有幾個(gè)人你不能學(xué)

◎陳魯民

有幾個(gè)人你不能學(xué)

◎陳魯民

榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人只要還想有點(diǎn)出息，想干成幾件事，就一定會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，以此來(lái)激勵(lì)自己，作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿。但平心而論，并非所有的成功人士都適合于當(dāng)楷模的，因?yàn)槿伺c人之間差異很大，有些榜樣是沒(méi)法學(xué)的，硬要去學(xué)，就容易誤入歧途，成為邯鄲學(xué)步。

老愚公不能學(xué)，因?yàn)槟銐焊圆涣四莻€(gè)苦。愚公移山，精神執(zhí)著，鍥而不舍，不知感動(dòng)了多少人，但那種做法實(shí)在不可學(xué)，那種苦你也吃不了。以一家之力，靠肩扛手提的原始工具，想移掉一座大山，那是不可能的，要不是有上帝出來(lái)幫忙，怕是愚公的后代至今還在挖山不止呢。當(dāng)然，更有可能的是，老愚公的開(kāi)竅子孫也早就不吃那份苦，搬家到山外去了。

姜太公不能學(xué)，因?yàn)槟愀緵](méi)那個(gè)機(jī)遇。姜太公大器晚成，八十出山，輔佐周武王奪得天下，何其瀟灑，但那是小概率事件，可遇而不可求。還是趁年輕力壯趕快干事業(yè)、建功勛，像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣“出名要趁早”。免得年老體衰，精力不支，回首平生，一事無(wú)成。所以，姜太公不能學(xué)，因?yàn)槟慵词褂薪菢拥谋臼?，也未必有那樣的機(jī)遇。

李太白不能學(xué)，因?yàn)槟銢](méi)那個(gè)才氣。李太白斗酒詩(shī)百篇，“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”，可他憑的是才氣過(guò)人，一般人學(xué)不了。不要以為李詩(shī)仙也有鐵杵磨成針的勤奮之舉，就可以效法，別忘了“詩(shī)有別腸”，太白那樣的詩(shī)才也是千年一遇啊。真要學(xué)詩(shī)，陶淵明啊，陸放翁啊，那種半賴用功半靠天賦的詩(shī)家還是可以學(xué)一學(xué)的，而李太白那種半人半仙的榜樣，索性不學(xué)也罷，學(xué)不了。

牛頓不能學(xué)，因?yàn)槟闳淌懿涣四欠菁拍?。每一個(gè)有作為的科學(xué)家都是寂寞的，他常常可以在實(shí)驗(yàn)室里一呆就是一星期，可以十天半個(gè)月不說(shuō)一句話，你行嗎？牛頓就行，而且習(xí)以為常，天天如此，年年如此，最后甚至連家也沒(méi)成，一個(gè)人孤獨(dú)一生。羨慕他的人，總喜歡津津樂(lè)道他在蘋(píng)果樹(shù)下被一個(gè)蘋(píng)果砸出萬(wàn)有引力定律的佳話，可是就沒(méi)想到他為了這偉大的一悟而付出了多少個(gè)不眠之夜。

錢(qián)鍾書(shū)你不能學(xué)，因?yàn)槟銢](méi)那個(gè)資本。錢(qián)鍾書(shū)傲睨天下，素以狂傲而出名，年輕求學(xué)時(shí)，就頗瞧不上他的老師，放言“吳宓太笨，葉公超太懶，陳福田太俗”，清華研究生院他都不屑于去讀，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)人能教他。成年之后，更是眼高于頂，沒(méi)幾個(gè)學(xué)者、教授能入他法眼，還從來(lái)不接受媒體采訪，哪怕是中央電視臺(tái)，他覺(jué)得那太俗。沒(méi)辦法，人家就是有這個(gè)資本，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，博聞強(qiáng)記，滿腹經(jīng)綸，他就是想不狂也不行。

比爾·蓋茨也不能學(xué)，因?yàn)樗x我們太遠(yuǎn)，他和我們簡(jiǎn)直是天壤之別。他曾是世界首富，如果以他為奮斗目標(biāo)，那你恐怕奮斗終生也只能收獲失望加絕望；他能考上哈佛而毅然中途退學(xué)，哪怕是世界第一學(xué)府，你我肯定都不會(huì)有這個(gè)決心和勇氣；他是電腦奇才加經(jīng)營(yíng)管理天才，別說(shuō)是普通人，就是商界精英也都難以企及；他能夠把絕大部分財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)，說(shuō)實(shí)話，普天下沒(méi)幾個(gè)人能有這樣的胸襟與氣魄，要學(xué)也難，不學(xué)也罷，還是換個(gè)更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的榜樣吧。

王志加選自《幸福（悅讀）》

點(diǎn)讀

愚公、姜子牙、李白、牛頓、錢(qián)鍾書(shū)、比爾·蓋茨，這些名字哪一個(gè)不是如雷貫耳，可作者卻要我們別學(xué)他們，原因是我們學(xué)不來(lái)。面對(duì)這樣的“勸說(shuō)”，誰(shuí)能不倍感驚訝，又有誰(shuí)能不掩卷深思？是的，我們也許獲取不到那么大的成功，但我們?cè)跄芤虼朔艞壪蛎藢W(xué)習(xí)？顯然，作者這是在“激將”我們。