文/付秀宏
風(fēng)波有大道 暗香筆下來(lái)
——品味郝志國(guó)書(shū)法的別樣之美
文/付秀宏
郝志國(guó)是一個(gè)純粹的書(shū)家,這個(gè)純粹是指他書(shū)法的個(gè)性特色。郝志國(guó)的主業(yè)是畫(huà)畫(huà),但并不影響書(shū)法自創(chuàng)一格,因?yàn)樗且粋€(gè)善于藝術(shù)探索的人。
郝志國(guó)具有理想主義情結(jié),其藝術(shù)創(chuàng)造態(tài)度的生發(fā)源于他內(nèi)心的追求。應(yīng)該說(shuō),郝志國(guó)瀟灑自如的書(shū)法非常具有自己的筆墨語(yǔ)言,在他的書(shū)法作品血肉中有傳統(tǒng)文化的基因,但書(shū)法筋骨、外貌和體態(tài)卻多是郝氏風(fēng)范。
郝志國(guó)的書(shū)法,第一眼看并不亮眼,有時(shí)甚至有些疑迷,但如果一遍遍地去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)之中有深厚的底蘊(yùn)。郝志國(guó)用“游動(dòng)的線條”,把書(shū)法幻化為情感的流淌形式。粗粗看去,他書(shū)法中的每一個(gè)字歪歪扭扭,好像沒(méi)有章法,但虬枝壓著虬枝,頑強(qiáng)而婉轉(zhuǎn),整體的韻律透過(guò)宣紙執(zhí)意地浮凸在我們的心靈之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)原本游動(dòng)的字已整合成一片“波光瀲滟”的湖。
郝志國(guó)把功夫深藏在字的歪歪扭扭之后,對(duì)字型細(xì)部處理隨機(jī)而動(dòng),卻方正守度,正所謂“潮從勢(shì),岸修德”?!俺睆膭?shì)”,是一種潮水相互追逐、能量疊加的群體態(tài)度,這是一種動(dòng)感、恣肆的狀態(tài),“岸修德”是千百年來(lái)岸石不屈不撓地堅(jiān)守在原地,憑你風(fēng)吹浪打我自巋然不動(dòng),守住心根,磨得威儀,讓狂悍的潮水擁抱之后是拜服。
郝志國(guó)書(shū)法善于運(yùn)用濃墨、枯筆與分叉技法,看似漫不經(jīng)心,實(shí)際上這種相互依連、偶然中有必然的做法——恰到好處地展現(xiàn)了書(shū)法的自然、深邃和幽深,富有歷史的厚重與神秘感。我曾與他開(kāi)玩笑說(shuō),您這字好像是畫(huà)出來(lái)的,郝志國(guó)回答說(shuō):“用心畫(huà)出來(lái)的字是非常珍貴的,這樣的字用筆疏密、粗細(xì)、枯潤(rùn)、頓挫、點(diǎn)線更有講究,章法上的穿插、抑揚(yáng)、氣暢、開(kāi)合更易營(yíng)建‘風(fēng)波有大道’的情懷,這樣整篇看去,猶如高品位的抽象畫(huà),讓欣賞者賞心悅目。”
“用心畫(huà)字”這種表現(xiàn)形式,使郝志國(guó)的書(shū)法具有外拙內(nèi)秀的意味;在他的書(shū)法中,可以發(fā)現(xiàn)極富線條抽象情韻的全息圖像,這一幅幅全息圖像投射出境界大成的中和之美?!稒M空出世莽昆侖》、《知章騎馬似乘船》是郝志國(guó)創(chuàng)作的頗具震撼力的書(shū)法力作,熔鑄書(shū)法藝術(shù)與國(guó)畫(huà)藝術(shù)于一體,富有創(chuàng)意地展現(xiàn)出書(shū)畫(huà)兼容、撥轉(zhuǎn)游動(dòng)的枯榮與韻律感,浪漫意蘊(yùn)中具有奇崛之美。
“詩(shī)意大概是一種高級(jí)的和特別的量度”(海德格爾語(yǔ))。郝志國(guó)書(shū)法中的詩(shī)意是古詩(shī)意,深得魏晉之風(fēng)采,是水與石的禪意鳴奏,是潮與岸的和諧允中。郝志國(guó)從小學(xué)三年級(jí)受惠于大同魏碑體銘文,那種剛勁、張力,質(zhì)樸、純厚的情韻,還有強(qiáng)化著運(yùn)氣行筆的力度——已深入他的骨脈之內(nèi)。他不以平正為善,深得魏隸大氣雄厚的風(fēng)骨,從深處體味漢字之美,汲古出新、從古典碑帖里打拼出來(lái),具有強(qiáng)悍的藝術(shù)控制力和吸附力。
郝志國(guó)對(duì)書(shū)法的啟蒙認(rèn)識(shí),是幼時(shí)他家墻上掛著一幅卷軸的字,是朱子治家格言。到現(xiàn)在他還記得,母親和鄰居家的鄒大媽經(jīng)常在這幅字前辨認(rèn)、念誦。在郝志國(guó)的記憶中,爺爺遺像鏡框里“著嚴(yán)尊遺”四個(gè)顏體大字,留下的印象也十分深刻。
讀小學(xué)時(shí),郝志國(guó)所在班級(jí)有一門(mén)寫(xiě)字課,是用20公分見(jiàn)方大小的麻紙,下面墊一張樣本,用毛筆練習(xí)描筆劃,就像現(xiàn)在小孩學(xué)書(shū)法的描紅一般。他隱約記得,樣本上寫(xiě)的有“一去二三里煙村四五家,亭臺(tái)六七座八九十枝花”,是一些很有情趣的內(nèi)容。
書(shū)法之于郝志國(guó),從童年、少年時(shí)期就埋下了“深學(xué)、活用”的種子,待之成年,他更是把書(shū)法當(dāng)作富有靈性的造型藝術(shù),加以個(gè)性發(fā)揮,他十分癡迷于線條形式結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造。漢字的線條表現(xiàn)為點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤等幾種形式,郝志國(guó)擅長(zhǎng)通過(guò)點(diǎn)、畫(huà)線條的曲線波動(dòng)和整體布局來(lái)表現(xiàn)自己的情感和意蘊(yùn)。
作為北魏時(shí)期的都城大同,是北魏鮮卑文化與中原文化的融合之地,郝志國(guó)的故鄉(xiāng)正在這里。青少年時(shí)期的郝志國(guó),不斷從1600多年前北魏云岡石窟石壁上追尋書(shū)法的力感,無(wú)論今日郝志國(guó)的書(shū)法線條怎樣曲折多變,但內(nèi)在剛勁與棱角從未失掉過(guò),對(duì)于線條的理解和掌控是隨身賦形的。
后來(lái),郝志國(guó)在讀書(shū)和工作中學(xué)過(guò)油畫(huà)、做過(guò)版畫(huà),練過(guò)素描、畫(huà)過(guò)水墨,始終沒(méi)有放棄過(guò)書(shū)法日課的練習(xí)。他寫(xiě)過(guò)張遷碑、爨寶子碑,臨過(guò)張旭、懷素,摹過(guò)金石鍾鼎,讀過(guò)蘇軾、鄭板橋,研習(xí)李可染、潘天壽,尤其喜畫(huà)家書(shū)法之章法、筆意、胸懷、境界,疏密奇絕、開(kāi)合獨(dú)特,出奇不意、獨(dú)美至勝。
郝志國(guó)是一位將曲線線條和內(nèi)蘊(yùn)骨力巧妙結(jié)合在一起的書(shū)法探索者,這是他幾十年的臨池功夫、深厚學(xué)養(yǎng)、豐富閱歷以及對(duì)書(shū)法線條的熟練掌握、運(yùn)用與控制的結(jié)果。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為書(shū)法是最優(yōu)美的線條藝術(shù),是黑白相稱的美術(shù)作品。郝志國(guó)的書(shū)法線條靈動(dòng)自由,卻又不離楷、隸、篆,筆筆鮮活守度,通篇意趣萬(wàn)千,讓人百看不厭。
細(xì)讀郝志國(guó)大幅小方的書(shū)法作品,我認(rèn)為幾乎都是線條的優(yōu)美舞蹈,但起轉(zhuǎn)迎合卻有力而堅(jiān)決。其結(jié)體章法嚴(yán)格遵循古往今來(lái)的審美原則,具有強(qiáng)烈的立體感、節(jié)奏感、力量感和意境感。他的依類象形的創(chuàng)作手法,給人以姿態(tài)鮮活的立體空間感,他的書(shū)法作品根據(jù)透視原理,運(yùn)用枯潤(rùn)、細(xì)濃和分合差別,體現(xiàn)出字體之間的遠(yuǎn)近層次關(guān)系,使人在整篇作品上獲得立體的時(shí)空領(lǐng)悟。
漢代許慎在《說(shuō)文解字序》中將漢字構(gòu)成方式總結(jié)為“六書(shū)”:即指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注和假借。其中,漢字的“依類象形”與“形聲相益”,使每個(gè)漢字都有著各自的形狀,并占據(jù)著屬于自己的空間,遵循“八方點(diǎn)畫(huà)、環(huán)拱中心”原則。一個(gè)字的構(gòu)成如此,一幅字更是如此。
由此看來(lái),漢字的結(jié)體及章法、布白構(gòu)成了書(shū)法的時(shí)空感,我問(wèn)郝志國(guó):“我看您的書(shū)法,會(huì)有一種時(shí)空立體感撲面而至,這是源自漢字的圖畫(huà)性還是您本身是畫(huà)家?”他笑了笑,答道:“兩方面的因素都有,我在畫(huà)畫(huà)之余,喜愛(ài)用自己的筆法抄寫(xiě)古代畫(huà)論和詩(shī)詞作為精神調(diào)節(jié),從不刻意地表現(xiàn)某個(gè)古代書(shū)法大家的東西,常把魏隸篆和行草揉搓到一起來(lái)寫(xiě),久之便覺(jué)得心應(yīng)手,顯露出一種獨(dú)特面貌來(lái)。單字架構(gòu)有行書(shū)的松逸、也有草書(shū)的狂放、有碑書(shū)之金石味、也有篆隸之滄桑感,這樣時(shí)空感就容易出來(lái),特別是筆劃、點(diǎn)線沉渾、厚重,筆筆灌氣到家的時(shí)候?!?/p>
書(shū)法家要依象賦形,賦予漢字以生命,以情,以義,更要有想象的空間?!豆盼挠^止》中,“龍騰空,虎生風(fēng),雨淋漓,云飄逸,山巍峨,水湍急”,這些動(dòng)感極強(qiáng)的語(yǔ)句讓人贊嘆。當(dāng)書(shū)法點(diǎn)畫(huà)力線的律動(dòng)被漢字線條的高低相對(duì)、上下相連、左右相偕相連綴,一個(gè)字表面看靜態(tài)的,但線條卻是動(dòng)態(tài)的,整篇跌宕起伏,筆走龍蛇;銀鉤鐵畫(huà),力透紙背。
書(shū)法家在書(shū)寫(xiě)時(shí),很少想著怎樣去表現(xiàn)空間感,但完全可以通過(guò)特定不可逆的書(shū)寫(xiě)節(jié)奏感,在筆劃線條的行進(jìn)中相互呼應(yīng)與關(guān)聯(lián),就像音樂(lè)節(jié)奏性與旋律性一樣,在情感的豐沛流動(dòng)下順暢完成。從這個(gè)意義上說(shuō),書(shū)法既是技藝展示又是情感流轉(zhuǎn),以方圓、曲直、遲速、輕重、虛實(shí)、疏密等來(lái)表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者的內(nèi)心變化。
郝志國(guó)深有感觸地對(duì)我講:“書(shū)家把一個(gè)字寫(xiě)得橫平豎直,會(huì)帶來(lái)平衡穩(wěn)定的感覺(jué);如果把一個(gè)字寫(xiě)得前傾或后仰的幅度過(guò)大,就會(huì)有一種物體欲倒下的感覺(jué)。不能太穩(wěn),又不能前傾或后仰幅度過(guò)大,所以線條的處理尺度非常關(guān)鍵。書(shū)法由線條、點(diǎn)畫(huà)與墨色的濃淡構(gòu)成,一個(gè)書(shū)家書(shū)法功底深厚,當(dāng)時(shí)個(gè)人情感豐沛而流暢,便容易出現(xiàn)抽象線條的可視、可聽(tīng)和可品性,這正是欣賞者用感官得到的共鳴和心跳的性狀?!?/p>
杜甫詩(shī)6尺豎幅
書(shū)法線條具有無(wú)限的包容性和表現(xiàn)力,既能表現(xiàn)書(shū)家豐富的內(nèi)心世界,又可現(xiàn)天地萬(wàn)物的生機(jī)韻律,給欣賞者提供了自由聯(lián)想的空間。藝術(shù)大師豐子愷先生曾經(jīng)談到,如果書(shū)法是東部河流,那么音樂(lè)就是西部高原,兩者本來(lái)就是相互連通的。
書(shū)法上升到藝術(shù)層面,主要追求的是欣賞性、審美品味,是書(shū)家自身文學(xué)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)、道德修養(yǎng)等等以及閱歷的綜合顯化。傳說(shuō)公孫大娘舞劍可以激發(fā)張旭的創(chuàng)作靈感和激情,王羲之喜鵝觀察鵝的姿態(tài)便能滋養(yǎng)書(shū)法形式的變化。
郝志國(guó)謙虛地說(shuō):“雖然我自幼書(shū)法方面下了功夫,秦篆、漢隸、魏碑、唐楷,對(duì)臨、背臨、意臨,研究、領(lǐng)會(huì)、摸索,線條婉轉(zhuǎn)而剛勁,逐步形成了獨(dú)特的藝術(shù)面目,但通篇如江河之浩浩、如波浪之遙遙的可視、可聽(tīng)和可品性狀,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能達(dá)到;對(duì)于天地?zé)o限的大徹大悟,宇宙生機(jī)中的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),個(gè)人境界氣象和情感流沛程度也非常不足?!?/p>
崔均鳴先生曾經(jīng)說(shuō),在太行山深處的懸崖上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種側(cè)柏。這種側(cè)柏身姿綽約,儀態(tài)萬(wàn)千,他把郝志國(guó)的獨(dú)特書(shū)法稱為“崖柏體”。長(zhǎng)期以來(lái)郝志國(guó)的版畫(huà)作品受到熱捧,近年他的國(guó)畫(huà)作品也受到收藏家青睞,不久前郝志國(guó)書(shū)法作品在法國(guó)得到熱賣,原因是其書(shū)法的抽象線條具有無(wú)比靈動(dòng)性,其暗香浮動(dòng)、沁人心脾特性征服了國(guó)際友人,架通了不同民族人群的心靈。
郝志國(guó)書(shū)法作品很好地處理了漢字的空間形態(tài),使其具有舞蹈性、流動(dòng)性、骨感性、歷史性和優(yōu)美性。郝志國(guó)在表現(xiàn)字形的方與圓、高與低、疏與密、平正與險(xiǎn)絕、內(nèi)斂與外拓等方面,靈動(dòng)圓轉(zhuǎn)又神氣雄強(qiáng)。林散之曾詩(shī)云:“錐沙自見(jiàn)筆中力,寫(xiě)出真靈泣鬼神。”郝志國(guó)捻管自如,線條瘦硬,點(diǎn)畫(huà)堅(jiān)勁,曲中求直,圓中見(jiàn)方,勁力內(nèi)含,力透紙背,提按使轉(zhuǎn),線性律動(dòng),布局遒健,意趣天成,令人可敬可佩。
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