習(xí)作招招鮮

黃瑞夷

寫文包詩(shī)作文可好玩啦！有時(shí)文是詩(shī)的境，詩(shī)是文的意；有時(shí)文是詩(shī)的事，詩(shī)是文的情。詩(shī)情、意境就是這么纏綿的。

【游戲大家玩】

人快樂時(shí)就愛手舞足蹈。請(qǐng)一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)一起在大家面前跳騎馬舞，他們的動(dòng)作一定會(huì)讓你笑得前仰后合。如果不夠刺激的話，還可以請(qǐng)男生女生配合著邊唱邊跳《小蘋果》，那陣容讓你笑，讓你也想加入其中。這時(shí)候要是你能即興來(lái)一首小詩(shī)，形容你那時(shí)看到的景或抒發(fā)你心中的情。那一定會(huì)雷倒一大片。

【習(xí)作授招——文包詩(shī)】

只要是我們自己的經(jīng)歷寫出的詩(shī)，文是詩(shī)誕生的背景，詩(shī)是游戲中的精華，文與詩(shī)相融，共同表達(dá)同一件事、同樣的情就可以了。能在創(chuàng)寫文中又能創(chuàng)寫出詩(shī)，同學(xué)們是不是覺得自己很有才呢？

【文包詩(shī)變身法】

變身法一：一文包一詩(shī)。文寫事件過程，交代故事的起伏，詩(shī)為事件中最高潮的寫照，文為敘事的方式，詩(shī)為抒情的形式，二者相互映照。

變身法二：一文包數(shù)詩(shī)。一篇文章里有幾首詩(shī)，文還是詩(shī)誕生的背景，是事件的始末緣由，詩(shī)是幾首，但幾首詩(shī)寫的都是相同的內(nèi)容，抒發(fā)相似的情感，敘事與抒情融合一體。

變身法三：一文包半詩(shī)。文很完整，把事件的來(lái)龍去脈寫得很清楚，也可能專寫心理，或?qū)懯惆l(fā)心情的緣由，但詩(shī)卻不完整，只有一二句，但這一二句是很抒情的。這樣的文章有難度，同學(xué)們可以先學(xué)前兩種。

【文包詩(shī)法示例】

?。『?！——又到作文課

陳 琪

又是星期三了，又盼來(lái)了同學(xué)們期盼已久的作文課了，我們的語(yǔ)文老師——黃老師會(huì)帶給我們哪些有趣的題目呢？我翹首以待。

“丁零零”，鈴聲響了，黃老師一臉微笑的走進(jìn)教室，同學(xué)們強(qiáng)忍著興奮之情，讓教室安靜下來(lái)，只聽到黃老師說(shuō)：“上課也是一門藝術(shù)喔，藝術(shù)的課堂總是充滿生機(jī)和活力的。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)寫自己學(xué)習(xí)藝術(shù)過程中的故事，要用上一些從課文里學(xué)到的方法?！闭f(shuō)完就呈現(xiàn)課文里的小片段，分析作者的表達(dá)手法，接著就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，讓同學(xué)來(lái)表演轉(zhuǎn)呼啦圈，看誰(shuí)的動(dòng)作多且優(yōu)美?！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)活躍起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。黃老師微笑的掃視了一遍后說(shuō)：“付語(yǔ)涵你來(lái)！”只見語(yǔ)涵害羞地走上講臺(tái)，做出了一個(gè)拿呼拉圈的姿勢(shì)，熟練的“轉(zhuǎn)”了起來(lái)……

等付語(yǔ)涵順利地完成任務(wù)回到位置上，黃老師便對(duì)我們說(shuō)：“大家看了付語(yǔ)涵做呼啦圈的動(dòng)作，請(qǐng)用上剛從這個(gè)片段里學(xué)習(xí)到的寫法來(lái)描寫?！贝蠹矣X得太容易了，沒幾分鐘就寫好了，朗讀時(shí)，老師不停地夸獎(jiǎng)。

接著，老師又讓大家學(xué)習(xí)一段內(nèi)容，讓兩位同學(xué)上臺(tái)跳“小蘋果”并且說(shuō)要用上創(chuàng)造性的表達(dá)手法，比如：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象寫一首詩(shī)。

“啊……”同學(xué)一片嘩然。因?yàn)槲覀冎豢催^李白、杜甫這些大詩(shī)人寫的詩(shī)。我們自己從沒寫過詩(shī)，開始覺得不可思議，可是老師一提示卻又讓大家興奮起來(lái)，我一邊回想付語(yǔ)涵做的動(dòng)作，一邊試著寫打油詩(shī)：

轉(zhuǎn)呼啦圈

手拿圈圈腰上套，雙手合并搖呀搖。

頭呀頭呀左右甩，屁股屁股左右擺。

身體如蛇扭呀扭，眼睛閃亮臉掛彩。

看到同學(xué)哈哈笑，滿臉通紅沖下臺(tái)。

當(dāng)我把寫好的打油詩(shī)在班上朗讀時(shí)，沒想到竟然還得到許多的贊許。

接著聽到秦遠(yuǎn)的詩(shī)：

小蘋果

左手邀請(qǐng)你

右手握著你

快來(lái)做我的小蘋果

不用明星，不用大腕

小小蘋果就暖我心窩窩

你就是天下最美的云朵

這首小詩(shī)把同學(xué)們都笑岔了。

作文課堂藝術(shù)教學(xué)是黃老師特有的教學(xué)法寶之一，正因?yàn)辄S老師別出心裁的教學(xué)，讓我的寫作水平突飛猛進(jìn)，很喜歡黃老師的課堂藝術(shù)，期盼下一節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)！

【習(xí)作提示】

同學(xué)們看了這篇文包詩(shī)的作文是不是覺得寫文包詩(shī)也很容易啊。其實(shí)確實(shí)也不難，只要你能對(duì)眼前的事用詩(shī)表達(dá)出來(lái)，寫文就沒問題了，所以關(guān)鍵是要能寫詩(shī)，寫詩(shī)要求不要太高，一般我們只要寫景抒情或記事抒情相結(jié)合就可以了。如果實(shí)在沒轍，就可以像上述一樣寫寫打油詩(shī)，也是挺有趣的。寫出來(lái)，自己讀一讀還覺得很不錯(cuò)呢！請(qǐng)動(dòng)手試一試！