蓮子
新學(xué)期開始了。
校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上慷慨陳詞:紙漿桌凳是我校出現(xiàn)的又一新生事物。它標(biāo)志著我校在“走與工農(nóng)相結(jié)合”的道路上譜寫了新的篇章。是無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的豐碩成果,是趙愛國(guó)老師等經(jīng)過一個(gè)暑假的艱辛努力而完成的,它凝聚了全校師生的心血。目前已完成初一一班教室的全部桌凳,日后,這一新生事物將在全校乃至全縣范圍內(nèi)普遍推廣!
開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中閉幕。初一一班的教室緊鎖著,許多急性子的學(xué)生好奇地扒在教室的窗子上,試圖透過窗玻璃,一睹紙漿桌凳的容顏。為了保護(hù)這一新生事物,學(xué)校統(tǒng)一組織,由班主任帶隊(duì),一班一班進(jìn)行參觀。同學(xué)們嘻嘻哈哈的臉被表情嚴(yán)肅的老師嚴(yán)厲的目光制止。他們?nèi)套⌒?,垂著閑得發(fā)癢的雙手,低頭走過一排排被油漆包裝成深紅色的稱作“紙漿桌凳”的新生事物,像是在悼念多年來與自己朝夕相處的木制桌椅。偶有大膽調(diào)皮的男生,跟在老師的身后“暗箱操作”,這時(shí)候,“忍”,便無可“忍”,那笑聲就以低低的嘻嘻為序曲而后哈哈蕩漾開了。
紙漿桌凳在我們眼里相當(dāng)于農(nóng)家院落里納涼吃飯的石桌石椅之類的玩意兒,只不過高一些,和傳統(tǒng)的學(xué)生用桌椅的標(biāo)準(zhǔn)差不多。我們初一一班的學(xué)生,在全校學(xué)生羨慕和嫉妒的目光中走進(jìn)教室。我們干瘦的屁股坐在紙漿凳上,竟也生出些許騰云駕霧的感覺來。
小學(xué)教師趙愛國(guó)夾著教案拿著教鞭神氣活現(xiàn)地走進(jìn)初一一班的教室。趙愛國(guó)說,請(qǐng)同學(xué)們打開扉頁,大家一起讀:偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們說,要斗私批修!
同學(xué)們不解地看著趙老師,竟忘了跟讀。
教室里響起的只是趙愛國(guó)老師的聲音。
趙老師頗為驚訝。看到同學(xué)們不解的目光,這才意識(shí)到同學(xué)們還以為他是小學(xué)老師呢。趙老師補(bǔ)充說道:我現(xiàn)在是初一一班的數(shù)學(xué)老師?,F(xiàn)在我們開始上課。講到哪兒了?
同學(xué)們心里說:?jiǎn)栒l呢?
趙老師講的是代數(shù)。同學(xué)們覺得在繼續(xù)學(xué)算術(shù)。反正學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣。算術(shù)就算術(shù)吧。只是學(xué)學(xué)而已,輕松就好。
同學(xué)們最感興趣的仍然是紙漿桌凳的制造原料。有說是用廢紙箱做的,有說是用麥草和鋸末做的。那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鉛筆和小刀在暗處挖了洞,說看見的是紅土和麥草,大家都不以為然。問趙老師,趙老師總是避而不答:既然是紙漿桌凳,還用問嗎?
初冬時(shí)節(jié),還未生火的教室里陰冷潮濕,同學(xué)們單薄的衣衫難以抵御刺骨的風(fēng)寒。屁股底下的紙漿桌凳潮潮冰冰的好像“冰凳”。經(jīng)過一個(gè)多雨的秋天,一些同學(xué)患上了痔瘡,一些同學(xué)的屁股上長(zhǎng)了濕疹。學(xué)生們發(fā)癢的屁股在凳子上左搖右晃的樣子,常令老師大皺眉頭。下課了,男生和女生各團(tuán)在一塊,玩一種靠人體之間相互散熱而取暖的叫做“擠暖暖”的游戲。有一次,占?jí)菫闋I(yíng)的男生人多勁大,撒歡過了頭,最后一排的兩套紙漿桌凳應(yīng)聲而倒,教室里立即升騰起一股嗆人的浮塵,大家從塌倒的紙漿桌凳斷面上,真真切切看到了業(yè)已霉暗的麥草和紅得發(fā)黃的土壤。同學(xué)們對(duì)這些并不陌生,說白了,大家看到的紙漿桌凳之實(shí)質(zhì),就是村民們平日里修房搭棚時(shí)抹墻用的麥草泥。
多年以后,偶然翻開《現(xiàn)代漢語詞典》,得知“紙漿”一詞:蘆葦、稻草等經(jīng)過化學(xué)方法處理,除去雜質(zhì),剩下的纖維素就是紙漿,是造紙的原料。
哦,原來當(dāng)初我們坐過的所謂紙漿桌凳,空有“紙漿”之名,并無“紙漿”之實(shí)!
我的眼前恍然閃現(xiàn)當(dāng)年倒塌的“紙漿桌凳”霉暗的紅得發(fā)黃的斷面。我的手掌,似乎又一次觸摸到麥草泥的那種粗糙……
責(zé)任編輯 趙劍云