健”。黨員隊伍建設(shè)既要有“集中治療”，更要有“日常保健”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要深入把握經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，努力提高黨員教育的科學(xué)化水平。

要堅持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要遵循經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，用好日常的教育途徑和教育方法。比如，堅持正面教育為主，突出正面教育；堅持學(xué)用結(jié)合，有針對性地解決問題；堅持注重內(nèi)容的針對性、方法的靈活性；堅持圍繞中心工作，促進(jìn)中心工作；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率引領(lǐng)作用。堅持以黨支部為基本單位，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的作用，以“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，健全責(zé)任體系，強(qiáng)化組織保障，真正把黨員學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，讓黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神深深刻印在每個黨員的腦海里，流淌在每個黨員的血液中，體現(xiàn)在每個黨員的行動上。

堅持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募行越逃嘟Y(jié)合。這是我們黨解決自身存在問題、加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。經(jīng)常性教育是針對日常遇到的現(xiàn)實問題而開展的基礎(chǔ)性教育，堅持“潤物細(xì)無聲”，具有長期性、系統(tǒng)性、自主性的特點。集中性教育是針對某一時期黨內(nèi)存在的突出問題而開展的重大教育部署，具有統(tǒng)一性、階段性、時效性的特點。我們黨開展黨內(nèi)集中教育積累了一些新的經(jīng)驗。比如，突出重點、聚焦問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，以知促行、以行促知，嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實，層層壓緊、上下互動，相信群眾、敞開大門等。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要充分借鑒這些經(jīng)驗中適合的做法，努力增強(qiáng)經(jīng)常性教育的實效性。

三、把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來，加強(qiáng) 理論武裝，明確基本要求，統(tǒng)一思想行動

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。搞好這次學(xué)習(xí)教育，必須聚焦學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話這個主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實效。

學(xué)黨章黨規(guī)重在牢記黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對黨絕對忠誠。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩；黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范。習(xí)近平總書記深刻地指出：“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任，對強(qiáng)化全黨黨章意識，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用。”要通過對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，喚醒和強(qiáng)化黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章意識紀(jì)律意識，更加堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，補(bǔ)精神之“鈣”，固思想之元，為全黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都要把學(xué)黨章黨規(guī)作為一項莊嚴(yán)責(zé)任和終身必修課，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，切實維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，努力增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

學(xué)系列講話重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想和行動。黨的十八大以來的習(xí)近平總書記系列重要講話，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動指南。要通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法；用科學(xué)理論武裝全黨，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；在風(fēng)云變幻的時代大潮中實現(xiàn)全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，朝著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話集中體現(xiàn)為增強(qiáng)“四個意識”。只有把學(xué)習(xí)的成效集中體現(xiàn)為增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要引導(dǎo)黨員強(qiáng)化“四個意識”，保持政治本色，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

四、深入把握學(xué)與做的關(guān)系，以學(xué)促做，知行合一，努力做合格的共產(chǎn)黨員

學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要堅持知行合一、學(xué)做結(jié)合。

學(xué)是做的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)作為第一需要，自覺學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。只有在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員、干部強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

做是學(xué)的體現(xiàn)。檢驗學(xué)的成效如何，關(guān)鍵要看黨員、干部如何做?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點，就是做一個合格的共產(chǎn)黨員。當(dāng)前，面對艱巨繁重的工作任務(wù)，面對紛繁復(fù)雜的利益誘惑，黨員、干部必須真正做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，經(jīng)常清掃思想灰塵，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

堅持學(xué)做結(jié)合。學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，是我們黨一貫倡導(dǎo)的。習(xí)近平總書記指出：領(lǐng)導(dǎo)干部“要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。堅持學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅持理論聯(lián)系實際，通過實實在在的學(xué)習(xí)，掌握問題癥結(jié)，在改進(jìn)中逐步提高。堅持問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，重點解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、道德行為不端等問題，在解決實際問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗實效。只有堅持問題導(dǎo)向，學(xué)做結(jié)合，才能防止學(xué)和做脫離實際，流于形式。

各級黨組織要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做合格共產(chǎn)黨員。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利作出積極貢獻(xiàn)。

（責(zé)編：張靈霞）