說(shuō)的都是夏天的思緒（二章）

福建安溪霞春中學(xué) 吳奮勇

說(shuō)的都是夏天的思緒（二章）

福建安溪霞春中學(xué) 吳奮勇

如此瓜語(yǔ)

首先，我是盛夏的果實(shí)。

握秋經(jīng)冬而來(lái)。趁春風(fēng)十里，淺埋地下。聽(tīng)雷而動(dòng)，生根拱皮，破土而出。

而見(jiàn)。草長(zhǎng)鶯飛，日出曰入。

悄悄地，謀劃一場(chǎng)。我要長(zhǎng)長(zhǎng)，我要長(zhǎng)粗。

陽(yáng)光，雨露，多么美好！

可惜。此處沒(méi)有桃紅柳綠，可以任意攀爬。此處離高樓這么遠(yuǎn)，猴年馬月才能抵達(dá)。

幸虧，寫(xiě)詩(shī)的漢子，用捏粉筆的手抓來(lái)一根枯竹，咬緊牙關(guān)，狠狠插牢。我的夢(mèng)話，成為他的詩(shī)句。

以后的日子，是流汗的日子。我有我柔妙的身軀，我有我黃色的笑臉，我有我青色的初現(xiàn)。只要是我的觸須能勾住的地方，就是我的地盤(pán)。

一樹(shù)絲瓜，引爆夏日。多么的詩(shī)意！我說(shuō)，我只管光合與呼吸，只管向上向善。只聽(tīng)夜里蟲(chóng)鳴清晨書(shū)聲，只聽(tīng)天空與云朵的對(duì)話。 多么流暢的日子。直到那天晌午，穿裙子的小女孩說(shuō)：“你無(wú)物可依無(wú)路可走了吧。”我猛然發(fā)現(xiàn)，我的身軀已經(jīng)有三分之一在風(fēng)中飄搖。

多么希望有一棵參天大樹(shù)，我可以扶搖而上，與生硬的建筑物比高。

夢(mèng)里夢(mèng)外，蟬兒叫了幾聲。已是芒種時(shí)節(jié)，我欲與同伴交流，他們說(shuō)，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

將是雨淚難辨呀！我抽搐幾下，沒(méi)人注目。

我刻意地讀出你們的詩(shī)句，原來(lái)都沒(méi)押韻。

為何？不是說(shuō)好了嗎，生如夏花之絢爛？

小溪對(duì)岸有一棵柳

翻開(kāi)夏天的日子，你站在農(nóng)歷里，春天是你的過(guò)去。陽(yáng)光很熾熱，小溪里有你的美麗，時(shí)上時(shí)下，洋溢著善意。

應(yīng)該沒(méi)有憂傷。去年的枝條都守著規(guī)矩，積極向上。剛生出的嫩莖自然地垂下，一番感恩在心頭。葉子是排著隊(duì)伍，傾情舞蹈。如此舒展，如此內(nèi)斂。仰頭而視的小花露出可愛(ài)的臉，除了羨慕還有欲望。同學(xué)們巧用運(yùn)動(dòng)間隙在樹(shù)下歡歌笑語(yǔ)。周?chē)闹参镎甓际侨萜?，盛滿夏天的味道。

知了不來(lái)，就讓我的目光卷成鳥(niǎo)兒，沿著你的身軀旅行，并放聲歌唱。你的高音里，綠瀑狂瀉；你的低音里，惠風(fēng)和暢。

這個(gè)夏天，把孤獨(dú)釀造成鄉(xiāng)間的詩(shī)意。