談?wù)勔魳穭?chuàng)作在群眾文化工作中的重要性

楊正福

摘要：在國家加強精神文明建設(shè)情況下，群眾文化工作顯得尤為重要，而音樂創(chuàng)作是群眾文化工作中不可或缺的一部分。音樂創(chuàng)作的理念對群眾文化工作的目標和方向有著直接的影響，特別是對人民群眾的人格思想培養(yǎng)有著重要意義。本文就音樂創(chuàng)作在群眾文化工作中的現(xiàn)狀及方法展開討論，通過一定角度的對比分析，我們發(fā)現(xiàn)伴隨著群眾文化工作的不斷發(fā)展，音樂創(chuàng)作在群眾文化工作的發(fā)展過程中有著引領(lǐng)品味、指導(dǎo)思想的作用。

關(guān)鍵詞：音樂創(chuàng)作；群眾文化；社會需求

一、音樂創(chuàng)作在群眾文化工作中的重要性

（一）在潛移默化中提升審美素養(yǎng)

音樂創(chuàng)作是一種情感藝術(shù)，優(yōu)秀的音樂作品通常蘊含著創(chuàng)作者豐富的情感，有的吐露對理想的執(zhí)著和向往，有的傾訴愛情的酸甜苦辣，有的慨嘆人世的悲歡離合，有的對祖國宣示自己的忠誠和熱愛……總之，優(yōu)秀的音樂作品都有著強烈的感染力，很容易引起聽眾的共鳴，潛移默化中就會提升人民群眾的音樂審美素養(yǎng)。不斷挖掘創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，對于培養(yǎng)人民群眾的審美能力乃至構(gòu)建社會主義價值觀大有益處。

（二）在音樂創(chuàng)作中鍛煉社交能力

音樂作品本身就是創(chuàng)作者和聆聽者之間情感交流的橋梁，通過音樂創(chuàng)作的間接教育，能夠促進人與人之間的溝通交流，增加人民群眾的社交能力。譬如，平時人們通過參與音樂創(chuàng)作的活動，以及群眾文化活動中的合唱或合奏中的協(xié)作配合，或者與聽眾進行互動等，都有助于培養(yǎng)與他人的交流和溝通能力。

二、群眾文化工作中音樂創(chuàng)作的發(fā)展

從一定意義上講，音樂對于中華民族而言也算是一項傳統(tǒng)，并且一直受到傳統(tǒng)主流儒家思想的支持。商周時期的君主便設(shè)立了與樂相關(guān)的官職。在封建時期，樂教更是成為傳統(tǒng)儒家思想極其重要的一個方面。可是近現(xiàn)代意義上的音樂創(chuàng)作則起步很晚。甲午中日戰(zhàn)爭后，國人的思想再也不像之前那樣固步自封，遭到傳統(tǒng)約束。一些先進人士開始嘗試探索新的途徑，這其中就包括戊戌變法。以康有為為首的一批仁人志士期望建立現(xiàn)代意義上的學(xué)校，教給當(dāng)時的孩子們一些新的觀念，這其中就包括音樂思想。這一切都期望扭轉(zhuǎn)當(dāng)時落后的封建王朝局面，建立一個新的世界觀。各類社團蓬勃開展，此外在群眾文化工作中也開始注重了音樂創(chuàng)作。改革開放以來，文化藝術(shù)追求百花齊放，群眾文化工作更是極其重視音樂創(chuàng)作，大批群眾文化工作者激情浩蕩地投入音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作了大批符合時代精神、膾炙人口的經(jīng)典音樂作品。

三、群眾文化工作中音樂創(chuàng)作存在的問題

（一）對音樂創(chuàng)作的認知存在不少差異

這是一個信息爆炸的時代，知識和文化更新?lián)Q代的速度非?？?。加上現(xiàn)在電腦、手機上網(wǎng)非常方便，大家對流行文化的感知和接受速度非常高。因此不同的人對音樂創(chuàng)作的認識多多少少會存在差異，這或許就是所謂的“代溝”。因此，群眾文化工作中，對音樂創(chuàng)作存在認知差異，也是很正常的。

可是正因為人們對音樂創(chuàng)作的價值判斷普遍存在差異，在群眾文化工作中加強音樂創(chuàng)作的要求就容易出現(xiàn)一些問題。例如大家熱情追捧的流行音樂，在一部分人看來卻是幼稚可笑、缺乏營養(yǎng)的快餐音樂；而有些人喜歡和推崇的古典音樂，旁人又覺得是老氣橫秋、落后時代。

（二）音樂創(chuàng)作的吸引力逐漸消失

網(wǎng)絡(luò)和手機電腦的普及，以及各種音樂選秀節(jié)目的盛行，使大家得以非常方便地接觸到種類豐富、形式多樣的音樂，部分群眾文化工作者在開展工作時，習(xí)慣了套用和挪用現(xiàn)成音樂，怠于創(chuàng)作。長此以往，音樂創(chuàng)作的吸引力逐漸減小。在內(nèi)容豐富但資質(zhì)參差不齊的網(wǎng)絡(luò)資源面前，群眾很容易迷失方向，往往就會在不自覺中偏離了主旋律和正能量的正軌。因此在群眾文化工作中加強音樂創(chuàng)作要求的重要性就凸現(xiàn)出來了，它可以對大家的不當(dāng)音樂興趣和方向能及時進行糾偏和引領(lǐng)，將群眾帶到學(xué)習(xí)和鑒賞音樂的正確道路上來。

四、完善群眾文化工作中音樂創(chuàng)作的舉措

（一）以審美為出發(fā)點

音樂創(chuàng)作是一種創(chuàng)造行為，它是群眾文化工作中不可或缺的組成部分。音樂創(chuàng)作主要包括歌曲創(chuàng)作、器樂創(chuàng)作、影視配樂等內(nèi)容，通過這些形式多樣的音樂創(chuàng)作活動產(chǎn)生的營養(yǎng)音樂，可以有效提升人民群眾的音樂素養(yǎng)，幫助其培養(yǎng)出學(xué)習(xí)健康音樂的濃厚興趣，使之音樂視野得到極大的擴展，深化其對不同風(fēng)格音樂的感受和理解能力，無形中陶冶出不俗的音樂品味。音樂創(chuàng)作有助于人們在群眾文化工作中深化對音樂知識的檢驗和吸收。黑格爾曾說，音樂是心情的藝術(shù)，因此在音樂創(chuàng)作中，抓好正能量、主旋律及發(fā)揚民族特色能很好營造出健康、樂觀、文明、和諧的社會氛圍。

（二）探索多元音樂創(chuàng)作之路

從全球化發(fā)展的趨勢來看，多元化的音樂創(chuàng)作的確是音樂創(chuàng)作中不能也不該回避的一個課題。所以在群眾文化工作中，應(yīng)該及早在音樂創(chuàng)作中加入多元文化元素，讓人民群眾在提高音樂品味的同時，也了解和學(xué)習(xí)到不同地區(qū)的優(yōu)秀民族文化，在這兼收并蓄的過程中，既強化民族自尊，也領(lǐng)略到不同民族、種族的文化魅力，拓寬大家的文化視野。

五、結(jié)語

通過一定角度的分析，總結(jié)出音樂創(chuàng)作有利于群眾文化工作的動態(tài)互動，持續(xù)發(fā)展，能有效引領(lǐng)群眾的文化品味。這種互動不能只停留在表面上，要深入到音樂創(chuàng)作之中。通過優(yōu)良的作品，讓創(chuàng)作者和聽眾得到良性交流。除此之外，要想加強群眾文化工作中的音樂創(chuàng)作力度，必須得注意各個音樂創(chuàng)作元素的相互影響，協(xié)調(diào)好各方面的積極因素，努力搭配，去糟取精，得以升華。只有這樣，我們的群眾文化工作才能達到國家對精神文明建設(shè)的要求和標準。

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