韶關(guān)學院學生參與戶外活動現(xiàn)狀調(diào)查分析

李偉智 劉 成 尚振波 黃秋月

（1.廣州大學體育學院，廣東 廣州 510006；2.華南師范大學，廣東 廣州 510006）

韶關(guān)學院學生參與戶外活動現(xiàn)狀調(diào)查分析

李偉智1劉 成1尚振波1黃秋月2

（1.廣州大學體育學院，廣東 廣州 510006；2.華南師范大學，廣東 廣州 510006）

本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對韶關(guān)學院學生參與戶外活動的現(xiàn)狀及影響因素進行客觀調(diào)查分析，并對一些問題提供相應的解決意見，為戶外活動能在韶關(guān)學院學生中更好的開展提供合理依據(jù)。

韶關(guān)學院學生；參與；戶外活動；調(diào)查分析

1 前言

教育部2002年頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》指出：“要充分利用空氣、陽光、水、江、河、湖、海、沙灘、田野、森林、山地、草地、荒原條件，開展野外生存生活方面的教學與訓練，開發(fā)自然環(huán)境資源［1］?！睉敉饣顒影褌鹘y(tǒng)體育課中的跑、跳、走、投、攀爬、跨越等搬入大自然，極大限度的把學生的積極性，興趣性調(diào)節(jié)到一個相應的高度［2］。當然大學生充滿著青春與活力，有探險精神，喜愛大自然，愛結(jié)交朋友，個性鮮明，就是這些特點，戶外活動以自然環(huán)境為場地的帶有探索挑戰(zhàn)性的體育運動項目群，正好適應當代大學生的各項特點［3］。

2 韶關(guān)學院學生參與戶外活動開展現(xiàn)狀分析

近幾年來，韶關(guān)學院對戶外活動項目發(fā)展日趨重視。但是由于存在較多制約因素，韶關(guān)學院學生戶外活動開展的情況并不理想。經(jīng)調(diào)查（表1），韶關(guān)學院學生對戶外活動的了解程度大多數(shù)都是有所了解。4.7%的學生對戶外活動非常了解，這部分學生對于戶外活動有足夠的認識，也非常積極參與戶外活動；24.6%的學生比較了解，57.1%的學生一般了解，12%的學生不太了解，這部分學生多數(shù)了解戶外活動一部分，如果學校能夠進一步提供優(yōu)越的條件，學校宣傳和推廣工作做好，就可以使很多學生了解并參與戶外活動；有1.6%的學生完全不了解戶外活動，這需要學校去營造良好的戶外活動氛圍，能使這極少部分學生參與戶外活動來，感受參與戶外活動帶來積極影響。

表1 韶關(guān)學院學生對戶外活動的了解程度的統(tǒng)計

2.2 韶關(guān)學院學生參與戶外活動的開展形式

目前韶關(guān)學院學生參與戶外活動會根據(jù)信息來源的不同進行不同的開展形式。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)如（表2），目前韶關(guān)學院學生參與戶外活動主要形式有：好友間在自由組織、班集體組織、學校戶外活動社團、好友間自由組織排在第一位，而班集體組織與學校戶外分列二、三位。學生除了參與以上形式以外，還有自主組織參加社會戶外俱樂部組織的戶外活動。由此可見，韶關(guān)學院學生參與戶外活動的需求還是較高，學校戶外活動課程已經(jīng)不能滿足韶關(guān)學院學生的需求。

表2 韶關(guān)學院學生參與戶外活動形式情況統(tǒng)計表

2.3韶關(guān)學院學生參與戶外活動的項目

戶外活動是一個較大的項目群運動，它的項目多數(shù)帶有挑戰(zhàn)性和探險性［4］。如表所示，韶關(guān)學院學生參與戶外活動的項目較多，在調(diào)查的學生中，定向越野、野營、登山郊游、單車旅行都超過50%的人數(shù)，這些項目在韶關(guān)學院所在地區(qū)韶關(guān)市都是比較容易開展，同時開展難度等級也比較低。

從（表3）可以看出：韶關(guān)學校學生參與戶外活動項目依次為：野營、登山郊游、單車旅行、定向越野、釣魚、漂流、遠足、徒步穿越、野外生存、輪滑、拓展運動、洞穴探險、攀巖、劃艇、溯溪和巖降；野營和登山郊游是我國民間傳統(tǒng)戶外項目，深受韶關(guān)學院學生喜愛，單車旅行排在第三，韶關(guān)學院自行車協(xié)會在韶關(guān)學院學生中的推廣起到相應的作用；排在第四位的是定向越野，它是韶關(guān)學院開展最為迅速的一個戶外活動項目，因為需要一定的知識理論，只有選修了定向越野課程的學生和韶關(guān)學院定向越野訓練隊接觸的最多；排在第五為的是釣魚項目，是一個相對較為靜止的休閑娛樂項目；剩下的項目選擇人數(shù)比較少，不是韶關(guān)學院學生不喜歡，而是這些項目裝備對于韶關(guān)學院學生來說要求比較高?？偟膩碚f，韶關(guān)學院學生對戶外活動選擇較多的項目都是裝備要求低，難度級別低，危險性低的項目。

表3 韶關(guān)學院學生參與戶外活動項目情況統(tǒng)計表

續(xù)表：

2.4 韶關(guān)學院學生參與戶外活動的頻率

如（表4）所示：在被調(diào)查者中，男生比女生更喜愛戶外活動，高年級比低年級有更多的時間參加戶外活動。韶關(guān)學院學生參與戶外活動人數(shù)比例較高，學生每學期參與戶外活動的頻率較多比例的是5次以下為63.0%；5~10次的比例為29.5%；較高頻率的10~20次與20次以上分別為4.0%與3.5%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，韶關(guān)學院大部分學生都有參加戶外獲得的經(jīng)歷，但每學期參加的次數(shù)不多［5］。

表4 韶關(guān)學院學生每學期參與戶外活動頻率統(tǒng)計表

3 影響韶關(guān)學院學生參與戶外活動主要因素分析

3.1 韶關(guān)學院學生參與戶外活動的投入費用

戶外活動是需要一定得經(jīng)濟基礎(chǔ)，目前絕大多數(shù)的韶關(guān)學院學生經(jīng)濟來源主要都是由父母提供。從（表5）可知，在有戶外活動經(jīng)歷的被調(diào)查者中，有62人在戶外活動中消費在100元以下，占35.9%；有79人在戶外活動中消費在100~300元之間；在戶外活動消費300~500元之間有17人，占9.8%；有15人選擇在戶外活動消費500元以上，占8.7%。由此可見韶關(guān)學院學生參與戶外活動需要投入一定的費用。

表5 韶關(guān)學院學生每學期參與戶外活動頻率統(tǒng)計表

3.2 韶關(guān)學院學生參與戶外活動的安全性

從（表6）在被調(diào)查的韶關(guān)學院學生中，有2.6%學生認為參與戶外活動不安全，具較高的危險性；有6.3%的學生認為參與的戶外活動項目是非常安全的不存在危險；有44.5%的學生認為戶外活動存在一定的危險性，但還是比較安全的；有46.6%的學生以有些戶外活動項目存在較大的危險性，所以認為一般安全?？偟膩碚f有95%以上的韶關(guān)學院學生參與戶外活動都是認為安全的。

表6 韶關(guān)學院學生參與戶外活動安全性調(diào)查統(tǒng)計表

3.3 韶關(guān)學院學生參與戶外活動的動機

在對韶關(guān)學院學生參與戶外活動的動機調(diào)查中，從（表7）可以得知，主要集中在鍛煉身體、興趣愛好、旅游觀光、愉悅心情、促進交流、鍛煉意志品質(zhì)、消遣娛樂等精神方面，分別占82.1%、78%、77.4%、72.2%、61.8%、59.5%、55.5%；由以上數(shù)據(jù)得知，鍛煉身體、興趣愛好、旅游觀光是韶關(guān)學院學生參與戶外活動的主要動機，說明韶關(guān)學院學生有較高追求健康的意識，也重視開拓自我心理品質(zhì)精神的需求［6］。隨著韶關(guān)學院學生對參與戶外活動了解不斷加深，學生對活動參與性不斷提高［7］，學生對追求掌握一種運動技能和科考與環(huán)保也逐漸加深認識。

表7 韶關(guān)學院學生參與戶外的動機調(diào)查

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

本文通過對韶關(guān)學院學生參與戶外活動開展現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查得出以下結(jié)論：

4.1.1 韶關(guān)學院戶外活動課程開設(shè)少，課程內(nèi)容單一。

目前韶關(guān)學院戶外活動課程開設(shè)少，課程內(nèi)容單一，課程對象只針對體育學院選修課程學生和公共體育選修課程學生，而且公共體育課程容納學生有限。

4.1.2 制約韶關(guān)學院學生參與戶外活動的因素較多

韶關(guān)學院學生參與戶外活動發(fā)展空間還是很大的，但是存在較多的制約因素導致學生能參與戶外活動的機會大大減少。

4.1.3 韶關(guān)學院師資力量缺少

韶關(guān)學院在戶外活動教師人才的引進與師資培養(yǎng)上力度欠缺，戶外活動教師數(shù)量較少，缺口比較大，暫時不能滿足學生學校戶外活動知識的需求。

4.1.4 學校周圍場地、提供器材不足

韶關(guān)學院所在地區(qū)戶外場地較多，但是還處在未開發(fā)狀態(tài)，學校也沒有真正擁有可以進行戶外活動的場地，而且學校為學生提供的器材也是比較缺乏，場地與器材的不足直接影響韶關(guān)學院學生參與戶外活動。

4.1.5 學校缺乏宣傳，學生了解戶外活動較少

學校除了開設(shè)戶外活動課程外，也要加大對戶外活動的費用投入，對學校戶外社團也要大力支持，多想學生宣傳戶外活動知識，增加學生對戶外活動的積極性。

4.2 建議

4.2.1 宣傳力度

學校加大戶外活動宣傳的力度，多宣傳戶外活動相關(guān)知識技能，支持學校戶外社團組織戶外活動，提高韶關(guān)學院學生對戶外活動的認識，加快學校戶外活動的開展。

4.2.2 做好安全措施，減少戶外活動風險

戶外活動是一種項目種類較多的運動，韶關(guān)學院學生參與戶外活動的時候多選擇一下簡單、難度級別中等、危險系數(shù)少的戶外活動項目，在參與戶外活動的時候要提前做好預防措施，排除不安全因素，降低安全風險。

4.2.3 加強師資力量

韶關(guān)學院師資力量必須慢慢補充上來，除了引進戶外方向相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀教師外，還有就是在學校抽取優(yōu)秀并熱愛戶外活動的教師參加定期的戶外活動培訓班，增加教師對戶外活動的理論知識。

4.2.4 因地制宜，選擇適合的戶外活動項目

韶關(guān)學院學生應根據(jù)學校所在的地理環(huán)境，結(jié)合學校戶外活動特點。開展一些較為容易的項目，如定向越野，登山郊游，野外生存，自行車，輪滑等，在開展難度上一定由簡到難，待經(jīng)驗豐富后才安排探險性較大的項目。

4.2.5 改善開展戶外活動存在的不足

為了讓更多的韶關(guān)學院學生參與戶外活動，應該改善開展戶外活動項目中存在的不足，整合校內(nèi)外資源，豐富學生戶外活動內(nèi)容。

［1］姜麗.我國普通高校開展野外生存生活訓練課程的價值取向［J］.南京：南京體育學院學報，2003,17（6）：153-154.

［2］國家教委普通高等學校體育教學指導綱要［A］.2002.

［3］張敏.對天津市普通高校戶外運動開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策［D］.天津：天津體育大學，2013：10-13.

［4］高譽松.貴州省高校戶外運動課程的現(xiàn)狀及對策［D］.四川：成都體育學院經(jīng)管系，2012:17-19.

［5］謝科，李兵，伍波.廣東省高校學生戶外運動狀況調(diào)查［J］.武漢：體育成人教育學刊，2010,26（2）：43-47.

［6］汪淑玲.贛州市高校山地戶外運動開展現(xiàn)狀研究［D］.贛南師范學院體育學院，2010：22-25.

［7］苗耀祥.對沈陽市五所高校學生參與戶外運動調(diào)查與分析［J］.沈陽：沈陽航空工業(yè)學院學報，2008,25（6）:105-108.

Investigation and Analysis on Present Situation of Students'Participation in Outdoor Activities of Shaoguan University

LI Wei-zhi,etal.
(PE college of Guangzhou University,Guangzhou 510006,Guangdong,China)

In this paper,the literature data method,questionnaire survey method,analysis method,mathe?matical statistics and other research methods,to Shaoguan university students participate in outdoor activi?ties and influencing factors of the objective investigation and analysis,and to provide some ideas to resolve,for outdoor activities can in Shaoguan college students is better carried out to provide a reasonable basis.

students in Shaoguan university;participation;outdoor activities;investigation and analysis

李偉智（1992-），廣東湛江人，研究生，研究方向：體育教學。