灌云縣實驗小學 六(14)班 王昕雨
指導老師 李艷
民防在我身邊(九)
灌云縣實驗小學 六(14)班 王昕雨
指導老師 李艷
“世界上最脆弱的是什么?”我相信很多人都會毫不猶豫的說:“生命?!笔前?,生命對于每個人來說都只有一次,它是脆弱的。說起生命,人們自然而然會想到民防。那么,民防到底是什么呢?
民防是政府動員和組織群眾,采取防空襲、抗震救災的措施,并且實施救援行動,防范和減輕災害危害的活動。它可以減少居民的傷亡和國家財產(chǎn)的損失,發(fā)展國家經(jīng)濟實力,保存戰(zhàn)爭潛力,提高綜合實力。
正是因為民防非常重要,所以在世界上,很多國家都對民防十分重視。眾所周知,日本是一個島國,幾乎每天都在發(fā)生地震。日本的學生從小就接受民防教育,當?shù)卣?、海嘯和火山噴發(fā)等災難發(fā)生時,都能鎮(zhèn)定、快速地撤離至安全地帶。而美國人對民防重視一點也不亞于日本,他們修建的人防工程可容納1.2億人,占總?cè)丝诘?7%。瑞典修建的工程可容納總?cè)丝诘?5%以上。而以色列修建的工程能夠容納總?cè)丝诘?00%。
但是,我們國家對民防工程的投入相對較少,人們對民防的認識也相對較弱。記得在一次消防演練之前,我和同桌談論起民防??墒牵斘艺f起民防時,他竟用疑惑的眼神看著我:“民防?什么是民防?”我立刻愣住了,隨即發(fā)現(xiàn)了一個嚴重問題:我們身邊有很多人平時都不重視民防,而災難都有可能降臨,如果人們都不重視民防,那么當災難發(fā)生時,我們又應該如何去面對呢?
我們青少年作為祖國的未來,應該從我做起,關心民防、重視民防,掌握一些民防知識。也許,在不久的將來,我們可以用清醒的大腦、深刻的意識、正確的方法,來有效避免災難帶來的損失。聰明的我們,還可以自己動手,繪制一張家庭或?qū)W校的防災線路逃生圖。在必要時間,它會派上用場。還記得2008年5月12日,那場突如其來的地震嗎?美麗的汶川瞬間被夷為平地,將近7萬人死亡,1.8萬人失蹤。而綿陽市的一所中學,2000多名師生,無一人傷亡。在地震發(fā)生時,全校只用了1分36秒,就全部逃到安全地帶。原來,師生們平時進行了多次安全演練,關鍵時間才避免了傷亡。這讓我們明白了,未雨綢繆,可以在災難發(fā)生時,將損失降低至最小。
有一次,我和爸爸一起去公園散步,在蜿蜒曲折的小路兩邊,我不時看見一些奇形怪狀的“石頭”,“石頭”旁邊的牌子上,有的寫著“宿營區(qū)”,有的寫著“供電區(qū)”,還有的寫著“供水區(qū)”……我好奇的問爸爸:“這些地方是干什么用的?”爸爸回答道:“這是發(fā)生災難時,供人們緊急逃生、避難的地方。人民可以在‘宿營區(qū)’搭起帳篷;‘供水區(qū)’邊的石頭里面有水龍頭,可以給人們提供生活用水;‘供電區(qū)’可以提供人們生活用電……”聽了爸爸的解釋,我恍然大悟。還記得在地下車庫,我們經(jīng)??吹侥抢镉杏趾裼种氐蔫F門嗎?那是在發(fā)生空襲時,地下車庫也可以作為我們的避難場所的地方。
其實,民防就在我們身邊,與我們的生活息息相關。只有人人都來關注民防、重視民防、愛護民防實施,我們的國家才會變得更加堅強,在災難來臨時,我們才會有更多的希望。
民防就在我身邊,民防就在我心中。