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      作文36計之“給小動物畫像”

      2016-11-19 12:11:49
      小雪花·小學生快樂作文 2016年10期
      關鍵詞:老姜蒜頭習性

      【老姜聊作文】

      今天我們來聊一聊小動物吧!

      小動物誰沒見過呀,好多人還養(yǎng)過小動物呢!

      既然這樣,如果讓你把最喜歡的小動物寫出來,有問題嗎?

      這有什么難的,不就是寫一個小動物嘛,看我的!

      半天過去了……

      怎么還是一張白紙呀?你寫的小動物呢?

      感覺很簡單,我天天和小動物打交道,可就是寫不好!您還是教教我吧!

      好吧!其實描寫動物沒什么難的。只要抓住動物的特點,按照一定的順序,有重點地寫就行了。要寫貓像貓,寫狗像狗。

      不能寫貓像狗,寫狗像貓!

      對,更不能啥也不像。描寫動物時,要注意通過動物的靜態(tài)和動態(tài),反映出它們的生活習性,準確而符合實際,同時,還可以適當?shù)孛鑼懸幌聞游锏纳瞽h(huán)境。

      按照這些規(guī)則去寫就可以了吧?

      別急,還有一些細節(jié)問題需要注意一下,給你三個小妙招!

      1選好寫作對象

      寫動物與寫人類似,也應選擇自己熟悉的小動物作為寫作對象,這樣才會抓準特點,準確地描摹出小動物的外形特點,可采用從整體到部分的順序去寫。如《燕子》一課對燕子外形的描寫:一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上一個剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛的小燕子。

      2寫細生活習性

      為突出自己對小動物的喜愛,必須對小動物的生活習性了如指掌,才能借助語言文字從中滲透出喜愛之情。如小動物怎樣覓食、捕食、進食、休息及嬉戲的場景。通過自己平時的觀察,把自己對小動物感興趣的表現(xiàn)寫詳細,其余的內容簡略寫。如《貓》一文在寫貓的性格古怪時,分別選擇了相對的兩方面來寫:既老實又貪玩,既貪玩又盡職;高興時溫柔可親,不高興時一聲不吭(kēng);既膽小又勇猛。從而再現(xiàn)了貓的古怪!

      3與小動物的互動

      此外,為體現(xiàn)你和小動物之間的友好關系,可將你與小動物之間發(fā)生的故事講給大家聽,讓你及同學們都感到小動物的存在的確給你帶來了樂趣,使你更喜歡它!

      蒜頭,以上幾方面能做到嗎?

      老姜,走著瞧吧……

      有了老姜的指點,蒜頭果真寫出了一篇上等佳作,不信你看——endprint

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      蒜頭小姐
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