淺談黃梅戲演員如何塑造角色

朱慧慧

（安徽宿松縣黃梅戲劇院　安徽 安慶 246500）

淺談黃梅戲演員如何塑造角色

朱慧慧

（安徽宿松縣黃梅戲劇院安徽 安慶 246500）

黃梅戲是我國著名的劇種，亦稱為采茶戲或黃梅調(diào)，其歷史悠久，有著濃厚的地方色彩和文化風(fēng)味，受到廣大群眾的喜愛。要想真正演繹出精彩絕倫的黃梅戲曲，給觀眾足夠的舞臺效果和戲曲藝術(shù)感染力，就需要演員不僅具備扎實(shí)的基本功，還要不斷提高自己的文化素養(yǎng)，將自身對劇本的理解完美地演繹出來。本文針對黃梅戲演員在戲劇表演中的角色塑造提出幾點(diǎn)意見。

黃梅戲；演員；塑造角色；人物情感

一、加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，打?qū)嵒竟?/h2>

黃梅戲的表演形式復(fù)雜多變，對表演的藝術(shù)效果要求較高，對表演的形式規(guī)范也非常嚴(yán)格。在黃梅戲表演中，對音樂、劇本、臉譜、唱腔、服飾、曲牌等都十分講究，演員的唱、念、做、打等表演技巧也必須達(dá)到較高水平。由此可見，戲曲演員必須不斷加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，打下扎實(shí)的基本功，才能創(chuàng)造出有極強(qiáng)感染力的藝術(shù)形象。黃梅戲作為中國五大劇種之一，流傳下來很多精彩的表演技巧，這就需要演員不斷學(xué)習(xí)與傳承，深刻認(rèn)識黃梅戲的藝術(shù)文化，并熟練掌握表演技巧，通過長期訓(xùn)練，使各個方面都能達(dá)到較高水平，包括唱、念、做、打以及手、眼、身、法、步等，這就為劇中的角色扮演打牢基礎(chǔ)。特別是唱，黃梅戲唱腔優(yōu)美動聽，有清新的鄉(xiāng)土氣息，沁入心脾，演員在結(jié)合角色將情感優(yōu)美的傳達(dá)給觀眾，讓觀眾集欣賞與享受于一體。黃梅戲源于民間生活，卻高于生活，因此，黃梅戲演員在表演中所展現(xiàn)出來的既是日常生活，又是變形的、夸張的，以戲曲的表演程序來闡述生活，寄托人們對生活的熱愛。所以演員在訓(xùn)練這些基本功時，要學(xué)會整體配合運(yùn)用，各個動作銜接緊密、靈活多變，充分體現(xiàn)劇中人物的性格色彩，給觀眾足夠強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

二、充分理解人物角色和演員的關(guān)系

黃梅戲表演中，所涉及到的人物角色較多，如正旦、花旦、小旦、正生、小生、老生、小丑、奶生、老旦、花臉等，每個角色都有著明確的分工，并且根據(jù)劇本、劇情的需要進(jìn)行角色的調(diào)整，但都需要各個角色相互配合才能完成。黃梅戲演員在塑造角色時，就必須充分體現(xiàn)角色的性格色彩，彰顯人物獨(dú)有的個性特征，讓演員真正走進(jìn)劇中，“化身”為劇中角色。黃梅戲演員要理解劇情中各個角色的性格特征，并通過對劇本的理解，準(zhǔn)確抓住人物角色的性格色彩中的某一面，并創(chuàng)造出其所特有的精神生活，其技巧動作也要與角色的性格色彩相符合，其內(nèi)在氣質(zhì)也充分彰顯，掌握角色的語言行動和形體行為等，讓觀眾很自然地感受到角色的內(nèi)外性格。此外，演員需要在生活中觀察形形色色的人物，并在腦海中對他們的形象特征、言行舉止、性格色彩進(jìn)行歸納總結(jié)，然后分析劇本中的人物角色，就能立即聯(lián)想到生活中的某個鮮活的人物，再結(jié)合劇本的創(chuàng)作目的、創(chuàng)作背景、主題思想等將人物角色生動形象地演繹出來，與生活更貼近，很容易引起觀眾的共鳴。

三、加強(qiáng)情感交流，給觀眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)

黃梅戲的表演不僅讓觀眾看到各個人物角色之間的動作交流和語言交流，而且還要讓觀眾從中得到強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，能夠在觀賞劇情的過程中充分感受到人物角色的情感以及對生活的熱愛之情。在黃梅戲演員的角色塑造中，所創(chuàng)造出的“體驗(yàn)”不能僅僅停留于理性地分析與研究角色，而是要情感體驗(yàn)，對角色的情感狀態(tài)、心理活動等進(jìn)行體驗(yàn)。首先，演員應(yīng)不斷提升自身的思想品格，能在生活中保持正確的道德觀、價值觀，對生活的理解程度較深，才能創(chuàng)造出積極樂觀的角色，明辨戲曲藝術(shù)中的高雅低俗。其次，要加強(qiáng)文化藝術(shù)的修養(yǎng)，這直接影響到演員的表演水平和表演效果。最后，演員應(yīng)不斷積累生活情感，豐富自己的生活經(jīng)歷，進(jìn)而能在戲曲表演中將角色扮演得更真實(shí)，且與生活更貼近。演員的一字一腔、一顰一笑、一招一式都能引起觀眾的共鳴，與觀眾之間形成良好的情感交流，從而讓觀眾也走進(jìn)劇中，得到充分的情感體驗(yàn)。

四、引入現(xiàn)代化元素，引領(lǐng)黃梅戲表演走向時尚化

隨著現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展以及中西方文化藝術(shù)的交融，人們對藝術(shù)的欣賞角度也發(fā)生了一定的變化，黃梅戲作為傳統(tǒng)戲曲深受老一輩的喜愛，只有極少部分年輕人對此有興趣。因此，黃梅戲的表演也應(yīng)走向時尚化，在傳承中保留其文化精髓的同時融入現(xiàn)代時尚元素，促使黃梅戲進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。同時，也需要大力開展黃梅戲的相關(guān)教育，讓年輕人有更多機(jī)會接觸黃梅戲，了解黃梅戲，并最終喜愛黃梅戲，由此做好黃梅戲表演的傳承與發(fā)揚(yáng)工作。

五、結(jié)語

黃梅戲是我國的藝術(shù)瑰寶，彰顯著中華民族文化的多樣性，而黃梅戲的表演要想達(dá)到理想的效果，則需要演員運(yùn)用自身的表演技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，將劇中人物角色的形象特征、性格色彩完美演繹出來，給觀眾美好的藝術(shù)感受。

[1]盛菲菲.媒介視野下的文化消費(fèi)——以安慶黃梅戲的發(fā)展與創(chuàng)新為例[J].藝海，2015,(3).

[2]付希慶.談呂劇演唱的發(fā)聲技巧與美聲唱法的共性[J].北方音樂，2015,(10).

[3]鄒榮學(xué).意出天然語求肖似——黃梅戲《紅樓夢》唱詞語言的藝術(shù)風(fēng)格[J].藝海，2015,(6).

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1007-0125(2016)10-0050-01