分析錯因避免失誤

文/王愛民

分析錯因避免失誤

文/王愛民

聽力題做錯的原因不同，其解決的方法有別。我們只有分析錯誤產(chǎn)生的原因，運用相應的對策，對癥下藥，才能避免失誤，收獲進步的果實，還可以有效地提升自己的學習境界，培養(yǎng)綜合素質(zhì)及能力。

一、先入為主，缺乏全局解題的策略

當先聽到的信息在選項中出現(xiàn)時，有的同學可能會立即下結(jié)論，殊不知下文的信息可能會推翻你的結(jié)論，造成答題錯誤。因此，應該冷靜地繼續(xù)細聽原文，綜合考慮后再確定答案。

【中考真題1】（2015年臨清卷）What’s the boy doing now？

A.Watching TV.B.Turning down the TV.C.Doing his homework.

解析：解該題時，考生很可能會立即選B，而不愿再認真聽后面的內(nèi)容，其實后面內(nèi)容為I’m doing my homework。答案為C。

【聽力材料】

M：Millie，would you mind turning down the TV a bit？I’m doing my homework.

W：Not at all.

二、混淆或缺乏語法知識，不能選出同義表達的正確選項

命題人為了適當增加試題難度，往往把聽力材料中的正確答案進行同義轉(zhuǎn)換。有不少同學由于語法知識掌握得不牢固，聽不懂同義表達的部分而失分。因此，復習時，同學們可以有針對性地進行同義句的專項訓練。

【中考真題2】（2015年江蘇卷）Why is Simon so happy？

A.He has seen his friend.B.He has got a letter from his family.

C.He has written a letter to his family.

解析：讀完題后，可以大膽預測B項可能正確。got a letter與hear from都是指“收到某人的來信”，為同義表達。帶著這個預期，再去聽錄音材料，會大大提高解題的準確性。

【聽力材料】W：Here is a letter for you，Simon！

M：Oh，great！I haven’t heard from my family for a long time.Thank you.

三、受冗余信息的干擾，不注重邏輯推理

從聽力材料中未能直接得到答案時，不能只重視聽力材料中片段信息的字面含義，要根據(jù)語境，結(jié)合試題和內(nèi)容，對聽到的信息進行邏輯推理。

【中考真題3】（2015年江蘇卷）What colour are Mimi’s eyes？

A.Grey.B.White.C.Green.

解析：不少同學可能會誤選A或B，因為他們?nèi)菀资躀t has short，grey fur and white paws.這個冗余信息的影響。其實，上述信息是起誤導作用的無用信息，聽力錄音中的關(guān)鍵句Its eyes are green.表明本題答案應該為C。

【聽力材料】I have a cat.Its name is Mimi and it is three years old.It has short，grey fur and white paws.Its eyes are green.It weighs about two kilograms...

四、情緒緊張，導致頭腦一片空白

有時命題人為考查考生的非智力因素（心理素質(zhì)和應變能力等），會人為地把聽力試題的順序和聽力材料的順序進行顛倒。由于緊張，有的同學可能出現(xiàn)頭腦一片空白的現(xiàn)象，錯失答題的時間。如：

【中考真題4】（2015年泰安卷，保留原題號）聽短文，回答下面四個問題，選擇正確答案。短文讀兩遍。你將有20秒鐘的時間閱讀下面4個小題。

17.Where is the dining room？

A.On the third floor.B.On the second floor.

C.On the first floor.

18.Who might the listeners be？

A.Nurses.B.Doctors.C.Patients.

19.When do the listeners have tea？

A.At 2∶30 p.m.B.At 3∶30 p.m.C.At 7∶00 p.m.

20.What program will follow this radio talk？

A.A talk show.B.A medical report.C.A music program.

解析：聽第一遍時，如果不能快速調(diào)整解題順序，可能會死守第17題而錯失第19題的答案。出現(xiàn)這種情況時，正確做法是：聽第一遍，盡可能做出一些選擇；在聽第二遍時，根據(jù)第一遍的印象，把解題的順序和聽力材料一致起來。

【聽力材料】Hello，listeners.This is Doctor Wilson from Hospital Radio.Before our music program at four.I’m going to repeat some of our hospital rules.The hospital can sleep 800 patients.There are on average 8 beds in one room.The visiting hours are in the afternoon from 2∶30 to 3∶30 and in the evening from 7∶00 to 8∶00.But remember only two people can see you at the same time.Sorry about that，but you can imagine what would happen if we didn’t have these rules.The other rules are about our hours.We wake you up at 7 o’clock，and breakfast is at 8 o’clock，lunch is at noon，there is a tea time at 3∶30 and supper is at 6 o’clock. You can have all your meals at the dining room on the third floor.We don’t allow smoking in the rooms.If you do need to smoke，there are special areas where it is allowed.

【溫馨提示】

聽力錄音具有即時性和不可重復性的特點，錄音播放結(jié)束后，無法再現(xiàn)答題所需信息，同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮、畏懼等心理。殊不知，心理學證明，適度的緊張對應試是有益的，因為適度緊張可以使精力更集中，從而提高反應速度，在有限的考試時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平。正如賽跑，在起跑時，要使全身高度緊張，才能夠在聽到號令后迅速起跑，一鼓作氣，跑出好成績。所以，大家不要因為稍許緊張而變得更緊張。可以試試以下幾種方法：

1.深呼吸。感到緊張時，眼微閉，全身放松，深呼吸。這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神安定下來，全身有一種輕松感。

2.聯(lián)想法。想想自己曾經(jīng)做過的成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。

3.凝視法。確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近，這樣很快就會平靜下來。

還有一部分同學則過于自信，認為聽力測試無需做多少準備，正式開考時來得及讀題、聽題和答題。試卷發(fā)下后，只顧瀏覽全卷甚至搶時間進行其他內(nèi)容的讀題、答題工作，待聽力考試開始時才倉促讀題，因準備不充分沒有以期待心理迎接聽力考試而導致解題失誤。對于這種情況，同學們在平時的模擬考試中要有意避免這類壞習慣的形成，從而把負面的心理因素降到最低。

責任編輯：李丁文