偷點(diǎn)親情

黃久發(fā)

看到這個(gè)題目后，你們一定會(huì)非常好奇吧！親情有什么好“偷”的呀？每一個(gè)家庭里都會(huì)有親情的呀！何必要“偷”呢？但是我覺(jué)得，在我的家庭里親情實(shí)在是太少了。我缺少父母給我的親情，還有他們彼此也缺乏溫情。雖然我家里的生活條件還算不錯(cuò)，但是我的家里一點(diǎn)也不溫馨和睦，所以我想“偷”點(diǎn)情，“偷”點(diǎn)愛(ài)。

從我小時(shí)候開(kāi)始，我就知道我生活在一個(gè)不和睦的家庭里，因?yàn)槲医?jīng)常看見(jiàn)我的爸媽吵吵鬧鬧。每一次看見(jiàn)他們吵鬧的時(shí)候，我就會(huì)想，他們或許忘記了我在他們身邊。一個(gè)幼小的孩子在那里呆望著。在他們吵鬧正歡時(shí)，也許他們覺(jué)得痛的只是他們，但是他們錯(cuò)了，我的心才是最痛的。每一次看見(jiàn)他們吵鬧的時(shí)候，我真的好想去阻止，但是我的力量是多么的微不足道??！我只有眼睜睜地望著，默默地在一旁淌著淚。我的心真的好痛??！

每一次我都在幻想著我能夠改變這一切的，我能的，但是我永遠(yuǎn)都是失敗者。我只能夠在我美好的夢(mèng)里得到我向往的親情，可這只是我的一場(chǎng)美夢(mèng)，只是我的幻想而已。每一次看見(jiàn)別人的家庭里家人相處得是那么的和諧，我真想將這份親情“偷”回自己的家庭中去，讓我的家也充滿親昵和諧，成為別人羨慕的家庭。

為什么會(huì)這樣，他們從來(lái)都不聽(tīng)聽(tīng)我的感受，年年都是這樣。每一次我去叫他們停戰(zhàn)的時(shí)候，他們都說(shuō)：“你還小，等長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的?！逼鋵?shí)我那時(shí)已經(jīng)十一二歲了，是一個(gè)略有主見(jiàn)的人了。我真的不喜歡他們沒(méi)日沒(méi)夜的去打牌。每一次他們一起出去，一起回來(lái)，留下一個(gè)孤單的我在家里。每一次到夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)很害怕，我真的想找一個(gè)人來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)話，或者關(guān)心我一下?？晌揖瓦B這樣一個(gè)小小的心愿都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)尊重我的想法。在他們的眼里，我永遠(yuǎn)都只是一個(gè)孩子，一個(gè)只會(huì)順從他們的人，一個(gè)不該提任何建議的人。因此，我拼命地讀書(shū)，想讓他們注意我，可我總是一次又一次地失望。

就這樣，內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的我成了一個(gè)很內(nèi)向的人，一個(gè)不愿和外界交流的人。我所受到的任何苦，都一個(gè)人默默地去面對(duì)。因而我對(duì)別人很少抱有希望，我對(duì)外面的一切人和事都比較淡漠。然而，我真的不想成為一個(gè)孤獨(dú)的人。

如果我能夠“偷”得到親情的話，我愿意拿出我的一切，甚至是自己的生命！因?yàn)槲易钭钚枰牟皇墙疱X，而是親情。如果沒(méi)有了金錢，還可以再去掙；但是一旦沒(méi)有了親情，那就真的什么也沒(méi)有了。我好想去“偷”點(diǎn)親情，讓我的家庭變得幸福，變得快樂(lè)！

教師點(diǎn)評(píng)

親情是那么溫暖，親情是那么珍貴。痛苦、孤獨(dú)的作者，是那樣深切地期盼著親情，以至于有了“偷”的念頭。這樣的內(nèi)心狀態(tài)顯得新奇而又實(shí)在。小作者先總體交代家庭中缺少親情，再將匱乏的親情具體鋪敘，最后掀起情感高潮，表達(dá)強(qiáng)烈愿望。作者在敘述過(guò)程中，滲透了大段的心理描寫，因其細(xì)膩真實(shí)、情真意切而感人肺腑。行文似娓娓述說(shuō)，又似低聲傾訴。別人的家庭與自己的家庭的對(duì)比，更突出了作者表達(dá)的心聲。文中三次寫“偷”，彼此遙相呼應(yīng)，凸顯了主題，也使文章形成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。本文給人的反思是深刻的，尤其值得為人父母者一讀。多一份關(guān)懷，多一份疼愛(ài)，讓親情的陽(yáng)光照遍每一個(gè)家庭的每一個(gè)角落，每一個(gè)家庭都會(huì)洋溢著親情的快樂(lè)與溫馨！

（指導(dǎo)教師：耿世誠(chéng)）