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      淺談?dòng)耙曇魳?lè)的審美特征及藝術(shù)功能

      2016-11-23 18:07:24
      戲劇之家 2016年21期
      關(guān)鍵詞:雪絨花影視音樂(lè)影視

      楊 曉

      (西北政法大學(xué) 新聞傳播學(xué)院,陜西 西安 710122)

      淺談?dòng)耙曇魳?lè)的審美特征及藝術(shù)功能

      楊 曉

      (西北政法大學(xué) 新聞傳播學(xué)院,陜西 西安 710122)

      音樂(lè)作為影視藝術(shù)中的一個(gè)要素,是影視藝術(shù)的有機(jī)組成部分,與影視作品有著緊密聯(lián)系。影視音樂(lè)有著獨(dú)特的審美特征和藝術(shù)特點(diǎn),在深化主題、渲染情境、刻畫人物上發(fā)揮著重要作用。由于影視作品的題材和形式多樣,故影視音樂(lè)在表現(xiàn)內(nèi)容和塑造風(fēng)格上更加豐富更加多元,在影視藝術(shù)的審美價(jià)值上有重要的藝術(shù)體現(xiàn)。

      影視;音樂(lè);審美特征;藝術(shù)功能

      影視藝術(shù)是聲音和畫面有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn),作為個(gè)性最為活潑的藝術(shù)形式,音樂(lè)所涵蓋的情感空間和想象空間比畫面的表現(xiàn)更為豐富,音樂(lè)的審美功能在表達(dá)復(fù)雜情緒,震撼人的心靈和引起人情感共鳴上是其他藝術(shù)形式無(wú)可比擬的。影視音樂(lè)既遵循音樂(lè)的一些特性、作用和規(guī)律,又與電影、電視有機(jī)結(jié)合,逐漸形成自己獨(dú)特的藝術(shù)特征。

      一、深化影視作品主題

      音樂(lè)與畫面的結(jié)合早于語(yǔ)言與畫面的結(jié)合,任何一部影視作品都有其要表達(dá)的主題思想,音樂(lè)為影視作品主題的藝術(shù)表達(dá)提供了重要方法。影視藝術(shù)借用音樂(lè)特殊的藝術(shù)形式為深化影視作品的主題和思想發(fā)揮著重要作用。揭示主題的音樂(lè)在使用形式和表現(xiàn)方式上豐富多樣,既可以是貫穿全片的音樂(lè),也可以是片頭(尾)曲或主題歌。

      在電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》中,作曲家用曲調(diào)委婉秀氣的小調(diào)調(diào)式譜曲,用民樂(lè)和交響樂(lè)結(jié)合的方式來(lái)呈現(xiàn),以此刻畫人物突出影視作品的主題。此曲以寶黛二人共讀《西廂記》為背景,用第三人稱的形式并配以“起承轉(zhuǎn)合”式的六樂(lè)句交待了整個(gè)故事的始終,暗示了故事的悲劇性結(jié)尾。音樂(lè)簡(jiǎn)潔凝練、蕩氣回腸,句首“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”先聲奪人,象征美好純潔的愛情!閬苑仙葩配美玉無(wú)瑕,何等的般配適宜!邂逅的欣喜說(shuō)明是三生石畔早已注定的奇緣。結(jié)尾處虛詞“啊”一唱三嘆,內(nèi)涵深刻令人黯然惆悵,表達(dá)了作者對(duì)兩人的愛情理想因故破滅的深切痛惜,預(yù)示著林黛玉淚盡而逝的命運(yùn)。音樂(lè)與賈寶玉、林黛玉的愛情主題融合一體,奇緣帶來(lái)了希望,緊跟著又帶來(lái)失望,在嘗盡無(wú)數(shù)的酸甜苦辣后卻一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛;一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花的悲慘結(jié)局,樂(lè)思的惋惜惆悵升華了作品的主題,使得聲畫的結(jié)合更加緊密,更加形象,影視作品的主題更加鮮明,立體。

      二、刻畫影視人物形象

      有聲電影時(shí)代伊始,音樂(lè)就作為一個(gè)重要元素進(jìn)入電影,音樂(lè)可以描繪景物同時(shí)也可以刻畫形象。影視音樂(lè)情感的體現(xiàn)往往集中于對(duì)人物形象的刻畫,由于音樂(lè)對(duì)人物內(nèi)心情感的揭示作用可以讓我們更好地把握人物形象,以此形成對(duì)人物的個(gè)人感受,從而加深和強(qiáng)化對(duì)影視作品的情感體驗(yàn)。

      在電影《紅高粱》的音樂(lè)作品中,《顛轎曲》是非常有特點(diǎn)的作品,該作品是根據(jù)山東地區(qū)廣為流傳的嗩吶曲《百鳥朝鳳》改編,其濃郁的充滿地域特色的音樂(lè)風(fēng)格與電影中轎夫戲弄新娘的情節(jié)完美結(jié)合,娶親轎子的律動(dòng)伴隨著鑼鼓聲和嗩吶聲的喧鬧,以及轎夫們吼歌的豪邁與粗獷,展現(xiàn)出黃土高原上人們熱情奔放的性格。這首源于生活的歌曲與民間抬花轎的習(xí)俗相呼應(yīng),在這樣的音樂(lè)背景下人物形象得到很好展現(xiàn):坐在轎中的“九兒”心里充滿了擔(dān)憂,她不知道遙遠(yuǎn)的十八里坡會(huì)有怎樣的劫難在等待著自己,她無(wú)力反抗,但倔強(qiáng)的她卻要自己掌握命運(yùn),準(zhǔn)備用自己的死亡捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)?!熬艃骸比宋镄蜗笈c《顛轎曲》營(yíng)造的熱烈氣氛形成對(duì)比,刻畫了“九兒”在婚姻中的悲哀,而音樂(lè)的戛然而止也預(yù)示著“九兒”這段婚姻的悲劇,音樂(lè)所營(yíng)造的喧鬧氣氛把迎親隊(duì)伍的興奮、熱烈與轎中新娘“九兒”的擔(dān)憂、倔強(qiáng)形成鮮明對(duì)比,通過(guò)音樂(lè)的刻畫使電影中人物的形象更加生動(dòng)飽滿。

      三、渲染影片氛圍烘托人物情緒

      渲染影片氛圍的音樂(lè)是影視中最常見的一種形式,是通過(guò)音樂(lè)手段為影片創(chuàng)造特定的氛圍基調(diào),通過(guò)音樂(lè)的渲染和烘托深化影片視覺效果,增強(qiáng)影片藝術(shù)感染力。

      在電視劇《大宅門》中,無(wú)論是人物的日常生活還是環(huán)境的變化都用音樂(lè)進(jìn)行交待,音樂(lè)的加入對(duì)于表現(xiàn)場(chǎng)景、烘托情緒都發(fā)揮了重要作用。從《大宅門》的音樂(lè)處理上我們可以體會(huì)到,這部電視劇所創(chuàng)作的音樂(lè)主題同影片總體氣氛基調(diào)非常協(xié)調(diào)。簡(jiǎn)潔、精煉的音樂(lè)主題并不死板地追隨具體畫面,而是貫穿在整部影片之中,增強(qiáng)影片的氣氛。電視劇開篇采用的是京劇中的打擊樂(lè),鑼聲應(yīng)和著鼓聲緩緩地拉開序幕,隨即引出綿延起伏但又鏗鏘有力的京胡旋律,富有濃郁地域特色的京胡的運(yùn)用讓影視作品的京味十足,京韻京腔的音樂(lè)把北京城的深厚歷史積淀及幽深的四合院氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,音樂(lè)的巧妙運(yùn)用渲染了影片的氛圍,為烘托人物的情緒推動(dòng)劇情發(fā)展做了很好的鋪墊。在這部電視劇中,背景音樂(lè)主要有世家、思?xì)w、預(yù)謀、踏雪、別離、道情、戲臺(tái)等,中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與故事情節(jié)渾然一體,對(duì)增強(qiáng)影片氛圍和暢快表達(dá)人物內(nèi)心情感起到了積極作用,音樂(lè)與畫面的完美結(jié)合讓戲劇沖突扣人心弦,引人入勝。

      在劇中渲染氛圍的背景音樂(lè)具有鮮明的個(gè)性,如“世家”表現(xiàn)的傳奇、威嚴(yán),“預(yù)謀”表現(xiàn)的恐怖、緊張,“別離”表現(xiàn)的無(wú)奈、惆悵等都極具特色。作品創(chuàng)造性地將京劇曲牌、京劇打擊樂(lè)、京劇唱腔與劇情完美融合,二者有機(jī)結(jié)合交織在一起,用音樂(lè)烘托了白氏家族醫(yī)藥世家的宏大興衰歷程。京劇中鑼鼓經(jīng)的使用是本劇最有特色的背景音樂(lè),劇中選用鼓、板、鑼等打擊樂(lè)的聲音組合成各種不同的節(jié)奏,烘托了影視情節(jié)的肅穆、緊張、激烈、驚惶等不同的情緒和氣氛。如白家二奶奶為盤回百草廳,帶著景琦等人去摘祖?zhèn)鞯摹鞍准依咸?hào)”牌匾時(shí),急促的鼓點(diǎn)響起且越來(lái)越快,緊促的鼓點(diǎn)昭示著白家與董大興之間矛盾沖突越來(lái)越強(qiáng)烈,音樂(lè)的運(yùn)用不僅迎合了矛盾的緊張氣氛,更加重了故事情節(jié)的緊張程度,讓情節(jié)更有感染力。由于音樂(lè)的烘托渲染,很好地揭示了主題人物內(nèi)心世界及營(yíng)造環(huán)境氛圍,從而與觀眾產(chǎn)生情感共鳴,增強(qiáng)影視作品的藝術(shù)感染力。

      四、激發(fā)聯(lián)想?yún)⑴c劇情,推動(dòng)劇情發(fā)展

      音樂(lè)作為聽覺藝術(shù),表現(xiàn)人的情感世界主要通過(guò)欣賞者的內(nèi)心感受激發(fā)聯(lián)想發(fā)揮作用,音樂(lè)在影視中通過(guò)不同的音色、豐富的配器、多功能的和聲等手段來(lái)激發(fā)觀眾的想象空間。當(dāng)我們心情平靜身體松弛時(shí),往往是用節(jié)奏有規(guī)律且旋律起伏不大的抒情優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)表現(xiàn);當(dāng)表現(xiàn)悲痛、哀傷的情緒時(shí)則用節(jié)奏緩慢,音色低沉暗淡的音樂(lè)來(lái)表現(xiàn),甚至于不同樂(lè)器的音色也能給人帶來(lái)不同的情感想象,如優(yōu)美抒情的小提琴音色讓人感到柔情、纏綿,悠揚(yáng)清脆的笛聲能讓人聯(lián)想到清晨和鳥鳴,低沉渾厚的大提琴音色使人有穩(wěn)重、沉思之感。

      音樂(lè)不僅是影視作品結(jié)構(gòu)中的一部分,更要參與到劇情中,影響劇情的發(fā)展,推動(dòng)影片情節(jié)的展示、發(fā)展及升華。音樂(lè)同影片其他敘事元素一樣具有講故事的功能,是影片情節(jié)的重要組成部分。

      電影《音樂(lè)之聲》是一部頗具影響的美國(guó)經(jīng)典影片,影片講述的是性格活潑心地善良的修女瑪利亞到奧地利海軍上校馮·特拉普家中做家庭教師的故事,影片中的音樂(lè)與故事情節(jié)、人物性格等有很好的契合,許多音樂(lè)插曲成為了人們記憶猶新的經(jīng)典曲目。影片一開始鏡頭中展現(xiàn)出了群山環(huán)繞美不勝收的奧地利風(fēng)貌,雄偉的群山、清澈的湖泊、茂密森林中的鳥鳴聲與緩慢流淌的音樂(lè)相互輝映,融為一體。在遼闊秀麗的自然風(fēng)光背景下,美麗的瑪利亞出現(xiàn)在觀眾的視野中,在交響樂(lè)恢宏壯麗的襯托下歌曲《音樂(lè)之聲》在群山間回蕩,優(yōu)美的旋律與阿爾卑斯山的自然風(fēng)光融為一體,瑪利亞縱情歌唱,歌聲抒發(fā)了對(duì)大自然、對(duì)音樂(lè)的熱愛,生動(dòng)刻畫了女主人公純潔善良的內(nèi)心世界。

      另一首經(jīng)典的插曲《雪絨花》在影片中出現(xiàn)了兩次,每次出現(xiàn)都與劇情有很好的契合,推動(dòng)著劇情的發(fā)展。最初是上校特拉普抱著吉他以自彈自唱的形式出現(xiàn),上校在吉他的伴奏下輕輕唱起帶有奧地利民族風(fēng)格的《雪絨花》,歌聲中充滿回憶充滿溫情,在上校與孩子們甜美和諧的歌聲中,讓人回憶起曾經(jīng)家庭的溫馨,上校對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)自己使命的堅(jiān)守。歌曲雖然沒(méi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但簡(jiǎn)單的音樂(lè)形式里卻飽含著深情,不僅能襯托出溫馨祥和的家庭氛圍,而且刻畫出上校勇敢豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)?shù)聡?guó)納粹占領(lǐng)奧地利后,面對(duì)同胞和敵人,上校一家在納粹包圍的音樂(lè)節(jié)上再度唱起《雪絨花》,歌聲中對(duì)祖國(guó)奧地利的熱愛之情濃郁深厚,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的款款深情,對(duì)和平的向往,對(duì)自由的追求,體現(xiàn)深厚的愛國(guó)主義情感。這首象征美好和平的《雪絨花》與納粹的侵略行徑格格不入,形成強(qiáng)烈反差。在歌曲高潮處全場(chǎng)觀眾不顧荷槍實(shí)彈的納粹黨徒,齊聲高唱《雪絨花》?!堆┙q花》的演唱有力地推動(dòng)著劇情的發(fā)展,表現(xiàn)了奧地利人民反侵略的正義心聲和追求自由的勇氣,歌曲《雪絨花》在表現(xiàn)電影戲劇矛盾沖突中,起到了不可替代的作用。

      隨著現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展和音樂(lè)創(chuàng)作者們的積極探索,影視音樂(lè)正多元化發(fā)展,呈現(xiàn)出更廣闊的發(fā)展空間,影視音樂(lè)正以其特有的藝術(shù)表現(xiàn)力在影視作品中發(fā)揮作用。作為影視藝術(shù)重要的藝術(shù)語(yǔ)言,音樂(lè)豐富了影視藝術(shù)的表達(dá)手段,影視音樂(lè)通過(guò)描繪自然、描繪生活、塑造人物形象刻畫人物性格,激發(fā)聯(lián)想?yún)⑴c劇情等方式作用于影視藝術(shù),體現(xiàn)影視音樂(lè)多方位的審美功能。

      [1]狄其安.電影中的音樂(lè)[M].上海音樂(lè)出版社,2008(10).

      [2]韓璐.論武俠電影的聲音藝術(shù)創(chuàng)作[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2004(1).

      [3]李寧寧.談王立平《紅樓夢(mèng)》音樂(lè)的藝術(shù)風(fēng)格及創(chuàng)作思想[J].黃河之聲,2011.

      [4]侯燕.音畫結(jié)合與視聽合一[D].中國(guó)藝術(shù)研究院,2006.

      [5]林麗.電影音樂(lè)的美學(xué)特征及其多元化創(chuàng)作[J].當(dāng)代文壇,2004(2).

      [6]宋佳利.《紅樓夢(mèng)》中音樂(lè)與文化剖析[M].上海:上海音樂(lè)學(xué)院,2012;黃河之聲,2011(5).

      [7]秦太明.電影藝術(shù)的靈魂——電影音樂(lè)[J].電影評(píng)介,2006(12).

      [8]陳斌,程晉.影視音樂(lè)[M].浙江大學(xué)出版社,2001.

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      [10]李俊梅.電視音樂(lè)藝術(shù)[M].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2006.

      楊曉,男,西北政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院教師,主要從事音樂(lè)與文學(xué)的教學(xué)與研究。

      J617.6

      A

      1007-0125(2016)11-0090-02

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