吹號吹出不一樣的人生

唐師凡

吹號吹出不一樣的人生

唐師凡

唐師凡（攝于1956年）

1950年冬，我由中國人民解放軍嘉禾縣大隊(duì)送到湖南郴州軍分區(qū)陸軍第165師教導(dǎo)大隊(duì)學(xué)習(xí)吹號。當(dāng)時跟我一起被選拔去學(xué)吹號的還有李立夫、李必讓、李至生。

我們學(xué)習(xí)吹號的地點(diǎn)是郴州市桂陽縣七里街高碼頭西側(cè)的一棟地主的大院。我被編在第五中隊(duì)。中隊(duì)長姓王，指導(dǎo)員叫劉毓鳳，司號教員叫王俊海，文化教員叫譚侃。學(xué)員共97名，來自郴州下屬10個縣。我被編入第二班，從此開始了我的號兵生涯。

號兵是當(dāng)時軍隊(duì)的一個特殊兵種，主要功能在戰(zhàn)時是用于通信聯(lián)絡(luò)和指揮戰(zhàn)斗；平時則是用于掌握作息時間。由于戰(zhàn)時通信手段十分落后，沒有無線通信設(shè)備，相互之間聯(lián)絡(luò)十分困難，有線電話經(jīng)常被敵軍炮火打斷線而失去聯(lián)絡(luò)，而用號兵聯(lián)系指揮則完全避免了其他通信手段的缺陷。特別是在野戰(zhàn)軍中與不明身份的軍隊(duì)遭遇時，用號兵聯(lián)絡(luò)可以分清敵我。因?yàn)樘栕V是保密的，敵軍的號兵聽不懂我軍的號譜，不能正確回答，因而可以避免誤傷。在近仗、肉搏仗中，激昂的沖鋒號聲，配合我軍將士的喊殺聲，可以極大地鼓舞我方士氣，也極大地震懾敵人，起到特殊的作用。因而當(dāng)時部隊(duì)十分重視號兵，我們這一期訓(xùn)練的號兵，就是為抗美援朝準(zhǔn)備的新生力量。

司號隊(duì)課程主要分兩大部分，一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就是學(xué)吹號。二是政治文化學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要由王俊海講授，他是郴州軍分區(qū)司令部的司號長。他教授的課程內(nèi)容有兩部分，一是學(xué)會吹號，二是學(xué)習(xí)號譜。

初來時，百分之八九十的人吹不響號，少數(shù)人雖然拿出吃奶的力氣能勉強(qiáng)地把號吹響，但方法不對，動作不規(guī)范，有的把臉憋得通紅，有的把腮幫子鼓得老大，有的把號嘴放在嘴角上，總之沒有一個人會吹，全部是從零開始。

練習(xí)吹號首先是練爬音。軍號是五音號，共有五個音階。發(fā)音從低到高大體上是①打（dǎ）-②搭（dā）-③大（dà）-④底（dī）-⑤黎（1í）。五個音階簡稱一音、二音、三音、四音、五音。練習(xí)爬音時，從一音開始，只有把一音吹好了，吹得輕松自如了，才允許往上爬高吹二音，絕不允許隨便亂吹。

練習(xí)爬音時，每天早晨天不亮就起床集合，到野外列成兩隊(duì)，此起彼伏地練習(xí)同一個音階。在練爬音時，有一條嚴(yán)格的規(guī)定，就是每天早晨起來，不管你小便憋得多厲害，一律不許解小便，直接整隊(duì)出發(fā)去練吹號。

據(jù)司號長解釋說，吹號是用丹田之氣，就是要把腹部的氣提到胸口上來。初學(xué)吹號的人，因?yàn)椴粫\(yùn)氣，早晨一解小便，腹部的氣就下墜，就會吹不響號。有些人因?yàn)楸锊蛔∧?，在練爬音時把褲子尿濕了。但大多數(shù)時間，因?yàn)橛昧τ脷饩毰酪簦瑑蓚€小時下來，原來憋得厲害的尿卻沒有了。

經(jīng)過約兩個月的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)員都能自如地把五音吹出來。這時，一方面繼續(xù)練習(xí)爬音，一方面學(xué)習(xí)號譜。號譜共三部分，一是生活號譜，二是野戰(zhàn)號譜，三是禮儀號譜。

生活號譜用于平時掌握作息時間，如起床號、出操號、收操號、開飯?zhí)?、熄燈號等。野?zhàn)號譜則是用于戰(zhàn)爭中，如集合號、緊急集合號、沖鋒號、繼續(xù)前進(jìn)號、停止前進(jìn)號，還有部隊(duì)之間相互聯(lián)系的號譜。整個生活號譜和野戰(zhàn)號譜編在一起有厚厚的一本，有兩三百條之多。

每個司號員都必須把這號譜背熟，在實(shí)戰(zhàn)中要能聽到號音分辨出內(nèi)容，準(zhǔn)確地判斷，向指揮員及時匯報。如果聽不懂號譜，就會貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成重大損失。所以號兵在戰(zhàn)爭中責(zé)任也是十分重大的。

禮儀號譜則是用于會議、慶典、歡迎客人等場合。因此這些號譜強(qiáng)調(diào)了音樂感、節(jié)奏感。集體吹奏起來鏗鏘有力，悅耳動聽。這些號譜有：《接官（歡迎曲）》《大瑪斯》 《英格瑪斯》等數(shù)10首。

在學(xué)習(xí)號譜的同時，還進(jìn)行政治、文化教育，教育的內(nèi)容一是階級教育，開展訴苦運(yùn)動，進(jìn)而引導(dǎo)大家把窮人受苦的根源挖到地主階級的剝削上，然后進(jìn)一步挖到代表大地主大資產(chǎn)階級利益的蔣介石反動政府上，再進(jìn)一步挖到支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的美帝國主義身上。政治文化教育的第二個內(nèi)容是反美仇美教育。講美帝侵華史，講美國出錢出槍幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)的事實(shí)。通過這些教育大大激發(fā)了大家的階級覺悟和愛國主義熱情，人人同仇敵愾，義憤填膺，紛紛要求到朝鮮去打美國鬼子。

經(jīng)過整整半年的學(xué)習(xí)，全體學(xué)員不僅學(xué)到了司號本領(lǐng)，而且都提高了覺悟，可以畢業(yè)了。經(jīng)上級批準(zhǔn)，全部派往朝鮮編入中國人民志愿軍。

我正為自己能上前線去殺敵立功而感到慶幸的時候，一個意想不到的事情發(fā)生了，我被留在郴州軍分區(qū)，不能和大家一道去朝鮮。原來在分配這批司號員時，郴州軍分區(qū)司令部要求教導(dǎo)隊(duì)挑選7名成績最好業(yè)務(wù)最精的學(xué)員留下自己用，分別分配到軍分區(qū)司令部、政治部、后勤處、警衛(wèi)連、偵察連、通信連、衛(wèi)生科當(dāng)司號員。我被分配到后勤處。這次分配改變了我的人生軌跡，決定我這一輩子就在郴州的范圍內(nèi)工作、生活，直到1995年6月在嘉禾縣政協(xié)秘書長任上離休。

我當(dāng)時留在中國人民解放軍郴州軍分區(qū)第165師后勤處擔(dān)任司號員，只是負(fù)責(zé)日常生活掌握作息時間，雖然搞過幾次野戰(zhàn)演習(xí)，緊急集合，夜行軍之類，但與戰(zhàn)場氣氛相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)了兵卻沒有上過戰(zhàn)場，不能不說這是我的終生遺憾。

“文革”結(jié)束以后，我多方打聽和我一道去當(dāng)號兵的幾個嘉禾同鄉(xiāng)的下落。后來打聽到，李必讓轉(zhuǎn)業(yè)后在河南省中國銀行當(dāng)處長；李立夫后來進(jìn)入解放軍通信學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后分配到岳陽一個雷達(dá)工廠當(dāng)工程師；李至生則一直下落不明，我猜想十有八九在朝鮮光榮了。相比之下，4個人中算我最沒有出息。

（責(zé)任編輯：葉筱）

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