紹興市優(yōu)秀青年教師
——張垚杰

紹興市優(yōu)秀青年教師
——張垚杰

張垚杰，1981年4月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，任教于浙江省諸暨市海亮小學(xué)。被評為紹興市優(yōu)秀青年教師、諸暨市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個人、諸暨市教壇新秀、諸暨市名師培養(yǎng)對象、諸暨市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組組長，諸暨市小學(xué)數(shù)學(xué)“岸芷汀蘭”名師工作室成員。

主持開展了多個省、地、市級課題研究，相關(guān)成果多次在紹興市、諸暨市獲一二等獎；曾獲紹興市課堂教學(xué)比武二等獎，諸暨市青年教師素質(zhì)比武一、二等獎；撰寫的教學(xué)論文多次榮獲紹興市、諸暨市一二等獎，十余篇專題研究論文計(jì)5萬字發(fā)表于國家級、省級刊物；撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)、同步測試等逾10萬字發(fā)表于人教社課程研究網(wǎng)站。

作為一名矢志于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一線教師，他心中裝著對學(xué)生的愛，秉承“賦創(chuàng)新智慧于課堂，蘊(yùn)精彩個性于生命”的教育教學(xué)理念，踐行“心必誠，業(yè)必精，身必正”的從教之道。在不斷提升專業(yè)素養(yǎng)的同時，堅(jiān)持與實(shí)踐相結(jié)合，逐漸形成了“高效智慧，大氣靈動”的課堂教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)校課程開發(fā)與建設(shè)中，立足于“秉承學(xué)校特色，體現(xiàn)學(xué)科特征，培養(yǎng)學(xué)生特質(zhì)”的基本理念，提出以形成并發(fā)展學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)”和“數(shù)學(xué)能力”為主線，堅(jiān)持滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需求，逐步形成數(shù)學(xué)學(xué)科多元開放、多層次、可選擇的課程體系，使每位學(xué)生在充分感受數(shù)學(xué)的趣味性、實(shí)用性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性的同時，都能得到個性化的發(fā)展。

在培養(yǎng)和輔導(dǎo)青年教師方面，他組建了海亮小學(xué)“研之緣”工作室團(tuán)隊(duì)，幫助一大批青年教師在專業(yè)發(fā)展上取得了迅速的成長。