無言的盟約
——對《我的父親母親》中國式愛情的解讀

□張　旭

?

無言的盟約
——對《我的父親母親》中國式愛情的解讀

□張旭

中國式的愛情，往往是含蓄的、淳樸的，但這其中又不缺乏對愛情的執(zhí)著追求和向往，《我的父親母親》就是講述了一個典型的中國式愛情故事，從父親母親的相識、相知、相愛，甚至到父親去世后母親要親手為父親織布并且堅持把父親抬回來，無不向我們展現(xiàn)著中國式愛情的魅力。一個簡簡單單的故事卻打動了無數(shù)人，正如導(dǎo)演張藝謀所說：“《我的父親母親》是一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子，他們的愛情很真誠。這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的愛情故事，這部電影是舍濃郁而求單純?！?/p>

“父親突然去世了，我是昨天晚上知道的”，影片以兒子也就是“我”的獨白開始，在得知父親去世后往家里趕，回到家后母親不在家，村長告訴他母親從父親去世后每天都去父親教書的那所學(xué)校門口坐著，兒子把母親接回家，母親要求把父親抬回家而且用織布機給父親織一塊擋館布?？粗赣H為父親織布蒼老的背影和父親和母親結(jié)婚時的照片，兒子感慨萬千，并由此引出這段美好的故事，為我們展現(xiàn)了一個典型的中國式愛情。

“電影敘事學(xué)家致力整理出來某些成分與公式，企圖掌握電影的語法規(guī)則。他們的文論往往表明敘事電影文本中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，以及結(jié)構(gòu)中各個元素的組合方式。電影敘事學(xué)家也嘗試歸納一些常規(guī)化的敘述符碼，系統(tǒng)化的說明類別，他們發(fā)現(xiàn)，不同種類的電影各有一套不同規(guī)格的敘事系統(tǒng)和敘述方式。例如：藝術(shù)電影與傳統(tǒng)的商業(yè)電影在敘事學(xué)的觀點上就有明顯差異。必須承認，文學(xué)的敘事理論已經(jīng)為電影敘事學(xué)打下根基。然而對于觀眾而言，電影敘事文本是否能傳達一個完整的故事，才是電影成功之所在?！庇捌笾驴煞譃樗膫€部分來為我們講述父親和母親的故事，第一部分是“我”趕回家后的所見、所聞、所說、所感。第二部分由一張父親和母親的合影引出，為我們講述了父親和母親從相識到相知、相愛的過程。第三部分是到了父親答應(yīng)回來的日子母親早早地站在村口等但是沒有等到，回來就病了。等到父親回來母親和父親再沒分開。第四部分是村里人還有父親的學(xué)生把父親抬回來，走的是最常走的那條老路，也是見證了父親和母親愛情的路。隨后畫面又轉(zhuǎn)回了母親年輕時在那條老路上奔跑，影片在母親的回憶中結(jié)束。四個部分的組合，采用了由現(xiàn)實到回憶，再由回憶到現(xiàn)實，最終在回憶中結(jié)束的結(jié)構(gòu)，為我們鋪開了一個中國式愛情的完整畫卷。

影片中的臺詞很好地反映出了人物的內(nèi)心情感變化?！耙粋€場景即是一個微縮的故事——在一個統(tǒng)一或連續(xù)的時空中，通過沖突而表現(xiàn)出來的、轉(zhuǎn)折人物生活中負荷著價值的情境的一個動作?！眱鹤踊丶液?，母親說要給父親織一塊擋棺布并且要把父親抬回來，因為考慮到母親已經(jīng)年邁，村里人也不夠，就勸說母親，母親的兩句臺詞：“買的我不要，我非得親手給他織一塊”、“必須抬回來，這個就不一樣”，讓我們看到了她對自己丈夫的深厚的感情，雖然丈夫已經(jīng)去世，但她還是想最后再為他做點什么。父親和母親第一次相遇時，父親問他的學(xué)生們“她也是咱三合屯的人嗎”，其實父親是想了解母親的，而母親已經(jīng)跑遠了，自己又不好意思再去多問，這也是那個年代人物的特點吧。

處處埋伏筆也是此片的一大特色。因為父親來了要蓋學(xué)校，所以幫忙蓋學(xué)校的人要吃“派飯”，母親每天精心準備飯菜用青花大碗裝著送去。因為父親教書的時候要每天去一戶人家吃飯，才有了母親下次要給父親做蘑菇餡蒸餃，引出母親拿著蒸餃追遠去的父親，以及母親摔倒碗也打碎。母親與父親第一次相遇的那條路，是三合屯通往縣城的一條普通的路，也許就因為母親曾經(jīng)那么殷切、那么長久地在這條路上等待過父親，所以最后她還想陪著父親再從這條路上走回來。

影片中色彩的運用可謂一個經(jīng)典之處，現(xiàn)實中色彩是黑白的，母親的回憶中是彩色的，色彩的變化反映了母親內(nèi)心的變化，在有父親的時候，一切都是美好的，母親有心愛的人，開始只是暗戀、掛念，后來兩個人在一起相濡以沫，一切都是彩色的?；氐搅爽F(xiàn)實，無論是開始的兒子回來、織布，還是后來的抬父親回來，都是黑白的，沒有了父親，母親心中便沒有了色彩，一切都是那么的灰暗，所以現(xiàn)實是黑白的。在影片最后，兒子完成她的心愿，像父親一樣給學(xué)生上了一堂課，母親就像當年看父親上課一樣激動地跑過去，仿佛又回到了從前，畫面開始變?yōu)椴噬?。?dǎo)演用色彩的黑白、彩色的變換折射出感情的悲歡離合。

一個簡簡單單的故事卻打動了無數(shù)人，正如導(dǎo)演張藝謀所說：“《我的父親母親》是一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子，他們的愛情很真誠。這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的愛情故事，這部電影是舍濃郁而求單純?！?/p>

有一個讓我印象很深的便是那一段“識字歌”：讀書識字，多長見識；能寫會算，是件好事……人生在世，要有志氣。”這“識字歌”母親聽了無數(shù)遍都不厭倦。母親不識字，有的課文她也聽不懂，但是她覺得父親的聲音是天底下最好聽的聲音，從這一天開始，母親就天天去聽。后來村里人習(xí)慣了，就沒人再去聽了，可是母親還是去聽，她一聽就聽了四十多年，這已經(jīng)成了她生活中的一部分。

運動鏡頭的運用占用了較大的篇幅?！半娪芭c敘事的結(jié)合，使電影成了人類有史以來最為成功而有效的騙術(shù)——至少可以有效地應(yīng)用于“欺騙”。電影向我們呈現(xiàn)的，始終是一個畫框里的世界。畫框，銀幕邊緣、攝影機取景器成為一個觀眾無法超越的、先在的選擇?！蹦赣H在初見父親后為了想多看父親一眼，在山間、上學(xué)必經(jīng)的路上奔跑，展現(xiàn)了母親對父親的執(zhí)著而熱烈的愛。父親走后，母親拿著蒸餃追父親的馬車，其實知道已經(jīng)追不上了，但是母親沒有放棄，一直奔跑，直到自己摔倒，蒸餃打翻在地，父親送的發(fā)卡也找不到了，這一鏡頭在影片中可謂經(jīng)典，同樣表現(xiàn)了母親的執(zhí)著。同時，在“我”為孩子們上課的時候，母親也是同樣地跑向?qū)W校，好像當年去看父親一樣，好像又回到了以前那種去看父親的場景。

“沒有一種藝術(shù)形式會在真空中存在，一種藝術(shù)的受歡迎程度越高，在所有人群中的影響越廣，它與觀眾的社會價值觀、道德和風(fēng)俗習(xí)慣的聯(lián)系就越緊密”。對于影片《我的父親母親》而言也一樣，正是這部講述一個平凡的中國式愛情的電影在第五十屆柏林國際電影節(jié)獲得最佳影片銀熊獎，更贏得了觀眾的認同和共鳴。

沒有?？菔癄€的盟約，有的只是母親對父親滿滿的愛，像山一樣綿延不絕的愛，這是無言的盟約。正如導(dǎo)演張藝謀說：“《我的父親母親》講的是一個中國式家庭的故事，構(gòu)圖干干凈凈，追求傳統(tǒng)美學(xué)中以小見大的意境。這是個很東方的題材和審美境界，把女孩的愛情癡迷簡單地放大為‘等、追、找、看’4個字?！边@部影片很好地展現(xiàn)了那個年代中國式的愛情—簡單、純樸、熱烈。

（西南大學(xué)文學(xué)院）