圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)路徑選擇

張春立

天津港黨校

圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)路徑選擇

張春立

天津港黨校

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了極大的提高，同時(shí)，公眾對(duì)精神上的滿足和自身發(fā)展也提出了更高的要求。因此，公共圖書(shū)館也逐漸地走入了人們的視野，被大家所關(guān)注。本文在分析圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)意義的基礎(chǔ)上，提出圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的主要途徑。

圖書(shū)館；創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；全民閱讀

隨著聯(lián)合國(guó)相關(guān)部門(mén)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的推廣，我國(guó)的教育部和文化部也越來(lái)越重視圖書(shū)館時(shí)間活動(dòng)的創(chuàng)新。然而，目前我國(guó)圖書(shū)館的實(shí)踐活動(dòng)還存在著很多問(wèn)題，比如活動(dòng)的范圍存在局限性，沒(méi)有形成全民參與的狀態(tài)；讀書(shū)活動(dòng)雖然轟轟烈烈，但是不排除形式大于內(nèi)容，重宣傳輕實(shí)效的情況。因此，必須明確圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的意義，并針對(duì)存在的問(wèn)題，提出切實(shí)可行并具有創(chuàng)新意義的對(duì)策。

一、圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的意義

（一）有利于國(guó)家各方面事業(yè)的發(fā)展。目前，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)都取得了極大的發(fā)展和進(jìn)步，在重視物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，也應(yīng)該更加關(guān)注百姓精神文明方面的需求?，F(xiàn)代社會(huì)的一大特征就是信息的海量及快速傳遞。而圖書(shū)館作為文化和知識(shí)傳播和交流的重要載體，發(fā)揮著不可替代的作用。圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展可以吸引更多的民眾參與到讀書(shū)活動(dòng)中，讓人們熱愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的額讀書(shū)習(xí)慣，這是圖書(shū)館被時(shí)代賦予的重要的使命。圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)可以幫助提升我國(guó)國(guó)民的科學(xué)知識(shí)和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我國(guó)國(guó)民自身的全面發(fā)展，從更高的意義上可以推動(dòng)我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，以及我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)各個(gè)方面的建設(shè)和發(fā)展。

（二）有利于圖書(shū)館自身的建設(shè)。圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的又一重要意義在于有利于圖書(shū)館自身的發(fā)展建設(shè)。圖書(shū)館的重要定位是為人們傳遞信息，普及科學(xué)知識(shí)，提高人民內(nèi)心的文化素養(yǎng)，同時(shí)，圖書(shū)館還肩負(fù)著傳承歷史文化，讓公眾更加了解歷史的重任。圖書(shū)館通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提高自身建設(shè)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是提高圖書(shū)館整體環(huán)境、設(shè)施和宣傳手段的建設(shè)。這主要是指圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展具有創(chuàng)新意義的實(shí)踐活動(dòng)，在吸引公眾積極參與活動(dòng)的同時(shí)，反作用于自身的建設(shè)，通過(guò)活動(dòng)的反饋，不斷改善圖書(shū)館的內(nèi)部設(shè)施和環(huán)境，為民眾營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境；另一方面，圖書(shū)館可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提升圖書(shū)館工作人員的整體素質(zhì)。圖書(shū)館的工作人員是閱讀者和圖書(shū)之間的一座橋梁，通常情況下，圖書(shū)館工作人員承擔(dān)了宣傳館內(nèi)活動(dòng)、為公眾答疑解惑等責(zé)任，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，也會(huì)極大的提高工作人員的服務(wù)水平，建設(shè)一支更加專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理隊(duì)伍。

（三）有利于滿足公眾的學(xué)習(xí)欲望。馬克思在《1844年——經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出人的全面發(fā)展理論，他指出，人的全面發(fā)展促進(jìn)人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)，而人的全面發(fā)展要靠教育實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們更加注重自身的不斷充實(shí)，不論是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，還是其他技能的拓展，都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而圖書(shū)館就發(fā)揮了滿足公眾學(xué)習(xí)欲望的作用。中國(guó)有句俗話“活到老，學(xué)到老”，這不僅指一個(gè)人在學(xué)校進(jìn)行正規(guī)的教育，更體現(xiàn)自學(xué)的重要性，并且這種學(xué)習(xí)要貫穿人的一生。圖書(shū)館在幫助人們自學(xué)的過(guò)程中，向人們提供了大量的、科學(xué)的信息，幫助人民獲得知識(shí)和技能。公共圖書(shū)館的開(kāi)放性、公益性和服務(wù)性都滿足了人們的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，公眾更多地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以根據(jù)自己的需要選擇圖書(shū)的種類(lèi)，滿足學(xué)習(xí)需求，提升自我價(jià)值。

二、圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的路徑選擇

（一）紙質(zhì)服務(wù)與數(shù)字服務(wù)有效結(jié)合。目前，我們已經(jīng)進(jìn)入到信息化的時(shí)代，信息化最大的特點(diǎn)就是借助于新媒體的發(fā)展，將傳統(tǒng)傳遞信息的方式網(wǎng)絡(luò)化。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍的優(yōu)點(diǎn)是可以保存，并且具有質(zhì)感，人們?cè)陂喿x的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍?biāo)注，對(duì)于一些不能及時(shí)杰出科技的人來(lái)說(shuō)，是一種傳統(tǒng)的，但是也最為直接的閱讀方式。數(shù)字服務(wù)則具備了更多的時(shí)代感，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的作用，將信息即時(shí)傳遞出去，使閱讀者可以不受空間和時(shí)間的限制，隨時(shí)隨地地獲取海量信息。同時(shí)，人們檢索書(shū)籍的方式也更加快捷。因此，圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)必須將原有的紙質(zhì)服務(wù)和現(xiàn)代化的數(shù)字服務(wù)相結(jié)合。在保持傳統(tǒng)閱讀方式優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，將數(shù)字服務(wù)納入到日常服務(wù)中，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提高公眾的參與程度。

（二）創(chuàng)新公共服務(wù)的平臺(tái)建設(shè)。很多時(shí)候，人們急需一種方式參與到讀書(shū)的過(guò)程中，這時(shí)就需要圖書(shū)館為公眾搭建一個(gè)服務(wù)的平臺(tái)，讓民眾積極參與。這個(gè)平臺(tái)可以是開(kāi)展家庭讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)政府的引導(dǎo)，以及媒體的宣傳，以家庭為單位，讓千家萬(wàn)戶參與到家庭讀書(shū)日活動(dòng)中。還可以建立讀書(shū)會(huì)，讓人們互相交流讀過(guò)的書(shū)籍，分享讀書(shū)心得，互相答疑解惑。圖書(shū)館可以開(kāi)展讀后感的征集，文獻(xiàn)檢索的教學(xué)，圖書(shū)館參觀等一系列活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，開(kāi)展故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)吸引民眾的參與。圖書(shū)館應(yīng)該不斷完善自身的閱讀環(huán)境，為讀者營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)活動(dòng)的組織和策劃，以及前期的宣傳。

（三）鼓勵(lì)社會(huì)各個(gè)層次的共同參與。圖書(shū)館的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)不是一蹴而就的，當(dāng)然也不能僅靠圖書(shū)館的一己之力，應(yīng)該借助全社會(huì)的力量開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館實(shí)踐活動(dòng)的積極引導(dǎo)，幫助圖書(shū)館把握活動(dòng)方向，提升活動(dòng)的意義。出版界和教育界也應(yīng)該積極參與到圖書(shū)館的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中，為圖書(shū)館提供圖書(shū)資源和人力資源。媒體可以幫助圖書(shū)館宣傳有價(jià)值、有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展做鋪墊，讓讀者了解活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)以及參與的方式。企業(yè)和社區(qū)也應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，為圖書(shū)館實(shí)踐活動(dòng)宣傳、并提供必要支持，也可讓企業(yè)的員工和社區(qū)居民參與到讀書(shū)活動(dòng)中。

三、結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的必然，也是公眾對(duì)精神文明追求的結(jié)果，因此認(rèn)清我國(guó)圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的意義及過(guò)程中存在的問(wèn)題，對(duì)于我們提出圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的途徑有著極為重要的意義。加強(qiáng)圖書(shū)館創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)需要圖書(shū)館自身努力的同時(shí)，更需要全社會(huì)的共同參與，相信在以后的發(fā)展中，圖書(shū)館的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。

［1］龐建民.創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng) 引領(lǐng)全民閱讀——佛山市圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐與啟示［J］.城市圖書(shū)館，2008（6）.

張春立，男，天津港黨校，文獻(xiàn)信息室。