王英
一處精彩
“好,今天我一定要把積雪全都融化掉。”太陽升起來,把原野照得亮亮的。
他吃了一驚:昨天還是一片積雪的原野上,竟然開著一朵花!
“早安,你是誰?”太陽問。
花兒回答說:“早安,我是彩虹色的花。冬天的時候,我一直待在泥土里,可我再也等不及了?,F(xiàn)在終于見到你了,我多高興呀!我想跟每個人分享我的快樂?!?/p>
過了幾天,好像有誰從花兒的身邊走過。
“早安,我是彩虹色的花。你是誰呀?”彩虹色的花問。
“我是螞蟻。我現(xiàn)在要去奶奶家。可是,雪融化了,原野中間有一個很大的水洼。我怎么才能過去呢?”
“是這樣啊。那你爬上來,摘一片花瓣試試看,說不定能用得上呢。”
天空越來越暗,傳來陣陣雷聲。大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。
太陽隱去了自己的光芒。彩虹色的花也折斷了,但她仍然靜靜地站在那兒。
雪花仿佛要擁抱彩虹色的花,輕輕地、輕輕地飄落下來……
很快,大雪覆蓋了所有東西,—片白茫茫的。
誰會想到,在這里曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢!
就在這個時候……
從雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒,把天空照亮了。
螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬都從遠處跑了過來。
他們看著光芒,心里漸漸溫暖起來。大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的幫助。
漫長的冬天終于過去了,春天又來了。
一天早晨,太陽探出頭來,他吃了一驚,很高興地說:
“早安,彩虹色的花。又見到你了?!?/p>
圖畫書重點寫作秘密
《彩虹色的花》給我們敘述了一個極其溫暖、讓人感動的故事:春天到來的時候,一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,她的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來,相信,她又會傾其所有,幫助那些需要幫忙的小動物們。那在這個溫柔細膩的故事中,又藏著哪些寫作小秘密呢?
秘密一:細膩的情感抒發(fā)。這是一朵美麗的花,她擁有六片色彩艷麗的花瓣,但她更是一朵讓人充滿溫暖的花。在故事的一開始,她就說:“我想跟每個人分享我的快樂。吁是,當(dāng)螞蟻去奶奶家跨不過水洼的時候,花瓣成了小船;當(dāng)蜥蜴沒有合適的衣服參加宴會時,花瓣成了衣服;當(dāng)老鼠熱得喘氣的時候,花瓣變?yōu)樯茸印词棺詈笫チ怂械幕ò?,枝也折了,也無怨無悔。彩虹色的花樂于助人的品質(zhì)使這個故事意味深遠。
秘密二:樸實的語言表達。在這本書中,彩虹色的花幫助小動物這個主要情節(jié)是通過他們的對話來推進的。每次彩虹色的花幫助小動物的時候,我們看到了一朵彬彬有禮的花兒,“你好,我是彩虹色的花,你是誰呀?”當(dāng)知道小動物的困難時,她總是義不容辭,“摘一片花瓣試試看!”“那用我的花瓣不正好嗎?”雖然,語言是那么樸實,卻折射出了彩虹色的花品質(zhì)的高貴。
閱讀發(fā)現(xiàn)
1.彩虹色的花用自己的花瓣幫助了哪些需要幫助的小動物?
2.雖然彩虹色的花被大雪覆蓋了,可是當(dāng)小動物看到從雪中升起一道彩虹色的光芒時,為什么要從遠處跑過來?他們會說些什么呢?
3.如果我們的朋友需要幫忙,你會伸出手來幫助他們嗎?
快樂活動室
1.讀讀下面這些成語,讓我們都學(xué)會當(dāng)別人需要幫助時,主動伸出我們的手吧。
樂善好施
助人為樂
合生取義
合己救人
古道熱腸
雪中送炭
拔刀相助
慷慨解囊
2.冬去春來,這一朵重新發(fā)芽的彩虹色的花又會幫助哪些需要幫忙的小動物呢?請你展開想象,把故事畫一畫,寫一寫。