《我驕傲我是中國(guó)娃》教學(xué)紀(jì)實(shí)

岳海博

教學(xué)內(nèi)容：《小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)（試用本）》一年級(jí)，愛國(guó)明理。

主題分析：

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)祖國(guó)是從具體的生活事例中來認(rèn)識(shí)的。他們喜歡的動(dòng)物植物，和家長(zhǎng)一起旅游看到的美麗風(fēng)景、品嘗過的美味佳肴、感興趣的童話傳說以及自己親身參加的民俗活動(dòng)等都能使他們產(chǎn)生愛國(guó)之情。面對(duì)新人學(xué)的學(xué)生，教師可以通過介紹讓他們知道祖國(guó)的名稱、首都、語言，了解國(guó)土面積，熟悉國(guó)旗和國(guó)徽國(guó)歌，知道國(guó)粹，開展研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手查找資料，進(jìn)一步了解各個(gè)省份的名勝分布情況，進(jìn)一步熟悉自己生活的城市——哈爾濱，從中感受祖國(guó)的偉大，以此激發(fā)他們的民族自豪感。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)中國(guó)版圖，了解中國(guó)的基本情況，初步感知祖國(guó)美麗的河山，名勝古跡。

2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合，知道關(guān)于祖國(guó)的一些常識(shí)，如首都、天安門廣場(chǎng)等。

3.結(jié)合小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，從身邊的小事做起，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。

4.學(xué)會(huì)用自己的方式愛祖國(guó)。

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合。

教學(xué)難點(diǎn)：以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛，為自己是中國(guó)人而自豪。

教學(xué)方法：交流、討論、看資料影片。

課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備去外地旅游時(shí)拍攝的照片，查找中國(guó)對(duì)世界文明做出的貢獻(xiàn)。

一、激情引課。初步感受祖國(guó)的美

師：同學(xué)們真精神，老師獎(jiǎng)勵(lì)大家看一段視頻——《中國(guó)夢(mèng)》?？戳藙偛诺囊曨l，你想說些什么？

生：我們的祖國(guó)很美。

生：我看到了很多大城市，也看到了很多美麗的自然景色。

生：我看到了天安門，還看到了故宮。

生：我還看到了鳥巢體育中心，我曾去那里參觀過。

師：是啊，我們的祖國(guó)幅員遼闊，人口眾多，歷史悠久，物產(chǎn)豐富。美麗的城市、秀麗的山河、世界聞名的名勝古跡，把我們的祖國(guó)媽媽打扮得非常漂亮。有這么美麗的祖國(guó)媽媽，你的心情怎么樣？

生：高興。

生：自豪。

生：驕傲。

師：祖國(guó)媽媽真讓我們……

（出示課題：我驕傲。）

師：讓我們?cè)僮院赖刈x一讀。

生：我驕傲。

二、小組匯報(bào)。了解祖國(guó)

師：孩子們，我們有這么美麗的祖國(guó)媽媽，你們知道她的全稱嗎？

生：中華人民共和國(guó)。

師：（出示版圖。）中華人民共和國(guó)國(guó)土面積約有960萬平方公里，有34個(gè)省級(jí)行政區(qū)。我們的祖國(guó)這么大這么美，你和家長(zhǎng)去哪里游覽過？那里給你留下的最深的印象是什么呢？請(qǐng)你一邊展示照片，一邊和大家說一說。

生：（照片實(shí)物投影。）2015年10月5日，爸爸媽媽帶我來到了吉林省長(zhǎng)白山天池。那天天氣晴朗，我看到了整個(gè)天池的景色，真幸運(yùn)！那里池水是藍(lán)色的，與大海的顏色一樣。沿途的風(fēng)景很美，秋葉飄飄，山連綿起伏。長(zhǎng)白山的景色真像畫一樣美，讓我想起了一首詩：遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

生：這張照片是我在上海兒童博物館照的，我和爸爸站在月球表面托起了地球，我非常想真正地登上月球，去太空探索黑洞的秘密。我也想像爺爺那樣成為一名航天科技的工作者，謝謝大家。

師：上海的兒童博物館給了你這么大的啟發(fā)呀！同學(xué)們想去嗎？

生：2015年，我去了云南省西雙版納，照片中的地方是基諾山寨。中國(guó)有56個(gè)民族，基諾族是中國(guó)的第56個(gè)民族?；Z族是“尊崇舅舅的民族”。我還去了熱帶植物園和野象谷。

生：上個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去了北京，去了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館和北京天文館，那里有很多好玩的東西。我通過一副4D眼鏡進(jìn)行了一次太空旅行，其實(shí)我想真正到太空去，我想坐著長(zhǎng)征五號(hào)去看看太陽、月亮和地球，還想摸摸它們。我也想到云朵上去，摘一片云朵，做云彩面包，這樣我吃掉它就可以飛起來了；如果掉到地上，我就繼續(xù)吃一片云彩面包，讓我和爸爸媽媽一起飛翔。

生：媽媽帶我去登長(zhǎng)城讓我想到《沁園春·雪》：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象；欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

師：這首經(jīng)典詩詞就是在贊美祖國(guó)的大好河山，里面還提到了很多中國(guó)歷史名人，你能把這首詞背下來，說明你是一個(gè)愛好中華文化的孩子！

生：今年6月份，媽媽帶我去了首都北京的科技館。這是我在泡泡體驗(yàn)館里的一張照片，在泡泡的世界里，我能用不同的工具做出泡泡來，真是太神奇了。

生：今年“十一”小長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來到吉林靖宇縣楊靖宇將軍殉國(guó)地公園，聆聽觀看了楊靖宇將軍和東北抗日聯(lián)軍的感人故事和英雄事跡，讓我深深感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。

師：同學(xué)們，不忘記過去，我們才能懂得珍惜現(xiàn)在和未來。他說得太棒了，掌聲鼓勵(lì)！

生：2015年5月1日，爸爸媽媽帶我去了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，在這里我看到了上萬只來自世界各地的動(dòng)物，還看了精彩的動(dòng)物表演，其中最讓我高興的是看到了《奇妙的朋友》中的大猩猩六毛和COCO，它們真的很可愛。爸爸告訴我，動(dòng)物是我們的好朋友，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該成為動(dòng)物的好朋友，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)水、不亂扔垃圾，保護(hù)這些可愛的動(dòng)物，讓它們永遠(yuǎn)和我們生活在一起。

師：你說得對(duì)，我們要從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的祖國(guó)媽媽！

生：暑假里我們?nèi)易嚽巴魝愗悹柎蟛菰瓮?，進(jìn)入草原后，滿眼都是藍(lán)藍(lán)的天空、一朵一朵的白云，那碧綠的草原像巨大的綠地毯一樣向四面八方鋪展開來，放眼望去天地相連。我愛你呼倫貝爾大草原！

生：“五一”假期爸爸和媽媽帶我來到了大海邊，站在海邊仰望藍(lán)天，遠(yuǎn)看那無邊無際的大海，分不清天涯還是海角，全然一片藍(lán)色的世界。成群的海鷗追逐著浪花，漁民正在遠(yuǎn)處撒網(wǎng)捕魚。我愛金色的沙灘，我愛藍(lán)色的天空，我更愛那變幻莫測(cè)、無邊無際的大海！

生：今年夏天我來到了美麗的海濱城市——山東青島，我在石老人浴場(chǎng)和金沙灘戲水，在魯迅公園捉小魚和螃蟹，我還登上了嶗山，卻沒發(fā)現(xiàn)道士。八大關(guān)的建筑很有特色，可以跟哈爾濱的中央大街媲美。

師：老師也為同學(xué)們帶來了幾張照片?？?，這是內(nèi)蒙古大草原，鮮碧如畫，一望無際，蒙古包就像是白色的珍珠。這是苗族少女在唱敬酒歌，這是端午節(jié)賽龍舟的景象。我們的祖國(guó)，不僅風(fēng)景秀麗，而且各地的民俗、民風(fēng)也極具特色。我們的祖國(guó)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里，感覺真——

生：幸福、高興、自豪……

師：我們都是幸福的中國(guó)娃。（出示課題：我是中國(guó)娃。）讓我們帶著對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情再來讀一讀課題。

三、從我做起，尊重國(guó)旗

師：作為一個(gè)中國(guó)娃，你對(duì)祖國(guó)還有什么了解？

生：中國(guó)有56個(gè)民族。

生：中國(guó)有長(zhǎng)江、黃河。

生：中國(guó)的人口很多。

師：是啊，中國(guó)有13億多人口，所以我們一定要珍惜祖國(guó)的資源。

生：中國(guó)的首都是北京。

生：中國(guó)在亞洲。

生：中國(guó)使用人民幣。

生：中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。

師：記得在校園藝術(shù)節(jié)上，你們用自己的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。（出示學(xué)生藝術(shù)節(jié)圖片。）還記得我們唱過的歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》嗎？

生：記得。

師：讓我們一起來唱。（播放歌曲，學(xué)生跟唱。）

師：（出示：國(guó)旗圖片。）看，這就是中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗。你知道它的圖案有什么意義嗎？

師：生活中，你們?cè)谀睦镆姷竭^國(guó)旗？

生：升旗儀式的時(shí)候。

生：教室的前面有一面國(guó)旗。

生：天安門廣場(chǎng)上有一面大大的國(guó)旗。

生：法院門前有一面國(guó)旗。

師：每個(gè)中國(guó)人都愛自己的祖國(guó)媽媽，我們通過舉行升旗儀式來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的尊敬與熱愛。你們看?。úシ耪n件。）

師：同學(xué)們也參加過升旗儀式，我們都在升旗儀式上做什么？做的時(shí)候要注意什么呢？

生：升國(guó)旗得行注目禮。

生：不能說話打鬧。

生：要站直。

生：唱國(guó)歌，聲音要洪亮。

師：大家看，中國(guó)的國(guó)歌叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

師小結(jié)：我們都是中國(guó)人，在升國(guó)旗、奏國(guó)歌這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)都要肅立，向國(guó)旗行注目禮。下面，大家欣賞解放軍叔叔國(guó)慶閱兵升國(guó)旗的英姿?。úシ乓曨l。）

四、交流課前準(zhǔn)備，感受祖國(guó)的偉大成就

師：勤勞智慧的中國(guó)人民對(duì)世界文明做出過巨大的貢獻(xiàn)，根據(jù)你收集到的資料和全班同學(xué)說一說。

生：中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，直到今天，所有人吃飯都離不開它。

生：中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程將近2萬公里，是世界高鐵運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)的國(guó)家，超過世界高鐵營(yíng)業(yè)里程一半，是當(dāng)之無愧的“世界第一”。

五、情感釋放。贊美祖國(guó)

師：今天我們更加了解我們的祖國(guó)了，你想對(duì)我們的祖國(guó)說些什么？

生：我們的祖國(guó)真美麗！

生：我們的祖國(guó)真棒！

生：我愛我們的祖國(guó)！

師：同學(xué)們，你想用什么方式表達(dá)自己的心情呢？有一位小朋友，用自己的歌聲和舞姿來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛，今天，讓我們和她一起帶著自豪與驕傲之情來唱一首歌，《我們的祖國(guó)是花園》。

課后延伸：

1.觀看民俗民風(fēng)的紀(jì)錄片。

2.旅游，用相機(jī)拍攝照片。

3.為祖國(guó)媽媽準(zhǔn)備一份生日禮物。

反思：

課前，放手培養(yǎng)學(xué)生收集信息，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力等，更重要的是通過收集旅游照片和中國(guó)對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)，達(dá)到激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的目的。上課伊始，學(xué)生到臺(tái)前展示自己的照片，并大膽說出自己旅游時(shí)的感受，使他們對(duì)祖國(guó)河山的熱愛油然而生。通過這次活動(dòng)的開展，總體來說，對(duì)學(xué)生是一次極大的激勵(lì)和鼓舞，加深了學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí)，了解祖國(guó)的悠久歷史，認(rèn)識(shí)到生長(zhǎng)在偉大的祖國(guó)母親的懷抱里是多么的光榮、自豪，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自豪感，提高了他們的愛國(guó)情操和愛國(guó)熱情，增強(qiáng)他們的愛國(guó)意識(shí)，讓學(xué)生明白身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。愛祖國(guó)是我們強(qiáng)大的精神動(dòng)力，學(xué)生一定會(huì)樹立起遠(yuǎn)大的理想，去努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)母親。

編輯/于金苗