以TDA2030為核心的雙聲道功放電路的焊接與調(diào)試

李秀露

摘 要： 功率放大器，簡稱“功放”，功放的主要作用就是放大音頻信號(hào)，在整個(gè)音響系統(tǒng)中起到了“組織、協(xié)調(diào)”的樞紐作用，主宰著整個(gè)系統(tǒng)能否提供良好的音質(zhì)輸出。TDA2030雙聲道功率放大電路所需元件少，制作簡單，效果良好，具有失真小、功率大、開機(jī)沖擊極小、內(nèi)含各種保護(hù)電路、保真度高等優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：功率放大器 TDA2030 焊接與調(diào)試

中圖分類號(hào)：TN722.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）06-0264-01

在古代，人們聽到好的音樂演奏，一旦演奏結(jié)束，聲音就永遠(yuǎn)消失了，只能發(fā)出“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，而且好的演奏只有幾十人在現(xiàn)場能夠聽到。自從1877年愛迪生發(fā)明留聲器以后，一百多年來電聲技術(shù)發(fā)展很快，廣播、電視、家庭影院、館場廳堂，文化娛樂等各個(gè)領(lǐng)域音響設(shè)備的使用無處不在。從廣場舞大媽使用的便攜式音響，到跨年演唱會(huì)幾萬人同時(shí)嗨翻現(xiàn)場的音響，都離不開功率放大器。高保真音頻放大設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，隨著音頻放大技術(shù)的普及，作為機(jī)電農(nóng)電類中職學(xué)生，有必要對音頻功率放大器基本概念和組成有所了解，并且能夠焊接制作、調(diào)試、維修功放電路板。

一、TDA2030雙聲道功放電路特點(diǎn)[1]

1.外接元件少。

2.輸出功率大。

3.可以采用超小型封裝。

4.開機(jī)沖擊極小。

5.TDA2030集成電路管腳少，總共才5個(gè)端子。焊接時(shí)不容易出錯(cuò)。

二、電路構(gòu)成及各部分作用

整機(jī)由以下幾個(gè)部分組成：電源電路、左聲道功率放大器和右聲道功率放大器以及音頻輸入部分。電路主要構(gòu)成框架如圖1：

1.電源電路：為2塊TDA2030提供±18V工作電壓。

2.TDA2030集成功放電路：將外來的音頻信號(hào)進(jìn)行功率放大，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲。

3.音頻輸入：可以是任何外來的音頻信號(hào)，也可以經(jīng)過前置放大器放大后送入功率放大器，前置放大器還可以對信號(hào)頻率進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制（本文不加討論，讀者可以參閱相關(guān)文章）。

三、典型應(yīng)用

以TDA2030為核心組成的雙聲道功放典型電路如圖2（圖中只畫出一個(gè)聲道）。

220V交流電經(jīng)過變壓、整流，濾波后形成±15V左右的直流電為TDA2030供電，外來的音頻信號(hào)經(jīng)過RW進(jìn)行音量控制后送至TDA2030①腳，在內(nèi)部進(jìn)行功率放大后由④腳輸出推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲[2]。

四、安裝與調(diào)試

1.電源線要粗一些，導(dǎo)線粗使電阻變小，這樣電源的功率在導(dǎo)線上的消耗就會(huì)變小，減少功率浪費(fèi)。電源部分安放在板子邊緣，防止電源產(chǎn)生的熱量對其他部分電路造成干擾。

2.對稱電路盡量安放在一起，方便布線，視覺美觀。平行走線，避免干擾。

3.焊接時(shí)按照元件先低后高，先小后大的原則進(jìn)行焊接。電阻采用臥式，獨(dú)石電容、滌綸電容、電解電容采用立式焊接，緊貼電路板。

4.焊點(diǎn)加熱時(shí)間以及用錫量要合適，防止虛焊、假焊以及短路，焊后剪去多余引腳，并檢查所有焊點(diǎn)，確認(rèn)無誤后方可通電測試。

5.焊接完畢先不要接揚(yáng)聲器，通電后用萬用表直流電壓檔測輸出端的中點(diǎn)電壓，確保接近0V才能接揚(yáng)聲器試機(jī)，否則會(huì)燒壞揚(yáng)聲器。如果中點(diǎn)電壓較高（1V以上），則必須查找原因排除故障后才能接揚(yáng)聲器試機(jī)。

6.把揚(yáng)聲器換成音箱，輸入MP3音樂信號(hào)，旋轉(zhuǎn)電量電位器，測試音量變化；旋轉(zhuǎn)高低音旋鈕，測試音調(diào)變化（必須有前置板）。

結(jié)語：在教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，分組承擔(dān)任務(wù)，有的負(fù)責(zé)查相關(guān)資料，有的負(fù)責(zé)電路圖的繪制，有的負(fù)責(zé)采購元器件，有的負(fù)責(zé)電烙鐵、萬用表的維修檢查，匯總的時(shí)候相互協(xié)調(diào)幫助，遇到疑難問題，通過討論理清思路。

興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力，選擇學(xué)生生活中日常使用的電子設(shè)備作為研究項(xiàng)目，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的關(guān)注度明顯提高。通過實(shí)訓(xùn)作業(yè)，不僅學(xué)到了電子技術(shù)知識(shí)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，還認(rèn)識(shí)到缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對材料了解少，有的學(xué)生把穩(wěn)壓集成安反，有的把電解電容安放錯(cuò)誤，還有的學(xué)生把接線端子安反，導(dǎo)致電源變壓器和揚(yáng)聲器不能順利接線。通過功放電路焊接的教學(xué)，學(xué)生更加對電子技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，原來覺得高科技的貴重物品，自己也能親手焊接成功，深受鼓舞，同時(shí)也覺得這是對所學(xué)知識(shí)的一次檢閱，求學(xué)之路還長，應(yīng)該在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)

[1]《電子技能與實(shí)訓(xùn)》第二版主編石小法。

[2]《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》武漢大學(xué)教研室主編童師白。

[3]電子發(fā)燒友網(wǎng)。