不愛社交

文|小艾 編輯|嚴芳 插圖|李麗

不愛社交

文|小艾 編輯|嚴芳 插圖|李麗

又到春節(jié)社交季，你很想帶孩子出去“秀一秀”，也借此培養(yǎng)他一下社交能力。然而，讓你抓狂的是：一到人前他就不愿意說話，不愿意喊人，總是默默地躲在一邊自己玩耍。

小測試

培養(yǎng)孩子社交，你犯了哪些錯？

孩子無時無刻不在觀察和模仿著父母，父母就是孩子的第一任社交教師。孩子不愛社交，很可能是你的養(yǎng)育出了錯。

家長本身不喜歡跟人交往，較少帶孩子與別的孩子玩耍，即使一起玩的時候，也不與其他孩子的監(jiān)護人溝通交流。

對孩子在社交中的行為監(jiān)控過嚴，每次孩子與他人玩耍，回家后都被“上課”。你看小毛，嘴巴多甜；思思搶你玩具的時候，你為什么不搶回來；別的小朋友都會唱歌，你最笨……過度干涉孩子在社交中的行為，是變相打擊他的社交熱情。

當著孩子的面向他人抱怨，孩子性格內(nèi)向、不愛社交。孩子頭上的許多標簽都是父母以這種無意卻有害的方式貼上去的，它會給孩子造成一種心理暗示：我是一個不愛社交的人。

把“愛社交”的標準定得太高。孩子再小，也有個人喜惡，當他們不愿意跟某個成年人打招呼，不愿意跟某個小朋友一起玩時，這種選擇應該被尊重，過度的干涉與批評只會讓他們產(chǎn)生逆反心理。

用孩子聽不懂的語言陳述社交的重要性?！安粫缃坏娜?，以后在社會上吃不開，你看你爸爸……”這種“深奧”而又具有攻擊性的語言只會讓孩子覺得世界是恐怖的，最好能每天躲在自己的玩具堆里，只有它們是安全的。

解決之道

5招讓孩子變身社交小達人

研究表明，接納和引導，能讓很多內(nèi)向的孩子在社交方面自然而然地發(fā)生積極的變化。

1.別輕易給孩子貼標簽

不要當著孩子的面與別人談論他的缺點，即使被問到頭上，也要正話反說?！澳慵液⒆雍孟癫辉趺聪矚g跟小朋友一起玩？”“不是的，他最喜歡跟小朋友一起玩，熟悉一下就好了。”孩子的人生就是你嘴里的人生，你希望他成為什么樣的人，就說他是什么樣的人。

2.多創(chuàng)造帶出去的機會

不要因為孩子不愛社交，就帶他遠離人群。把他放在群體中，即使他依然喜歡一個人玩耍也沒關系，不去干涉，靜靜觀察。變化是慢慢到來的，小朋友們彼此熟悉后，總會有一個孩子來幫他打開心房，這是你做不到的事。

3.學會正向激勵孩子

不要告訴孩子社交有多么重要，這么嚴肅的話題只會嚇壞他?！敖裉旄∨笥岩黄鹜娴谜骈_心”“我覺得小朋友都很喜歡你”“住在對面的小雨特別想跟你成為好朋友”這些是孩子能夠聽懂并且愿意聽的話。

4.受挫時請擁抱孩子

許多孩子在遭遇挫折時，依然要被嚴厲批評，因為父母心里有攀比、有憤憤不平。只有愛與理解可以塑造一個孩子強大的內(nèi)心，當孩子被人欺負或者感到挫敗，擁抱他，告訴他媽媽最愛你。當孩子受到排擠與攻擊，要悄悄告訴他，你是正確的。“知道自己是正確的”非常重要，它可以讓孩子更自信地投入社交活動。

5.給予時間和耐心

時間與耐心可以改變一切。但媽媽們不要指望你今天做出努力，孩子明天就成為社交達人，不要拿他與別的小朋友比較，只要對他持續(xù)鼓勵與肯定，變化會慢慢地發(fā)生。至于社交方法，應該由孩子自己去摸索，成人的方式不一定適合孩子，別人家的方式也不一定適合你家的孩子。