高校馬克思主義理論研究應(yīng)向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化

做好馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化工作，既是高校宣傳思想工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)的重要工作，對(duì)提升高校思想政治工作水平和效能具有重要意義。

一、推進(jìn)馬克思主義理論研究

向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的突出問題

思想認(rèn)識(shí)有待提高。當(dāng)前，造成馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化相脫節(jié)的主要原因，在全省高校57.7%的馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)看來，與高校、宣傳思想主管部門領(lǐng)導(dǎo)和理論工作者思想認(rèn)識(shí)有關(guān)。一方面，部分高校和宣傳思想主管部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化重視不夠，沒有提上應(yīng)有的議程；另一方面，一些高校的理論工作者，僅把理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化看作是個(gè)人的事情，喜歡關(guān)起門來搞研究，沒有充分認(rèn)識(shí)到做好馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化工作是應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，這就容易導(dǎo)致理論研究仍游離于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)和主需求之外，出現(xiàn)理論研究與社會(huì)實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)狀況。

政策舉措尚待落實(shí)。當(dāng)前，導(dǎo)致高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化難的原因還在于缺乏相應(yīng)的組織形式，缺少導(dǎo)向性政策舉措，使得此項(xiàng)工作仍處于某種自發(fā)狀態(tài)。雖然中共中央宣傳部、教育部和江蘇省委、省政府制定了關(guān)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)及馬克思主義學(xué)科建設(shè)的相關(guān)政策，但是這些政策在執(zhí)行過程中也沒有得到具體落實(shí)，集中表現(xiàn)在開展工作的實(shí)際投入不足。

推介渠道有待暢通。當(dāng)前，導(dǎo)致高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化不足也與缺乏推介渠道和平臺(tái)有關(guān)。據(jù)許多高校理論工作者反映，不是主觀上不想向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，而是苦于沒有合適的機(jī)會(huì)與途徑。他們迫切需要學(xué)校和有關(guān)部門能夠搭建有效的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，提供更多的轉(zhuǎn)化載體，以提升理論成果的轉(zhuǎn)化率和社會(huì)貢獻(xiàn)度。

轉(zhuǎn)化機(jī)制亟待完善。當(dāng)前，高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化不充分，還與現(xiàn)行的轉(zhuǎn)化機(jī)制不完善有關(guān)。一方面，目前高校理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的機(jī)制普遍比較缺乏，不能正確評(píng)價(jià)和引導(dǎo)轉(zhuǎn)化推廣工作，嚴(yán)重影響了理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化工作的經(jīng)常化和持續(xù)化。有的雖然建立了理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的工作機(jī)制，但因不配套不協(xié)調(diào)，效果并不理想。另一方面，目前高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)體系尚未建立，轉(zhuǎn)化的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也不規(guī)范統(tǒng)一，缺乏一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系來衡量轉(zhuǎn)化工作的實(shí)際成效，這也容易導(dǎo)致轉(zhuǎn)化效果不顯著。

推進(jìn)馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的對(duì)策建議

做好轉(zhuǎn)化工作的頂層設(shè)計(jì)。這是做好轉(zhuǎn)化工作的前提條件。高校和宣傳思想工作主管部門要將馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化工作納入議事日程，定期研究并制定高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)馬克思主義學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究、人才培養(yǎng)、理論研究成果的實(shí)踐轉(zhuǎn)化工作給予實(shí)質(zhì)性和經(jīng)常性的幫助和指導(dǎo)，形成推進(jìn)馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的整體優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，還要加大對(duì)理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的政策支持力度，通過采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化“有投入才有產(chǎn)出”、“理論研究成果不轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就難以發(fā)揮應(yīng)有作用”的理念，以出臺(tái)有關(guān)引導(dǎo)理論研究成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的投入政策，支持理論工作者開展多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)同創(chuàng)新研究與成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化，發(fā)揮馬克思主義理論研究成果對(duì)實(shí)際工作的綜合指導(dǎo)作用。

搭建轉(zhuǎn)化工作的平臺(tái)保障。這是做好轉(zhuǎn)化工作的重要載體。一要建立有關(guān)馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的管理機(jī)構(gòu)或組織形式，積極構(gòu)建理論研究成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的平臺(tái)，有效整合理論研究成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的資源，協(xié)調(diào)處理轉(zhuǎn)化中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題。二要建構(gòu)轉(zhuǎn)化工作運(yùn)作方式，形成高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化工作的經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，推介理論研究成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的有效做法和有益經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)高校理論工作者深入實(shí)踐、潛心研究、指導(dǎo)工作、推進(jìn)發(fā)展。三要運(yùn)用成果展示會(huì)、信息發(fā)布會(huì)、轉(zhuǎn)化工作交流會(huì)等多種形式，做好理論研究成果與社會(huì)實(shí)際需要之間的有機(jī)銜接和有效轉(zhuǎn)化，通過建立高效的理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的信息咨詢平臺(tái)，疏通成果供給與社會(huì)需求之間的渠道，實(shí)現(xiàn)對(duì)理論研究成果的人才、項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)等的合理組合與優(yōu)化配置，以此制定并出臺(tái)切實(shí)可行的、具有可操作性的轉(zhuǎn)化工作評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。

創(chuàng)新轉(zhuǎn)化工作的落實(shí)機(jī)制。這是做好轉(zhuǎn)化工作的現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。一要圍繞轉(zhuǎn)化工作制定“出人才、出成果、促轉(zhuǎn)化、出效益”的相關(guān)規(guī)定，積極引導(dǎo)理論工作者根據(jù)國(guó)家和江蘇地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要開展理論研究，以增強(qiáng)轉(zhuǎn)化工作的針對(duì)性和有效性。二要引導(dǎo)理論研究成果的服務(wù)對(duì)象，即要以解決治國(guó)理政重大理論與現(xiàn)實(shí)問題和服務(wù)江蘇地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求為導(dǎo)向，而不是單憑論文期刊的影響因子或引用率作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，目的在于能使更多的理論工作者能根據(jù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要提出并做出更具原創(chuàng)性和獨(dú)到性的研究成果。三要構(gòu)建轉(zhuǎn)化工作創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，這不僅要注重培育馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的先進(jìn)典型，以發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，而且還要支持高校理論研究工作者申報(bào)相關(guān)教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)、文化傳承與創(chuàng)新等方面的項(xiàng)目與獎(jiǎng)項(xiàng)，提升研究成果的社會(huì)影響力和貢獻(xiàn)度。

拓展轉(zhuǎn)化工作的實(shí)施路徑。這是做好轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵支撐。一要凸顯轉(zhuǎn)化工作的主任務(wù)。要把學(xué)習(xí)和傳播中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系尤其是習(xí)近平總書記系列重要講話作為轉(zhuǎn)化工作的基本路徑，激發(fā)理論工作者自覺把重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作為主攻方向，科學(xué)總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)展的巨大成就和江蘇“兩個(gè)率先”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，彰顯科學(xué)理論的獨(dú)特魅力和內(nèi)在威力。二要筑牢轉(zhuǎn)化工作的主渠道。要積極發(fā)揮思想政治理論課教學(xué)的傳播渠道，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的精神實(shí)質(zhì)與現(xiàn)實(shí)意義，把馬克思主義理論內(nèi)化為大學(xué)生堅(jiān)定的政治信仰、正確的思想方法和立身做人的行為準(zhǔn)則。三要抓好轉(zhuǎn)化工作的主陣地。要通過大力推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科創(chuàng)新體系建設(shè)，積極引導(dǎo)高校理論工作者拓展研究視域，強(qiáng)化問題意識(shí)，認(rèn)真審視和剖析當(dāng)代社會(huì)思潮，敢于發(fā)聲亮劍，努力創(chuàng)造出符合時(shí)代要求和深受人民群眾歡迎的馬克思主義時(shí)代化、中國(guó)化、大眾化的精品力作，在構(gòu)建中華民族共有精神家園中發(fā)揮積極作用。四要服務(wù)轉(zhuǎn)化工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。要積極圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)開展理論研究，把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為謀劃當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確思路，為推動(dòng)江蘇“兩個(gè)率先”提供強(qiáng)大的思想來源和精神動(dòng)力，為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高”的新江蘇提供鮮活的素材資源和智庫(kù)保障，為全面建成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的理論支撐和咨詢服務(wù)。

〔本文系蘇州大學(xué)姜建成承擔(dān)的江蘇省社科基金項(xiàng)目“高校馬克思主義理論研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化研究”成果〕

（江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室供稿）

責(zé)任編輯：錢國(guó)華