關(guān)注基本、持之以恒、回歸建筑本原——寫(xiě)在《世界建筑》孟建民院士作品集發(fā)表之際

王建國(guó)/WANG Jianguo

采訪：張利/Interviewed by ZHANG Li

整理：葉揚(yáng)/Edited by YE Yang

關(guān)注基本、持之以恒、回歸建筑本原——寫(xiě)在《世界建筑》孟建民院士作品集發(fā)表之際

王建國(guó)/WANG Jianguo

采訪：張利/Interviewed by ZHANG Li

整理：葉揚(yáng)/Edited by YE Yang

獲悉《世界建筑》雜志要為我的同窗孟建民院士做作品專輯，我非常欣喜高興，作為同學(xué)能為孟大師寫(xiě)一點(diǎn)文字更是感到榮幸。孟建民是我的大學(xué)本科和研究生同窗，也是文革后最初考入大學(xué)的我們那批學(xué)子中為數(shù)不多、至今仍然堅(jiān)守在建筑創(chuàng)作一線的建筑師。他從業(yè)30余年，足跡遍布祖國(guó)大地，創(chuàng)作了大量廣為人知的建筑作品，為史無(wú)前例的中國(guó)城市化進(jìn)程和城鄉(xiāng)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。他對(duì)建筑設(shè)計(jì)基本原則和規(guī)律的洞悉和把握，經(jīng)典而富有創(chuàng)新意境的設(shè)計(jì)理念及中西融貫的設(shè)計(jì)手法，影響了一代青年建筑師的專業(yè)成長(zhǎng)。這次專輯就是孟建民從業(yè)的一次系統(tǒng)回顧，從中我們或許可以看到許多值得大家學(xué)習(xí)研讀的閃光之處。

1

1978年初春，老孟和我一同考入南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）建筑學(xué)專業(yè)，班上一共56位同學(xué)。學(xué)習(xí)伊始，同學(xué)們很快便發(fā)現(xiàn)老孟美術(shù)稟賦極高，除了建筑系必修的繪畫(huà)課，當(dāng)年他還利用業(yè)余時(shí)間完成了一個(gè)愛(ài)因斯坦頭像雕塑，著實(shí)讓同學(xué)吃驚不少。老孟專業(yè)設(shè)計(jì)課成績(jī)十分突出，他和陳寧、周一鳴合作參加由《建筑師》雜志主辦的第一屆全國(guó)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)方案競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，在當(dāng)時(shí)可謂一鳴驚人。完成本科學(xué)業(yè)后，他考取了楊廷寶、齊康先生合帶的碩士研究生，我則考入建筑系劉光華、鐘訓(xùn)正、張致中、許以誠(chéng)導(dǎo)師組合帶的碩士研究生。1985年，我們又共同考入建筑研究所師從齊康先生攻讀博士學(xué)位，先后同窗10余年。畢業(yè)后我倆先后留校工作，后來(lái)他應(yīng)學(xué)校召喚去深圳特區(qū)創(chuàng)業(yè)，此后雖然工作已經(jīng)不再一起，但多年來(lái)一直互相關(guān)心對(duì)方的專業(yè)發(fā)展，期間我們也有很多的會(huì)議、研究和工作交集。在我擔(dān)任建筑學(xué)院院長(zhǎng)期間，他還在學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難的時(shí)候幫我們做了一些捐資助學(xué)工作，至今記憶猶新。

1-3 第一屆全國(guó)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)相關(guān)圖片

回想我們這一代建筑學(xué)人，雖然學(xué)習(xí)硬件條件遠(yuǎn)不如今天這么完備，但當(dāng)時(shí)辦學(xué)規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)少，教師教學(xué)盡心投入，而且更重要的是我們有直接面對(duì)前輩大師教誨的機(jī)會(huì)。我們屬于1982年畢業(yè)的“文革后一代”建筑師，業(yè)界稱這一代建筑師有著非常特殊的意義。當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的學(xué)子是一個(gè)剛剛接觸大學(xué)環(huán)境和現(xiàn)代知識(shí)教育體制的過(guò)程。還記得1978年到1980年代初在各院校的建筑系繪圖教室里，我們開(kāi)始接受了正統(tǒng)的巴黎美院式職業(yè)建筑師教育的訓(xùn)練。建筑學(xué)子從枯燥的仿宋字、鉛筆線條、水墨渲染、水彩渲染到各種建筑類型的設(shè)計(jì)課題，完成了功能主義建筑和唯美主義建筑的技能訓(xùn)練和美學(xué)修養(yǎng)。那時(shí)專業(yè)書(shū)籍奇缺，大家只能通過(guò)臺(tái)灣盜版翻譯的影印本學(xué)習(xí)西方理論，通過(guò)國(guó)內(nèi)各專業(yè)雜志的翻譯文章了解國(guó)外建筑的發(fā)展動(dòng)向，我們班級(jí)畢業(yè)時(shí)就曾經(jīng)以各自的“抄圖”學(xué)習(xí)匯集成冊(cè)互贈(zèng)作為紀(jì)念； 1980年《世界建筑》創(chuàng)刊，對(duì)外部的建筑世界開(kāi)始有了一扇新的認(rèn)識(shí)窗口，它使我們有了對(duì)現(xiàn)代建筑的初步認(rèn)識(shí)，對(duì)“后現(xiàn)代建筑來(lái)到中國(guó)”也有了似是而非的認(rèn)知。總的來(lái)說(shuō)。嚴(yán)謹(jǐn)而追求基本原理的建筑學(xué)學(xué)習(xí)為我們這一代人奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的職業(yè)技能。

4 《新醫(yī)療建筑的創(chuàng)作與實(shí)踐》封面

那是一個(gè)學(xué)者如林的年代，以梁思成、劉敦楨、楊廷寶、童寯、馮紀(jì)忠、李劍晨等為代表的老前輩，以吳良鏞、齊康、彭一剛、劉光華等先生為代表的中年著名教授樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，影響深刻而久遠(yuǎn)。我們清晰記得楊廷寶先生給我們上的入學(xué)第一堂課，那句樸實(shí)的“處處留心皆學(xué)問(wèn)”便深深印刻在大家的心里，再也揮之不去；在資料室里，人們每天總能看到學(xué)界巨擘童寯先生研讀外文書(shū)刊的身影；那時(shí)的教師和學(xué)生親密無(wú)間，他們以“傳道、授業(yè)、解惑”為己任，不為類似今天的各種量化考核指標(biāo)所累，全身心教書(shū)育人，使我們的學(xué)習(xí)獲得了一個(gè)黃金時(shí)代。如今，前輩們很多已經(jīng)仙逝，但他們那種對(duì)專業(yè)的熱情和敬業(yè)精神卻一直為我們晚輩所景仰。

我們的畢業(yè)趕上了中國(guó)千載難逢的改革開(kāi)放發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為建筑師提供了前所未有的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們56位同學(xué)中，有的在國(guó)營(yíng)設(shè)計(jì)單位工作，有的下海了，有的轉(zhuǎn)行搞房地產(chǎn)了，有的走上了行政崗位。就從這個(gè)時(shí)期開(kāi)始，我和老孟便逐漸走向不同的專業(yè)職場(chǎng)道路，1989年我在東南大學(xué)建筑研究所獲博士學(xué)位后，開(kāi)始留校任教，先后在建筑研究所和建筑學(xué)院任職。而老孟完成博士學(xué)業(yè)在建筑系擔(dān)任了兩年教師后，在1990年代初一次機(jī)緣巧合之下，向?qū)W校提出了創(chuàng)辦東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院深圳分院的申請(qǐng)并獲得了當(dāng)時(shí)東南大學(xué)校長(zhǎng)韋鈺的首肯，從此便開(kāi)始了他在設(shè)計(jì)院里的一線創(chuàng)作實(shí)踐工作。

2

1990年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，正處于大發(fā)展與大建設(shè)的起步時(shí)期。借助這一天時(shí)地利，老孟帶領(lǐng)東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院深圳分院艱苦創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)5年多的磨練打拼，在深圳及其周邊地區(qū)創(chuàng)作了大量的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。盡管此時(shí)他還未能達(dá)到心目中的理想境界，但卻為他以后的設(shè)計(jì)生涯奠定了基礎(chǔ)，更為他以后的職業(yè)旅程開(kāi)辟了道路。

1997年，深圳市很多國(guó)家事業(yè)單位率先實(shí)行公開(kāi)招聘制度，其中包括了深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院。老孟參加競(jìng)聘并最終成為深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院的副院長(zhǎng)和總建筑師。當(dāng)時(shí)老孟在深圳工作已經(jīng)4年了，他感受到深圳擁有很好的創(chuàng)作平臺(tái)，機(jī)會(huì)也相對(duì)多一些，所以希望能留在深圳，在這個(gè)氛圍與環(huán)境里面繼續(xù)做設(shè)計(jì)，因此他當(dāng)年沒(méi)有回到東南大學(xué)擔(dān)任設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)，而是選擇進(jìn)入深圳總院，從那時(shí)起他就正式離開(kāi)了高校。

老孟早期參與的重大項(xiàng)目大多是配合齊康老師做的，比如南京雨花臺(tái)烈士陵園、梅園新村周恩來(lái)紀(jì)念館等。后來(lái)他逐漸認(rèn)識(shí)到，要完成工程技術(shù)難度更大、功能更復(fù)雜的建筑，離不開(kāi)大型設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)創(chuàng)作平臺(tái)，而深圳建筑設(shè)計(jì)總院恰好提供了這樣的機(jī)會(huì)。

在深圳建筑設(shè)計(jì)總院任職后，老孟成立了總院方案工作室，召集全院一批青年建筑師，加強(qiáng)總院的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作水平。隨后的10多年里，老孟先后擔(dān)任了深圳總院的院長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，在擔(dān)任行政職務(wù)的同時(shí)他仍不忘建筑創(chuàng)作。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作了一系列為人熟知的大型項(xiàng)目，這些成果大大提升了深圳總院的建筑創(chuàng)作水平，提升了總院在建筑行業(yè)內(nèi)的影響力。其中包括紀(jì)念性建筑系列作品，如深圳市基督教堂、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館；醫(yī)療類建筑系列作品，有張家港市第一人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、吉林大學(xué)第一附屬醫(yī)院、香港大學(xué)深圳醫(yī)院（原深圳市濱海醫(yī)院）等；辦公樓建筑系列作品，有合肥政務(wù)中心、昆明云天化集團(tuán)辦公總部、新華社湖南分社辦公樓等；還有大型口岸建筑——深港西部通道口岸旅檢大樓。在他的紀(jì)念性建筑中，我們可以看到他從前輩建筑師身上繼承下來(lái)的一種學(xué)院派的氣質(zhì)和精神，一種對(duì)傳統(tǒng)和古典紀(jì)念圖示的理解和修養(yǎng)。在東南大學(xué)所受到的良好美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和對(duì)歷史建筑的鐘愛(ài)，使得他在作品中刻意或無(wú)意地遵循著經(jīng)典的布局特點(diǎn)，營(yíng)造紀(jì)念性建筑所特有的空間儀式感，將現(xiàn)代建筑簡(jiǎn)明的造型與古典的比例和范式相結(jié)合，這是目前許多年輕建筑師所難以企及的一種基本功。而在醫(yī)院和辦公樓建筑中，更多的是在對(duì)現(xiàn)代建筑復(fù)雜而系統(tǒng)的功能組織方面，老孟表現(xiàn)出很好的運(yùn)籌和設(shè)計(jì)的能力，譬如在新醫(yī)療建筑的設(shè)計(jì)方面，強(qiáng)化對(duì)人車、醫(yī)患、潔污3大流線進(jìn)行系統(tǒng)性分流，從“醫(yī)院街”到“醫(yī)療城”的概念提出，建立了一套“全方位關(guān)懷”的設(shè)計(jì)理念；在合肥政務(wù)中心的創(chuàng)作實(shí)踐中，采用中心放射、空間層疊遞進(jìn)的布局方式，解決空間集約化資源共享、聯(lián)系便捷、分合有度的問(wèn)題。

我曾經(jīng)兩次有機(jī)會(huì)接觸老孟的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，一次是參加合肥規(guī)劃三館設(shè)計(jì)評(píng)議，記得老孟團(tuán)隊(duì)拿出了一個(gè)很有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念，方案吸取了徽州皖南民居村落意象，并將其收納在外表呈現(xiàn)城市尺度的公共建筑內(nèi)庭中，巧妙地解決了城市大型公共建筑創(chuàng)作中難以表達(dá)的地域文化和大小尺度結(jié)合的問(wèn)題。還有一次是參加渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館設(shè)計(jì)座談，現(xiàn)場(chǎng)能夠清楚地表達(dá)出設(shè)計(jì)對(duì)這一歷史事件“宏大敘事場(chǎng)景”的探求，看得出他曾經(jīng)受過(guò)的經(jīng)典建筑設(shè)計(jì)原理的熏陶。

由于老孟多年來(lái)都有一個(gè)做建筑師的情節(jié)，鐘愛(ài)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。因此，他在2009年辭去了總院領(lǐng)導(dǎo)的行政職務(wù)，開(kāi)始專注一線建筑創(chuàng)作。在過(guò)去的7～8年里，也正是他職業(yè)生涯迅速攀升的時(shí)期。在這期間，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了如玉樹(shù)地震遺址紀(jì)念館、新疆喀什大學(xué)等具有重要社會(huì)意義的建筑作品。

3

老孟在醫(yī)療建筑領(lǐng)域頗有研究，并以此逐漸發(fā)展出他的本原建筑理論和方法。20世紀(jì)末，他就開(kāi)始關(guān)注醫(yī)療建筑的發(fā)展，在大量實(shí)踐中率先引入了“醫(yī)院街”概念，進(jìn)而發(fā)展出“醫(yī)院城”這一現(xiàn)代綜合醫(yī)院模式。在之后的醫(yī)院設(shè)計(jì)中，老孟將創(chuàng)作重點(diǎn)放在如何解決醫(yī)院嚴(yán)密的功能邏輯關(guān)系、以及如何創(chuàng)造具有人文關(guān)懷的情感空間兩個(gè)主要方面，發(fā)展出了“全方位關(guān)懷”的設(shè)計(jì)理念，提出了從整體結(jié)構(gòu)、相關(guān)領(lǐng)域間和各領(lǐng)域內(nèi)部三個(gè)層面解決醫(yī)院復(fù)雜的流程設(shè)計(jì)和人性化空間營(yíng)造等具體設(shè)計(jì)方法。他將對(duì)醫(yī)療建筑20年來(lái)的創(chuàng)作與實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，出版了《新醫(yī)療建筑的創(chuàng)作與實(shí)踐》的專業(yè)書(shū)籍，全面展示出全方位人文關(guān)懷的設(shè)計(jì)理念，為他設(shè)計(jì)思想的形成邁出了重要的一步。

老孟在專業(yè)技術(shù)崗位至今30余年，這也正是我國(guó)城市化高速發(fā)展的重要時(shí)期，他在工程實(shí)踐的第一線累積了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他總結(jié)，雖然我國(guó)的城市建設(shè)取得了巨大成就，但也存在著貪大求洋、盲目追風(fēng)、模仿抄襲、形式主義等突出問(wèn)題，這是由于許多建筑創(chuàng)作忽視了建筑學(xué)的原始本義?！氨驹O(shè)計(jì)”理論便是在這樣的社會(huì)發(fā)展背景下總結(jié)得出的。

2015年初，他出版了《本原設(shè)計(jì)》理論專著，隨后我們也在同年的東南大學(xué)校慶中就他的建筑理論做了交流?！氨驹O(shè)計(jì)”觀對(duì)糾正當(dāng)前建筑界出現(xiàn)的各種亂象和怪象具有積極意義，他提出的“健康、高效、人文”三個(gè)基本要素也值得建筑師們思考借鑒。我贊同他對(duì)設(shè)計(jì)基本問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)和“建筑服務(wù)于人”的設(shè)計(jì)理念。這個(gè)理念看起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正做到做好并不容易。我們的建筑創(chuàng)作都要考慮人的感受，要以自己的人文精神去感動(dòng)建筑“讀者”，而不是靠夸張的建筑形式、拼湊的建筑符號(hào)、超大的建筑尺度來(lái)自我表現(xiàn)。

孟建民院士追求建筑原創(chuàng)理想，始終聚焦對(duì)建筑基本問(wèn)題的合理有效解決，希望建筑作品能給人以全方位人文關(guān)懷，而這正是建筑師最需要秉持的重要責(zé)任。老孟正在不斷地用自己的作品踐行這一責(zé)任，并用越來(lái)越精美的原創(chuàng)作品實(shí)現(xiàn)著自己心中的理想。

作為昔日大學(xué)的同窗，也作為多年交往的摯友，衷心期待他日后有更多的佳作問(wèn)世。

5 《本原設(shè)計(jì)》封面

Focusing on Basics， Persistence as Ever， Returning to the Essence of Architecture: For the Publication of World Architecture—MENG Jianmin's Issue

中國(guó)工程院院士，東南大學(xué)教授，全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任

2016-10-10