文/海南醫(yī)學(xué)院 林祝娥
高校檔案管理工作的創(chuàng)新方略解析
文/海南醫(yī)學(xué)院 林祝娥
針對當(dāng)前高校檔案管理工作中存在的問題進行分析,主要表現(xiàn)在檔案管理方式比較落后,造成工作滯后;檔案管理缺乏監(jiān)督體系,影響工作的質(zhì)量等,提出構(gòu)建科學(xué)的管理制度,注重人才資源引入、加強信息資源的整合等,開展高校檔案管理工作的創(chuàng)新。
高校;檔案管理工作;創(chuàng)新方略;管理體系
高校檔案管理工作是推動高校事業(yè)發(fā)展的重要力量,也是高?;A(chǔ)性工作項目之一。隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,對高校檔案管理工作提出了更高的要求。當(dāng)前的時代發(fā)展背景下,需要充分引入各類創(chuàng)新型管理方式,通過各類現(xiàn)代化管理手段,充分發(fā)揮高校檔案管理的價值,促進高校的全面發(fā)展。文章將基于當(dāng)前高校檔案管理的實際情況進行簡單分析,提出一些相關(guān)思考與建議,希望能夠?qū)Ω咝n案管理工作的開展,產(chǎn)生一定的借鑒意義。
縱觀當(dāng)前高校檔案管理工作的實際開展情況,主要存在著檔案管理方式比較落后,造成工作滯后;檔案管理缺乏監(jiān)督體系,影響工作的質(zhì)量等方面問題。
(一)檔案管理方式比較落后,造成工作滯后。當(dāng)前很多高校中,普遍存在著檔案管理工作重視程度不足的問題。在這種問題的影響下,會隨之產(chǎn)生檔案管理工作方式比較落后,管理理念缺失等問題,造成檔案管理工作滯后嚴(yán)重,無法真正發(fā)揮高校檔案管理的價值,在一定程度上還會阻礙高校的發(fā)展。
(二)檔案管理缺乏監(jiān)督體系,影響工作的質(zhì)量。完善的監(jiān)督與管理機制能夠使高校檔案管理工作循序漸進地開展,保證各項工作的效率與工作的質(zhì)量。但是當(dāng)前很多高校中缺乏監(jiān)督與管理體系,檔案管理工作的質(zhì)量難以得到有效保障。
新時期背景下,高校檔案管理工作可以通過構(gòu)建科學(xué)的管理制度,注重人才資源的引入以及加強信息資源的整合等方式進行創(chuàng)新與改革。
(一)構(gòu)建科學(xué)的管理制度。高校需要基于學(xué)校的實際發(fā)展需求以及《高校檔案管理辦法》等,制定明確的檔案管理相關(guān)制度,將各項檔案管理需求、檔案管理流程等,融入到綜合管理制度要求中,使每一位檔案管理人員均能夠按照相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范性開展檔案管理工作,保證高校檔案管理活動的有序開展。
高校中每一位管理人員都需要充分認(rèn)識到檔案管理的重要價值,積極做好檔案工作重要價值的宣傳活動。針對當(dāng)前高校檔案管理中存在的問題進行全面分析。同時,高校還可以與其他部門合作,學(xué)習(xí)檔案管理的相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,促進高校檔案管理工作質(zhì)量的不斷提升。
(二)注重人才資源的引入。新時期背景下,信息技術(shù)開始在各項管理工作中得到應(yīng)用。然而當(dāng)前很多高校中卻存在著檔案管理人員信息技術(shù)應(yīng)用能力較差的問題,直接影響了高校檔案管理工作的效率。
高校需要注重信息化人才資源的引入,聘請更多具有高素質(zhì)、高技術(shù)能力的專業(yè)人才隊伍,能夠借助信息技術(shù)實現(xiàn)檔案信息的整理,并能夠從計算機數(shù)據(jù)庫中進行檔案信息的錄入、檢索等等。在此基礎(chǔ)上,高??梢远ㄆ陂_展檔案管理相關(guān)知識的培訓(xùn)活動,使在職的檔案管理工作人員能夠?qū)W習(xí)到更多先進的管理理念,豐富的管理技術(shù)等等,實現(xiàn)高校檔案管理工作水平的攀升。
(三)加強信息資源的整合。知識經(jīng)濟時代下,信息資源已經(jīng)逐漸成為了一種重要的戰(zhàn)略資源,在當(dāng)前的時代背景下,高校需要注重對信息資源的有效整合與全面管理。在高校檔案管理的過程中,可以通過統(tǒng)一業(yè)務(wù)指導(dǎo),統(tǒng)一管理制度,統(tǒng)一分類辦法等方式,實現(xiàn)檔案管理效果的提升。首先在統(tǒng)一業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面,可以由專業(yè)性的業(yè)務(wù)人員,進行各項檔案資源的歸類與整理,構(gòu)建專門性的檔案管理部門,將分散型的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的管理模式,最大限度地優(yōu)化配置檔案資源。其次在統(tǒng)一管理制度方面,高校需要加強制度建設(shè),通過專業(yè)檔案管理制度,明確流轉(zhuǎn)機制,保證各項專業(yè)檔案管理的科學(xué)性與規(guī)范性。最后在統(tǒng)一的分類原則方面,構(gòu)建一體化的服務(wù)模式,最大限度方便檔案管理人員的工作需求,使各項管理服務(wù)能夠更加便捷、高效。
高校檔案管理工作的方式,會直接影響高校的整體發(fā)展效果。新時期背景下,每一位高校管理人員都需要充分認(rèn)識到檔案管理的重要價值,通過構(gòu)建科學(xué)的管理制度,注重人才資源的引入以及加強信息資源的整合等方式,促進高校檔案管理工作質(zhì)量的不斷提升。
[1]潘昕,李名家.高校檔案服務(wù)校園文化建設(shè)的實踐與思考——基于檔案管理現(xiàn)代化的視角[J]. 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2013,02(22):133-136.
[2]陳明九.大數(shù)據(jù)時代高校檔案管理系統(tǒng)建設(shè)研究——以山東建筑大學(xué)為例[J]. 山東建筑大學(xué)學(xué)報,2015,05(13):506-510.
[3]梁娟,楊劍.芻議我國高校檔案管理工作的現(xiàn)狀——以《高校檔案管理辦法》的出臺為背景[J].科技信息,2010,05(14):214+223.