關(guān)于軍隊院校圖書館文獻資源共享問題的思考

文/公安邊防部隊高等?？茖W(xué)校 王宏燕

關(guān)于軍隊院校圖書館文獻資源共享問題的思考

文/公安邊防部隊高等?？茖W(xué)校 王宏燕

本文針對軍隊院校的圖書館文獻資源共享問題展開討論研究。通過對軍隊院校圖書館文獻資源共享機制的基本概念與研究范圍進行界定，對比國內(nèi)外以及軍隊內(nèi)外部的文獻信息資源共享機制的基本現(xiàn)狀，進行系統(tǒng)詳細的研究分析，總結(jié)出軍隊院校在圖書館文獻信息資源共享方面存在的不足與缺陷，并就如何完善其不足展開討論。

軍隊院校；圖書館；文獻資源共享

隨著知識文化經(jīng)濟時代的到來，信息數(shù)量呈指數(shù)式增長，信息資源豐富，因此信息維護成本極高，且隨著時間的推移而逐漸提升，所以，世界上任何一個圖書館都無法將其全部承擔(dān)，因此只有各個圖書館聯(lián)合建立共享機制才是未來發(fā)展的方向。而世界上軍隊信息化建設(shè)的重要前提條件是軍隊院校的信息資源建設(shè)，而軍隊院校的信息資源建設(shè)也是保障軍隊科研教學(xué)水平的重要組成部分之一。因此，軍隊院校圖書館文獻信息資源共享機制的建立對合理配置優(yōu)化軍隊院校的教育資源、提高軍隊院校圖書館文獻資源整體的信息化服務(wù)水平具有重要的影響。

一、資源共享機制的概念

共建資源共享機制的最大前提條件是各個圖書館自愿、平等、互利，然后通過協(xié)同配合，使用多方技術(shù)、方法和手段共同利用、共同建設(shè)信息資源并能最大程度的滿足使用者的信息需求。信息資源共享機制的基礎(chǔ)是各方共同協(xié)調(diào)配合建立機制，以實現(xiàn)資源共享的目標(biāo)。

軍隊院校圖書館文獻資源的內(nèi)容包括通用信息資源、原生文獻資源以及軍事方面的資源等。軍隊院校圖書館信息資源共享機制的建立是以軍隊院校豐富的信息資源為前提，為滿足使用者信息資源需求，各軍隊院校之間共同建設(shè)并使用共有資源的過程。

二、軍隊院校圖書館文獻資源共享機制建立的必要性

軍隊院校的圖書館，由于建館時間短，圖書館收藏量少，資源不夠豐富，導(dǎo)致其文學(xué)所涉獵的范圍窄或是不夠詳細深入，很難使用戶得到系統(tǒng)的專業(yè)的信息。

隨著時代的發(fā)展、社會的進步，人類對于文化素質(zhì)的要求也越來越高，文獻資料的種類日趨多樣化，因而使館藏的圖書文獻不僅僅只有印刷型圖書，還包括了大量的非印刷型圖書，而非印刷型圖書資源需要單獨進行整理以滿足用戶的搜索需求，增加了圖書館的投入成本，讓本來就有限的經(jīng)費更為不足。

隨著信息時代的到來，信息的數(shù)量呈爆炸式增長，加快了文獻資料更新?lián)Q代的速度，而讀者的信息需求也隨之增加，但館藏的圖書文獻相對過時，讀者需要的資料卻又供應(yīng)不上，從而加劇了供需矛盾。

三、軍校圖書館建立文獻資源共享機制中面對的困難

（一）圖書館基礎(chǔ)薄弱。軍隊院校圖書館作為組成院校圖書館的一部分，相較于普通院校的圖書館在館藏、設(shè)備設(shè)施、技術(shù)水平、管理和監(jiān)督等方面相較落后，并且存在著許多不足和缺陷之處。由于建館時間較短，圖書館收藏的文獻資源資料不夠豐富，圖書量少，館藏水平普遍較低，不能達到相應(yīng)的標(biāo)準。由于受經(jīng)費的限制，館內(nèi)設(shè)備設(shè)施相對落后，而且，軍隊院校特殊的性質(zhì)導(dǎo)致其比其他院校更加封閉，因此，部隊中的共享意識相對薄弱，信息資源共享機制的建立和完善尚處于起步階段，因此基礎(chǔ)薄弱。

（二）經(jīng)費短缺。軍隊院校圖書館由于起步時間晚，館藏量少，且由于部隊院校特殊的性質(zhì)，致使相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員對圖書館建立的必要性沒有得到充足的認識，對其的建設(shè)不夠重視，因而沒有按照標(biāo)準投入足夠的資金。而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息資源更新迭代的速度越來越快，由于經(jīng)費的匱乏，圖書價格的增長，購書量逐年減少，導(dǎo)致信息資源不能符合時代發(fā)展的趨勢，情報信息的覆蓋面越來越窄，不能滿足日益增長的教學(xué)需求。

（三）技術(shù)水平有待提高。軍隊院校圖書館文獻資源共享機制的建立最為重要的關(guān)鍵所在就是技術(shù)的使用，建立機制，需要依靠計算機技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的綜合使用，因此，技術(shù)水平的高低直接決定著共享機制建立的是否牢固，是否能夠有效地進行資源的共享使用，是否能夠高效的進行資源流通和更新。因此，圖書館所使用的技術(shù)水平是影響建立共享機制的重要因素。

（四）統(tǒng)一性高，協(xié)調(diào)能力強。軍隊院校圖書館隸屬于軍事系統(tǒng)，因此其必定擁有部隊的高度組織性和紀律性，軍人最大的特色就是遵循原則，服從命令，因此這樣就有利于統(tǒng)一規(guī)劃部署，協(xié)調(diào)安排資源共享過程的進行，從而有效地實行各項措施，最終保證共享活動的順利開展。

四、軍校圖書館文獻資源共享的基本原則

文獻資源共享機制的建立是為了提高文獻圖書的利用效率，保證圖書資料的實時更新，使信息流通，讓用戶擴展信息的覆蓋范圍，從而得到與時俱進的資源。因此軍隊院校圖書館資源共享機制需要遵循以下原則：

（一）經(jīng)濟性原則。所謂的經(jīng)濟性原則是指在現(xiàn)有經(jīng)費投入的基礎(chǔ)上，對共享機制進行合理的規(guī)劃與分配，減少資源的浪費，從而提高文獻資料的利用率。

（二）協(xié)同配合分工合作原則。協(xié)同配合是指進行共建資源共享機制圖書館，都必須以整體利益為主要目的，進而協(xié)調(diào)自身的利益，從整體上協(xié)調(diào)分配各個圖書館的圖書資源。分工合作是指在堅持軍隊院校一個圖書館指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，樹立良好的觀念，從而加強各個圖書館之間的聯(lián)系、交流、合作、分工，進而以提高圖書館文獻資料的質(zhì)量水平和數(shù)量，實現(xiàn)信息資源共享機制建設(shè)的目標(biāo)。

（三）互利原則?；ダ瓌t是指所有參加信息資源共享機制建設(shè)的圖書館，不論其規(guī)模的大小，都要做到使參加共享合作的其他圖書館在某些方面受惠，這樣既能做到互利互惠，又有助于相互間良好合作關(guān)系的發(fā)展，使資源共享機制能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

［1］王兆勇，任妮.軍校圖書館信息資源共建共享機制研究［J］.圖書館學(xué)研究，2012（22）:55-59.

［2］杜靜.軍校圖書館文獻信息資源共享初探［J］.圖書館學(xué)研究，2002（05）:58-60.

［3］顧英.大數(shù)據(jù)時代的軍隊院校圖書館聯(lián)建共享［J］.軍事交通學(xué)院學(xué)報，2015（12）:46-49；53.