材料作文“心是一扇無(wú)形的窗”導(dǎo)寫(xiě)

唐惠忠

[文題展示]

閱讀下面的文字，按要求作文。

心是一扇無(wú)形的窗，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開(kāi)，于是心靈世界就有了不同的色彩，人生的舞臺(tái)上便演繹出了各不相同的故事。

請(qǐng)你結(jié)合自己的感受，寫(xiě)一篇600字左右的文章（不要寫(xiě)成詩(shī)歌）。立意自定，題目自擬。

[命題解析]

本題有以下兩個(gè)特點(diǎn)：一、鼓勵(lì)創(chuàng)造思維。作文材料表述的三類(lèi)人的心靈，包括“緊緊關(guān)閉”“半虛半掩”“全然敞開(kāi)”，幾乎涵蓋了所有人群，而且并沒(méi)有做出價(jià)值判斷，所以不管立怎樣的觀(guān)點(diǎn)、選何種角度，只要言之有物、言之有理都可以，不管是議論還是抒情都可以，關(guān)鍵是你的表述是不是體現(xiàn)了自己的思想認(rèn)識(shí)。二、引導(dǎo)說(shuō)真話(huà)、抒真情。題目定得比較寬泛，唯一的指向性要求是“結(jié)合自己的感受”，其中隱含的標(biāo)準(zhǔn)就是要讓學(xué)生說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真實(shí)的文章。

[佳作示例]

春天在敲門(mén)

江蘇太倉(cāng) 王曉敏

四月的太陽(yáng)總是醒得那么早，春光肆無(wú)忌憚地四處彌漫?？墒?，微弱的晨光卻被那扇關(guān)得嚴(yán)絲合縫的鋁合金窗所拒絕，外面鮮活的空氣卻滲透不進(jìn)那厚厚的玻璃。他一如既往地躲在自己陰暗的小屋中，誰(shuí)也不讓打擾。

“咚咚咚”，陽(yáng)光來(lái)敲門(mén)，那是春天的使者，但他拒絕了；

“咚咚咚”，熱鬧來(lái)敲門(mén)，那是春天的腳步，但他躲避了；

“咚咚咚”，歡樂(lè)來(lái)敲門(mén)，那是春天的生命，但他退卻了……

他的心扉已經(jīng)不會(huì)再向外界敞開(kāi)了，他只是永不停歇地去回憶那逝去的歲月，那消失的春天……

消失的春天

五年前的春天里，他是多么幸福呀，拉著爸爸媽媽的手，穿梭在滿(mǎn)是紅花綠葉的鄉(xiāng)間小道。他采一朵桃花送給媽媽?zhuān)瑡寢屝α?；他采一朵月季送給爸爸，爸爸也笑了……不對(duì)，笑臉漸漸地模糊了，無(wú)情的爸爸牽著別人的手走了，他看見(jiàn)，月季花謝了，片片花瓣散落在他身上。而不幸的媽媽?zhuān)昙o(jì)輕輕就走完了自己生命的旅程，也帶走了那朵桃花。他沒(méi)有流淚，他不知道命運(yùn)為什么要如此捉弄他，也不知道該怎么辦，他只知道：春天，已經(jīng)不再屬于他了。

與春天抗?fàn)?/p>

從此，他瘋狂地崇拜起卡夫卡，那個(gè)同陽(yáng)光做斗爭(zhēng)的偉大作家。他幾乎可以把卡夫卡的《城堡》倒背如流，從那里，他好像獲得了一種力量，他看到一個(gè)用痛苦磨礪出來(lái)的靈魂執(zhí)著地與孤獨(dú)為伴，永遠(yuǎn)地反對(duì)陽(yáng)光，拒絕光明。于是他學(xué)會(huì)了用作繭自縛來(lái)保護(hù)自己，他逃避著每一個(gè)春天，懼怕著每一個(gè)試圖打開(kāi)他心扉的人。他的老師、同學(xué)、鄰居，每一個(gè)人都盡著最大的努力來(lái)開(kāi)導(dǎo)他，幫助他，他們堅(jiān)信，在他的心靈深處，一定還有著一絲絲的活力，一定可以重新喚起他對(duì)春天的熱愛(ài)。

春天的蘇醒

他依舊孤獨(dú)地生活著。誠(chéng)然，偶爾他也會(huì)被執(zhí)著的敲門(mén)聲引起一絲悸動(dòng)，但僅僅限于悸動(dòng)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)打開(kāi)門(mén)。他翻看著大仲馬的《基督山伯爵》，以為這又是一個(gè)孤獨(dú)的人同世界上所謂的光明抗?fàn)幍墓适隆Ｈ欢?，?dāng)他看到最后一頁(yè)，那令人尊敬的基督山伯爵道出了人生的真諦——“等待和希望”。那一刻，他苦苦筑起的心靈防御之門(mén)轟然倒下，他聽(tīng)到了自己內(nèi)心對(duì)春天的渴望，對(duì)美好生活的向往。

久違的春天

“咚咚咚”，他再一次聽(tīng)到了敲門(mén)聲。這一次他跑去開(kāi)了門(mén)——雖然只是一絲門(mén)縫，他看到地上有張字條，上面寫(xiě)著：“走出來(lái)吧，美好的春光在等著你，你的朋友和老師在等著你，打開(kāi)門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面又是一個(gè)嶄新的世界！”那一刻，他感到一絲久違了的溫暖在他的身上洋溢起來(lái)，小時(shí)候的天真活潑仿佛一下子又有了感覺(jué)。他覺(jué)得自己的屋子亮了許多，盡管那只是一絲門(mén)縫傳來(lái)的光明??！

“咚咚咚”，又有人在敲門(mén)。這一次不知是誰(shuí)，是清風(fēng)，還是陽(yáng)光？他再也不會(huì)猶豫了，猛地推開(kāi)門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，他感到春天又一次向他張開(kāi)了雙臂，他笑著，跑著，融入那可愛(ài)而美好的春光中去了。

點(diǎn)評(píng)：作者展開(kāi)豐富的想象，精心編述了一個(gè)感人至深的故事，并通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，生動(dòng)地展示了主人公心靈世界的變化及帶來(lái)的結(jié)果。

題目擬為“春天在敲門(mén)”，其中的“春天”和“門(mén)”都取雙關(guān)義，耐人回味；“消失的春天”等四個(gè)小標(biāo)題言簡(jiǎn)意賅，前后關(guān)聯(lián)，頗具匠心。