立足崗位 改善“三風(fēng)
——一名青年“宣傳兵”對(duì)于改善“三風(fēng)”的思考

文/國(guó)家圖書館辦公室 張鵬

立足崗位 改善“三風(fēng)
——一名青年“宣傳兵”對(duì)于改善“三風(fēng)”的思考

文/國(guó)家圖書館辦公室 張鵬

國(guó)家圖書館與書結(jié)緣，其宣傳工作有自身的特點(diǎn)，做好國(guó)家圖書館宣傳工作需要樹立良好學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；拒絕浮夸作風(fēng)、鍛造實(shí)干能力；培養(yǎng)務(wù)實(shí)文風(fēng)、追求創(chuàng)新精神。

圖書館；宣傳工作；改善“三風(fēng)”

在這個(gè)不斷變革與創(chuàng)新的年代，作為一名共產(chǎn)黨員、國(guó)家圖書館辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的一名青年人，深深感受到應(yīng)該具備優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、文風(fēng)，切實(shí)結(jié)合“兩學(xué)一做”的指示要求，挖掘習(xí)近平總書記系列講話內(nèi)涵，將其消化理解，運(yùn)用到自己的生活工作中，指引我們追逐夢(mèng)想的征程。

一、樹立良好學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是立業(yè)之基、興國(guó)之基。毛澤東同志說：“要認(rèn)真讀書，然后才可以使經(jīng)驗(yàn)帶上條理性、綜合性，上升為理論?！痹谶@個(gè)數(shù)碼與信息紛繁共舞的時(shí)代，年輕人多數(shù)是沉迷于泡沫劇的勾心斗角情愛糾葛，比較著IPHONE與三星NOTEII哪款更具誘惑，每天聊著Q、淘著寶、刷著微博，多了些浮躁，少了些踏實(shí)，沒有更大的耐心潛心去讀些有意義的書籍著作。體現(xiàn)在實(shí)際工作當(dāng)中就是學(xué)風(fēng)不正，其實(shí)這些現(xiàn)象在身邊也經(jīng)常可以見到。中央政治局常委、中央書記處書記劉云山同志早在中央黨校弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)座談會(huì)上就鮮明地指出了學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象，一是不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)。二是“空對(duì)空”“兩張皮”，也就是學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實(shí)際相脫離。三是實(shí)用主義、功利主義嚴(yán)重。無論是普通群眾還是黨員干部，學(xué)風(fēng)不正必然態(tài)度不端，也必將妨礙本人學(xué)習(xí)的提高，從而影響實(shí)際工作及黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，因此，從身邊小事做起，樹立良好學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)已經(jīng)成為年輕人必須著力突破的緊迫課題。

二、拒絕浮夸作風(fēng)、鍛造實(shí)干能力

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。在《關(guān)鍵在于落實(shí)》一文中，習(xí)近平總書記引用了毛澤東、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家以及江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志的精辟論述，闡釋了反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)的重要性。治理國(guó)家不可空談，從事工作也不能紙上談兵、缺少基層經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境，有些同志熱衷迎來送往，忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬；做事好高騖遠(yuǎn)、挑肥揀瘦，習(xí)慣于做“大”事情，而把閑雜瑣碎的事情看成與己無關(guān)，往往這些習(xí)慣就會(huì)逐漸轉(zhuǎn)為官僚主義、形式主義、脫離實(shí)際的本本主義，華而不實(shí)的文牘主義。正所謂，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人。平凡的工作崗位首先鍛煉的是一顆耐得住寂寞、懂得服務(wù)別人的熱忱情懷。國(guó)家圖書館的工作亦是如此，年復(fù)一年地為社會(huì)大眾免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。數(shù)字圖書館的不斷推廣、公益講座展覽的積極效應(yīng)、特殊人群的服務(wù)拓展等等，越來越多的人開始感受到圖書館，感受到國(guó)圖不可或缺的作用。這就需要將實(shí)際的服務(wù)與宣傳結(jié)合起來，通過電視、廣播、平面、網(wǎng)絡(luò)媒體以及新媒體平臺(tái)，采取消息、專題報(bào)道、專版、網(wǎng)絡(luò)專題及訪談等多種形式，將國(guó)家圖書館的公益形象和服務(wù)舉措全面地展示給社會(huì)大眾，讓大家關(guān)注國(guó)家圖書館、了解國(guó)家圖書館，走進(jìn)國(guó)家圖書館，更要會(huì)使用資源，這才是在宣傳崗位上需要不斷歷練的實(shí)際能力。

三、培養(yǎng)務(wù)實(shí)文風(fēng)、追求創(chuàng)新精神

文風(fēng)好不好，關(guān)鍵在于是否“言之有物”。作為國(guó)家圖書館的一名年輕的“宣傳兵”，文字功底的好壞不僅體現(xiàn)于領(lǐng)導(dǎo)講話的起草，還反映在日常活動(dòng)新聞稿等文章的撰寫中。毛澤東同志曾經(jīng)以《再告臺(tái)灣同胞書》為例，形象地點(diǎn)明了寫文章的三個(gè)關(guān)鍵：“一是文章要有中心思想，最好是在文章的開頭就提出來，也可以說是破題。二是文章要形象化。三是文章要有中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格?！焙玫奈恼乱欢ㄒ顾哂猩?。要能洞察領(lǐng)導(dǎo)的思路且有自己的想法，不能人云亦云，完全照搬，全篇套話；要堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，結(jié)合實(shí)際的工作，寫真實(shí)的事情；要帶著感情去寫、用心去寫，只有感動(dòng)了自己、能說服自己的文章才能去打動(dòng)別人；要能適時(shí)地引經(jīng)據(jù)典，增加文章的厚重感和可信度；要能有神來之筆，即所謂的文采?？傮w說來，寫好文章不是朝夕之功，而是建立在長(zhǎng)年累月業(yè)務(wù)工作積累和博覽群書的基礎(chǔ)上。國(guó)家圖書館與書結(jié)緣，其宣傳工作有自身的特點(diǎn)，日常要做好公文函件、領(lǐng)導(dǎo)講話、新聞稿件、總結(jié)之類的文字寫作，文風(fēng)上的精雕細(xì)琢、推陳出新是不斷發(fā)揮實(shí)效的一個(gè)重要保障。因此，除了需要全面了解圖書館內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)、開展情況。同時(shí)，在寫作中也要努力追求創(chuàng)新理念，打破傳統(tǒng)的套路體裁、力求簡(jiǎn)約又不失核心內(nèi)容，要結(jié)合不同媒體平臺(tái)的特點(diǎn)，高質(zhì)高效地把各項(xiàng)活動(dòng)的成效匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并通報(bào)給兄弟單位、讓社會(huì)大眾知曉。