沈福瓊,黃文琴
(重慶市第十三人民醫(yī)院精神科400053)
循證護(hù)理對(duì)精神分裂癥患者社會(huì)功能康復(fù)的影響分析
沈福瓊,黃文琴
(重慶市第十三人民醫(yī)院精神科400053)
目的就循證護(hù)理對(duì)精神分裂癥患者社會(huì)功能康復(fù)影響進(jìn)行分析與探討。方法選擇該院2013年9月至2015年10月收治的精神分裂癥患者68例,依據(jù)患者入院就診時(shí)間將其分為基礎(chǔ)組和循證組,每組34例?;A(chǔ)組接受常規(guī)護(hù)理,循證組接受循證護(hù)理,比較兩組精神分裂癥患者的護(hù)理效果。結(jié)果護(hù)理干預(yù)后,循證組患者社會(huì)功能缺陷評(píng)定量表和護(hù)士用簡明精神病量表評(píng)分改善程度均優(yōu)于基礎(chǔ)組,護(hù)理滿意度也高于基礎(chǔ)組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對(duì)精神分裂患者實(shí)施循證護(hù)理,護(hù)理效果顯著,其職業(yè)能力、社交能力及生活能力也得到明顯提高,具有較高的臨床實(shí)踐價(jià)值。
循證醫(yī)學(xué);護(hù)理;精神分裂癥
精神分裂癥屬于慢性疾病,且在臨床中較為常見。對(duì)于該疾病而言,大多數(shù)患者需長期靠藥物維持,在一定程度上會(huì)損害患者的認(rèn)知功能,從而降低患者的生活自理能力和社會(huì)功能[1-3]。因此,在治療期間需給予患者及時(shí)有效的護(hù)理措施。本研究為尋求有效的護(hù)理對(duì)策,選擇本院收治的精神分裂癥患者68例作為研究對(duì)象,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1一般資料選擇本院2013年9月至2015年10月收治的精神分裂癥患者68例作為研究對(duì)象,且所有患者均經(jīng)臨床結(jié)果證實(shí)。依據(jù)患者入院就診時(shí)間將其分為基礎(chǔ)組和循證組,每組34例。循證組患者中男22例,女12例;年齡最大58歲,最小21歲,平均(35.1±4.6)歲?;A(chǔ)組患者中男25例,女9例;年齡最大56歲,最小22歲,平均(36.5±4.8)歲。兩組精神分裂癥患者一般資料比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1護(hù)理方法基礎(chǔ)組患者采用常規(guī)護(hù)理,主要工作為嚴(yán)格遵醫(yī)囑、按時(shí)服藥等。循證組患者采用循證護(hù)理,且包括以下內(nèi)容。
1.2.1.1建立小組首先成立循證護(hù)理小組,該小組的成員包括:副主任護(hù)師、護(hù)士長、責(zé)任護(hù)師及護(hù)理人員等。該小組成員均具備較強(qiáng)的專業(yè)技能、豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)任命副主任護(hù)師擔(dān)任本組組長。
1.2.1.2明確問題患者入院后,護(hù)理人員要對(duì)其基本情況進(jìn)行評(píng)估,并找出社會(huì)功能康復(fù)的影響因素,主要包括:病房環(huán)境,患者與他人的溝通情況,疾病的認(rèn)知度、配合度情況,面對(duì)疾病的態(tài)度及護(hù)理工作的開展情況等[4]。
1.2.1.3尋找依據(jù)對(duì)上述提出的問題進(jìn)行分析,并查找相關(guān)資料和文獻(xiàn)進(jìn)行搜集,以精神分裂癥和社會(huì)功能為主,同時(shí)結(jié)合臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。其后將搜集的資料、臨床經(jīng)驗(yàn)及護(hù)理技能相結(jié)合,確保找出的證據(jù)可行有效[5-7]。最后結(jié)合患者的實(shí)際情況,同時(shí)參照收集的資料為患者制定科學(xué)、有效的護(hù)理對(duì)策,確保滿足患者的實(shí)際需求。
1.2.1.4實(shí)施方案首先對(duì)患者的住院環(huán)境進(jìn)行完善,如保持房間的干凈、整潔,同時(shí)擺放患者喜愛的花草,張貼患者喜愛的圖片及繪畫等。與此同時(shí),告知患者家屬需給予更多的關(guān)心和陪伴。若患者外出時(shí),必須獲取主治醫(yī)師的同意,不得擅自離開。除此之外,家屬可以陪伴患者散步并做些戶外的有氧運(yùn)動(dòng)。
1.2.1.5康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理人員要根據(jù)患者的恢復(fù)情況制訂適宜的康復(fù)計(jì)劃,如指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活自理,掃地及洗衣服,同時(shí)可以指導(dǎo)患者書法練習(xí)、繪畫及廚藝等。除此之外,定期組織患者參加體育項(xiàng)目,同時(shí)為其組織晚會(huì)等,消除患者的陌生感,從而使其舒適感得到明顯提高。
1.2.1.6健康宣教每周由責(zé)任護(hù)士組織患者進(jìn)行健康教育,主要內(nèi)容包括:精神分裂癥的相關(guān)知識(shí)、誘發(fā)因素、臨床表現(xiàn)及對(duì)康復(fù)的影響因素,在一定程度上可以提高患者的認(rèn)知度,從而有效防止該疾病的復(fù)發(fā)[8]。
1.2.2指標(biāo)觀察對(duì)兩組精神分裂癥患者護(hù)理后的社會(huì)功能缺陷評(píng)定量表(SDSS)評(píng)分進(jìn)行評(píng)價(jià)[9],分界值為2分,主要評(píng)定系數(shù)包括:社交能力、家庭功能及生活能力等。若患者的分?jǐn)?shù)值較高,則顯示患者的缺陷程度較為嚴(yán)重。其后對(duì)兩組精神分裂癥患者的護(hù)士用簡明精神病量表(N-BPRS)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,依據(jù)該量表判定[10]。護(hù)理滿意度采取本院自擬自用的問卷表對(duì)患者家屬進(jìn)行調(diào)查和發(fā)放,內(nèi)容如實(shí)填寫,結(jié)果分為滿意、一般滿意和不滿意3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理應(yīng)用SPSS15.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以±s表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率或構(gòu)成比表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1兩組患者SDSS評(píng)分比較護(hù)理前,兩組患者職業(yè)能力、社交能力及生活能力評(píng)分比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,循證組患者職業(yè)能力、社交能力及生活能力評(píng)分較基礎(chǔ)組得到了明顯降低,且差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者SDSS評(píng)分比較(±s,分)
表1 兩組患者SDSS評(píng)分比較(±s,分)
注:與基礎(chǔ)組護(hù)理后比較,aP<0.05。
組別n 職業(yè)能力護(hù)理前護(hù)理后社交能力護(hù)理前護(hù)理后生活能力護(hù)理前護(hù)理后循證組基礎(chǔ)組34 34 1.5±0.2 1.6±0.2 0.3±0.2a1.5±0.2 2.4±0.2 2.3±0.2 0.4±0.2a2.3±0.2 3.0±0.2 3.1±0.3 0.9±0.2a3.0±0.2
2.2兩組患者N-BPRS評(píng)分比較循證組患者護(hù)理前,N-BPRS評(píng)分為(82.87±8.89)分,經(jīng)過循證護(hù)理后,N-BPRS評(píng)分為(29.20±8.63)分;基礎(chǔ)組患者護(hù)理前,NBPRS評(píng)分為(82.62±8.74)分,經(jīng)過循證護(hù)理后,N-BPRS評(píng)分為(34.85±8.82)分,循證組患者N-BPRS評(píng)分的改善程度優(yōu)于基礎(chǔ)組,且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.3基礎(chǔ)組和循證組患者家屬護(hù)理滿意度循證組患者護(hù)理后,32例患者家屬對(duì)該護(hù)理模式較為滿意,滿意度為94.1%;基礎(chǔ)組患者護(hù)理后,25例患者家屬對(duì)該護(hù)理模式較為滿意,滿意度為73.5%;兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者家屬護(hù)理滿意度比較[n(%)]
精神分裂癥屬于慢性精神疾病,且在臨床中較為常見。患有該疾病的患者會(huì)給家庭帶來嚴(yán)重影響,甚至對(duì)其生活質(zhì)量有著不利影響。從目前的治療方法來看,藥物治療仍為首選治療方案,但是長期服用藥物會(huì)對(duì)患者的社會(huì)功能、生活自理能力造成一定影響。因此,在治療期間實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施尤為重要。循證護(hù)理主要結(jié)合患者的實(shí)際情況、自身需要為其提供有效的護(hù)理服務(wù),同時(shí)堅(jiān)持以患者為中心[11-12]。本研究結(jié)果顯示,循證組患者SDSS評(píng)分和N-BPRS評(píng)分的改善程度均優(yōu)于基礎(chǔ)組,且護(hù)理滿意度較基礎(chǔ)組明顯較高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。說明對(duì)精神分裂癥患者實(shí)施循證護(hù)理的有效性和可行性。
綜上所述,對(duì)精神分裂患者實(shí)施循證護(hù)理,護(hù)理效果顯著,其職業(yè)能力、社交能力及生活能力也得到明顯提高,具有較高的臨床實(shí)踐價(jià)值。
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10.3969/j.issn.1009-5519.2016.19.047
B
1009-5519(2016)19-3055-03
(2016-04-13)