閑漢李逵亂世生存的特殊技巧

★文/趙　楚

閑漢李逵亂世生存的特殊技巧

★文/趙楚

李逵這個(gè)人在梁山上是最奇怪的，這種奇怪由一件事可以看出：這位被江湖上稱為黑旋風(fēng)的家伙一方面似乎風(fēng)格特別草莽不羈，嗓門大，愛喝酒，愛殺人，心思簡(jiǎn)單，以天不怕地不怕的樣子著稱，他對(duì)于忠義或替天行道之類的大道理也沒什么興趣，但另一方面，他卻是宋江最信任的人，他一見宋江則毫無(wú)脾氣，仿佛自我矮化到泥土里。一句話，他在宋江跟前和在別的地方，完全是兩個(gè)人。

不可否認(rèn)，到了梁山泊，李逵的個(gè)人事業(yè)確實(shí)達(dá)到了頂點(diǎn)，再不是那個(gè)潯陽(yáng)江頭張順都不知其誰(shuí)的小牢子了。成了有高級(jí)認(rèn)證的江湖好漢，自然李逵也不免有一些江湖英雄的業(yè)績(jī)，其中除了一如既往地不分青紅皂白殺人放火，他的事跡中還有一樁特別光彩的事情，那就是為維護(hù)社會(huì)正義，與宋江翻臉又負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

在梁山泊排定座次，宋江初步確立了自己的最高領(lǐng)袖地位之后不久，李逵跟隨大家赴東京進(jìn)行第一次招安接洽工作。因?yàn)檎邪餐饨谎葑優(yōu)榛馃龞|京的大事件，于是大家各自返回山寨。在他與燕青聯(lián)袂返回的半路，他們?cè)诰嚯x梁山泊不遠(yuǎn)的一個(gè)村莊，遇到一起冒充宋江、強(qiáng)搶民女事件。他不顧燕青的常識(shí)勸阻，一口咬定就是宋江好女色，回到山寨，立即砍倒替天行道的杏黃旗，非要砍殺宋江。事發(fā)時(shí)燕青已經(jīng)提醒他，以宋江平時(shí)的作風(fēng)，這事絕不可能，而宋江更是解釋說，他回程時(shí)與幾千軍馬一路，沒法干這等事。李逵打死不信，立下人頭軍令狀，與宋江及眾好漢前去村莊對(duì)質(zhì)。結(jié)果自然毫無(wú)懸念，李逵徹底服軟，負(fù)荊請(qǐng)罪。

這件事非常簡(jiǎn)單，卻非常蹊蹺。李逵對(duì)宋江的個(gè)性非常了解，而且當(dāng)時(shí)有燕青的在理勸告和宋江等人的合理勸解，可他就是一意要把事情鬧大。要解釋這件事，必須聯(lián)系宋江在菊花會(huì)賦詩(shī)，完成排座次后的政治日程。山寨已經(jīng)完成了自身的政治秩序重建，下一步無(wú)論是打天下，還是走招安路線，宋江心里其實(shí)已有相當(dāng)成熟的考慮，但無(wú)論怎樣抉擇，都需要內(nèi)部權(quán)威的鞏固。因?yàn)榉磳?duì)招安的聲音已經(jīng)很高，李逵也是其中聲音最刺耳的一位。宋江要克服這種聲音，必須采取措施?？紤]到這一政治需要，我們不妨武斷些推測(cè)，李逵誣陷宋江事件就是一幕宋江有意策劃的政治秀。

對(duì)于宋江或任何此類基于江湖力量集結(jié)的領(lǐng)袖來(lái)說，要把基于個(gè)體釋放的江湖力量結(jié)合成持久和運(yùn)用自如的社會(huì)性力量，建立不可挑戰(zhàn)又富于道義優(yōu)越性的領(lǐng)導(dǎo)地位，這都是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。而在這一過程中，彈壓有代表性的挑戰(zhàn)者，是最有效、簡(jiǎn)便的方法。梁山好漢都知道杏黃旗是宋江領(lǐng)導(dǎo)地位的標(biāo)志，李逵則是反對(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)初步登場(chǎng)的梁山招安新路線的代表，同時(shí)他也是宋江最為信任的自己人。李逵以激進(jìn)反招安派的身份混入魯智深、武松和吳用等反招安小集團(tuán)，以他歷來(lái)對(duì)宋江的忠誠(chéng)與關(guān)系而言，很可能是有使命的臥底行動(dòng)，也是任何政治領(lǐng)袖面對(duì)內(nèi)部挑戰(zhàn)時(shí)必會(huì)采取的內(nèi)部監(jiān)察措施。

所以，在李逵負(fù)荊請(qǐng)罪并由宋江重申了軍法無(wú)情之后，梁山上的反招安聲音再也不能成氣候了。從結(jié)果看很清楚的是，李逵的無(wú)理取鬧事件不僅使杏黃旗真正徹底樹立起來(lái)，突出了宋江的領(lǐng)袖權(quán)威，也含蓄地展示了新秩序之下梁山軍法的無(wú)情和威嚴(yán)。熟悉水滸的人都注意到，盡管有這樣的無(wú)理取鬧，宋江與李逵的特別親密關(guān)系卻絲毫未受到影響。李逵在招安后的各項(xiàng)行動(dòng)中沒有表現(xiàn)出對(duì)宋江絲毫不服，直至為他而死。而直到他的枉死，他也沒有辜負(fù)一個(gè)閑漢的基本道德準(zhǔn)則：對(duì)大哥有用，至于忠義什么的，那是大哥們的事了。

（摘自《樂讀》）