三沙市委書記、市長 肖杰
——抓好“兩學(xué)一做” 增強(qiáng)逐夢(mèng)三沙動(dòng)力

三沙市委書記、市長 肖杰
——抓好“兩學(xué)一做” 增強(qiáng)逐夢(mèng)三沙動(dòng)力

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是實(shí)現(xiàn)主權(quán)、美麗三沙、幸福三沙的迫切需要。在遙遠(yuǎn)浩瀚的海洋島礁上，一個(gè)黨支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員就是一面旗幟。如果用“兩學(xué)一做”武裝起來，就是“維權(quán)、維穩(wěn)、保護(hù)、開發(fā)”的中流砥柱、定海神針。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，給了三沙人進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新動(dòng)力，強(qiáng)化先鋒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的好機(jī)會(huì)，有利于推動(dòng)全市黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升境界、增強(qiáng)本領(lǐng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三不怕”精神，心裝憂國為民情懷，貫徹落實(shí)三沙有關(guān)規(guī)劃的部署和“四個(gè)典范”要求，人人成為有本事、有本領(lǐng)的實(shí)干家、明白人，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，全市擰成一股繩，做好三沙的各項(xiàng)工作，使逐夢(mèng)三沙更有動(dòng)力和政治、思想、組織保證。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育怎么學(xué)？怎么做？關(guān)鍵在于堅(jiān)持正確的“學(xué)”“做”方法。

一要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、熟悉掌握黨章黨規(guī)，是黨員應(yīng)盡義務(wù)，必須逐條逐句通讀熟讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨的紀(jì)律和規(guī)矩。習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的新成果，是凝聚思想共識(shí)的最有力武器，是三沙進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)和開展一切工作的根本遵循，逐字逐句學(xué)深悟透，這樣才能系統(tǒng)完整地掌握其科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵，準(zhǔn)確深刻領(lǐng)悟其核心內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，也才能學(xué)到蘊(yùn)含其中的世界觀、方法論。

二要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持邊學(xué)邊做，以學(xué)促做，以做促學(xué)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)實(shí)在在地掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促進(jìn)每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。

三要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。全體黨員干部要緊密聯(lián)系本單位、本部門和自身的實(shí)際，重點(diǎn)查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、品行等方面存在的問題，進(jìn)行反思。要對(duì)照三沙有關(guān)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)在要求與自身能力素質(zhì)的差距，補(bǔ)足短板。尤其是對(duì)此前專題教育和實(shí)踐活動(dòng)還沒有解決好的問題，要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過程中與黨章黨規(guī)認(rèn)真加以對(duì)照，與系列講話認(rèn)真加以對(duì)照，查出不足、查出漏洞，堅(jiān)持“缺什么、就學(xué)什么”“有什么漏洞、就補(bǔ)什么”，把沒有解決好的問題解決好，把新出現(xiàn)的問題處理好，確保學(xué)習(xí)不走過場、收到實(shí)效，用思想觀念上的進(jìn)步為三沙市發(fā)展建設(shè)提供精神動(dòng)力。

四要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中要走在前列，層層做表率，堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、班長帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

五要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

六要圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

七要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到社區(qū)、企事業(yè)單位等基層黨支部講黨課。組織先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

八要召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

九要開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

十要立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。H