擴(kuò)大教育對外開放服務(wù)龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

黑龍江省教育廳

擴(kuò)大教育對外開放服務(wù)龍江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

黑龍江省教育廳

擴(kuò)大教育對外開放，加強教育國際交流與合作是實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分，是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要途徑，也是推動教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的重要舉措。我省充分發(fā)揮地緣、歷史和文化優(yōu)勢，構(gòu)建面向俄羅斯、日本、韓國等東北亞國家和歐美發(fā)達(dá)國家繁榮教育對外開放格局，培養(yǎng)和吸引更多具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)的國際化人才，提升教育的影響力和競爭力，為“五大規(guī)劃”“龍江絲路帶”建設(shè)和“十大重點產(chǎn)業(yè)”發(fā)展提供保障和服務(wù)。

第七屆“春之聲”中俄青少年文化藝術(shù)交流周活動

一、加快構(gòu)建教育對外開放格局。突出對俄重點，深化日韓合作，拓寬歐美交流，開辟非洲渠道，努力把我省建設(shè)成為我國面向東北亞教育對外開放的重要窗口。

一是以中俄博覽會、中俄“地區(qū)日”為平臺，突出政府主導(dǎo)，學(xué)校參與的特點，推動我省對俄合作上臺階、上水平。建立穩(wěn)定的地方政府教育行政部門交流合作機制，通過高層會晤、簽訂友好合作備忘錄等，定期開展相關(guān)活動，逐步擴(kuò)大與哈巴邊區(qū)、濱海邊區(qū)、阿穆爾州等周邊州區(qū)教育合作。繼續(xù)深化與俄高水平大學(xué)合作，提高我省高校教學(xué)科研水平，在《黑龍江省人民政府與圣彼得堡國立大學(xué)關(guān)于教學(xué)科研合作的備忘錄》框架下推動哈爾濱工業(yè)大學(xué)中俄聯(lián)合研究中心和中俄合作高等教育機構(gòu)建設(shè)，黑龍江大學(xué)俄語測試中心、中俄高級翻譯學(xué)院及聯(lián)合翻譯出版現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀作品和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)中俄聯(lián)合研究中心合作，此外哈爾濱師范大學(xué)與莫斯科蘇里科夫美術(shù)學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院與圣彼得堡音樂學(xué)院合作將進(jìn)一步得到加強。充分發(fā)揮中俄博覽會、中俄“地區(qū)日”的“新機遇、新平臺”作用，組織實施內(nèi)容豐富、亮點紛呈的教育活動。繼續(xù)加強我省高校牽頭的中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟、東北地區(qū)與遠(yuǎn)東及西伯利亞地區(qū)大學(xué)聯(lián)盟作用，奠定中俄高校全面合作基礎(chǔ)。建設(shè)好黑龍江大學(xué)中俄學(xué)院和中俄聯(lián)合研究生院、俄語中心、中俄大學(xué)生交流基地、中俄藝術(shù)大師班等平臺，全面提升對俄教育合作水平。加強中俄青少年友好往來，建設(shè)以哈爾濱為中心，以佳木斯、黑河、綏芬河為依托的教育交流通道，形成點線面結(jié)合的交流網(wǎng)絡(luò)。二是發(fā)揮國際友城平臺作用，擴(kuò)大與美國威斯康星州、加拿大BC省和阿爾伯塔省、以色列希弗谷區(qū)、日本山形和新潟縣，韓國慶尚北道等多層次、多渠道教育合作，全方位推動我省教育對外開放。三是加強與港澳臺地區(qū)合作，組織實施“華夏園丁大聯(lián)歡”，建立龍港澳姊妹學(xué)校，向港澳派遣專業(yè)指導(dǎo)教師等，充分發(fā)揮教育的獨特溝通作用。

二、加快引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源。積極開展中外合作辦學(xué)，通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教材、教學(xué)計劃和優(yōu)秀教師，提高我省高校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

明確目標(biāo)，提高質(zhì)量。堅持強強合作，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次，建設(shè)高水平、示范性合作辦學(xué)機構(gòu)和項目。

中俄研究中心成立

加強統(tǒng)籌，優(yōu)化布局。一是加強類別統(tǒng)籌。以國外高水平大學(xué)為合作目標(biāo)，以黑龍江大學(xué)中俄學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)蘇里科夫美術(shù)學(xué)院為重點，建立3-5所非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)。二是加強地區(qū)統(tǒng)籌。在鞏固與俄羅斯、日韓高校傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)與歐美澳新等教育發(fā)達(dá)國家的高校開展更高層次的辦學(xué)，逐步提高研究生項目比例。三是加強學(xué)科統(tǒng)籌。鼓勵在國家急需、薄弱、空白學(xué)科領(lǐng)域，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、藥學(xué)、先進(jìn)制造業(yè)等領(lǐng)域的辦學(xué)，嚴(yán)格限制低水平、重復(fù)專業(yè)、“連鎖店式”的辦學(xué)。

突出重點，深化合作。一是重點支持與俄羅斯莫斯科、圣彼得堡等地區(qū)高校的合作項目，實施高層次留俄人才培養(yǎng)項目，每年支持30名戰(zhàn)略后備人才、50名優(yōu)秀本科生到俄羅斯一流大學(xué)學(xué)習(xí)。二是加強對俄緊缺人才培養(yǎng)，依托黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等高校，培養(yǎng)高層次俄語語言文學(xué)、俄語翻譯、藝術(shù)等專業(yè)人才；依托我省在黑龍江大學(xué)等高校建立的8個對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地，構(gòu)建全方位的對俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)一大批對俄經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、法律、管理、旅游、教育、科技人才；依托東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)等高校與俄羅斯高校合作培養(yǎng)高層次現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。三是鼓勵與國外高校、企業(yè)、科研院所聯(lián)合建設(shè)實驗室、研究中心，聯(lián)合培養(yǎng)人才，共同申報或承擔(dān)國家重大科研合作項目，解決重大關(guān)鍵技術(shù)和核心問題。

完善機制，保證質(zhì)量。一是以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源為核心，嚴(yán)把審批入口關(guān)，宏觀控制辦學(xué)項目的總體數(shù)量和招生規(guī)模，逐步淘汰辦學(xué)效益差、教學(xué)質(zhì)量不高的項目。二是以中外合作辦學(xué)評估為契機，加強辦學(xué)過程的監(jiān)管，推動學(xué)校做強做精合作項目，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。通過檢查、受理投訴等方式，加強對項目的管理，規(guī)范招生承諾，實行辦學(xué)年報公開制度。

三、加快推動來華留學(xué)事業(yè)。積極服務(wù)國家“一帶一路”和“龍江絲路帶”戰(zhàn)略，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提升教育對外服務(wù)能力，使我省留學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、管理等工作再上新臺階。繼續(xù)實施《留學(xué)龍江計劃》，支持高校提高英文授課能力。實施“一帶一路”留學(xué)生培養(yǎng)計劃，設(shè)立專項資金，針對“一帶一路”沿線國家在建筑、土木等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展需求，定向培養(yǎng)留學(xué)生。探索來華留學(xué)校企合作，加強高校與知名企業(yè)合作，建立由企業(yè)提供需求和資金，高校進(jìn)行人才培養(yǎng)，學(xué)生定期到企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的定向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)知曉規(guī)則，懂專業(yè)、懂產(chǎn)品的外籍員工。開展留學(xué)生支教活動，發(fā)揮留學(xué)生語言優(yōu)勢，組織留學(xué)生支教團(tuán)定點赴所在地農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)開展支教活動，增強留學(xué)生在華生活的社會體驗。

四、加快發(fā)展?jié)h語國際推廣事業(yè)。統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，進(jìn)一步形成多層次、多樣化、廣覆蓋的孔子學(xué)院發(fā)展格局，在我省現(xiàn)有7所孔子學(xué)院基礎(chǔ)上，再增加1-2所，重點開拓南美、非洲地區(qū)。因地制宜、分類指導(dǎo)，支持孔子學(xué)院開展高級漢語教學(xué)和當(dāng)代中國研究，努力成為所在國的漢語教學(xué)中心和深入理解中國的重要學(xué)術(shù)平臺。適應(yīng)學(xué)員多樣化需求，鼓勵開展中醫(yī)、武術(shù)、烹飪等具有中國特色的教學(xué)活動。開展“孔子新漢學(xué)計劃”，通過資助課題研究、攻讀學(xué)位等吸引國外青年學(xué)者來我省訪學(xué)，聯(lián)合培養(yǎng)從事中國人文和社會科學(xué)研究的新一代漢學(xué)家。以孔子學(xué)院為平臺積極開展對外文化交流，廣泛參與所在國的社區(qū)服務(wù)，組織舉辦“三巡”（巡演、巡展、巡講）、中華養(yǎng)生周、中醫(yī)展、中國現(xiàn)代民間畫展、研討會等，提高當(dāng)?shù)孛癖妼χ腥A文化的興趣與理解。依托高校加強國際漢語教育與推廣基地建設(shè)，提升漢語教師培養(yǎng)培訓(xùn)能力和水平，完善我省漢語國際推廣教師和志愿者人才儲備庫。

責(zé)任編輯/張博
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