關(guān)于公共圖書管理工作的新思考

廖承恩

摘 要： 在信息化獲得飛速發(fā)展的影響下，文化傳播的方式也發(fā)生翻天覆地的改變。處于新時(shí)期的圖書管理人員在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與變遷的同時(shí)，必須要加強(qiáng)自身的管理能力，通過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)以解決在圖書管理中所存在的諸多問題。文章通過對(duì)現(xiàn)階段的圖書管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并針對(duì)圖書管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)今后的圖書管理工作提出若干的思考和建議。

關(guān)鍵詞：公共圖書 圖書管理 分析與思考

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）06-0062-01

我國(guó)作為文明古國(guó)之一，在圖書管理方面有著極為悠久的歷史，因而有著極為豐富的圖書管理經(jīng)驗(yàn)。然而這種管理經(jīng)驗(yàn)依賴于長(zhǎng)期的積累，在面對(duì)現(xiàn)代文化傳播時(shí)，由于教學(xué)條件的限制，嚴(yán)重制約公共圖書管理工作的進(jìn)展。因此圖書管理工作應(yīng)結(jié)合時(shí)代因素應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)代化改革，實(shí)行現(xiàn)代化的管理模式，以促進(jìn)公共圖書管理工作的發(fā)展。

一、公共圖書管理現(xiàn)狀

公共圖書管理工作在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，由于人們對(duì)書籍資源的根本需求，在現(xiàn)代化教育行業(yè)中占據(jù)一定地位，但是由于自身因素的影響，也造成公共圖書管理制度不夠完善，從而制約公共圖書管理工作的發(fā)展[1]。其中制約公共圖書管理發(fā)展的因素，主要包括讀者的需求與公共圖書管理制度的不協(xié)調(diào)、公共圖書資源信息和讀者需求的不協(xié)調(diào)及開放范圍相對(duì)有限。讀者的需求和公共圖書管理制度的不協(xié)調(diào)，主要是指在公共圖書管理制度中，主要采用“借記還”的登記制度，針對(duì)圖書管理工作未從讀者需要，進(jìn)行綜合出發(fā)，進(jìn)而造成讀者對(duì)圖書資源需求不完善現(xiàn)象的發(fā)生。例如公共圖書針對(duì)圖書管理沒有進(jìn)行明確歸還日期，造成短期內(nèi)圖書資源的短缺，影響其他讀者的共同需要。公共圖書資源信息和讀者需求的不協(xié)調(diào)，主要是指公共圖書管理工作未從讀者需求出發(fā)，針對(duì)公共圖書信息資源庫的建設(shè)主要模仿高校圖書館建設(shè)，進(jìn)而造成公共圖書千篇一律，不能滿足讀者個(gè)性的需求和綜合發(fā)展的需要，進(jìn)而制約公共圖書管理的全面建設(shè)。公共圖書管理工作的開放范圍相對(duì)有限，是指公共圖書主要滿足地區(qū)內(nèi)或者校區(qū)內(nèi)讀者，不能全面面向社會(huì)開放，從而造成公共圖書管理范圍受限，客觀上制約社會(huì)對(duì)公共圖書管理工作的認(rèn)可，并影響公共圖書管理工作的發(fā)展。

二、創(chuàng)新管理理念，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式

公共圖書管理工作是高校實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書管理的前提和基礎(chǔ)，針對(duì)公共圖書管理工作應(yīng)加強(qiáng)時(shí)代因素，實(shí)行現(xiàn)代化管理模式[2]。現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，越來越注重人的主體地位和維護(hù)中心價(jià)值，因此公共圖書管理工作應(yīng)注入“人”的元素，注重對(duì)讀者權(quán)益的維護(hù)和尊重，以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展和新型讀者的需要。在這種情況下，實(shí)行公共圖書管理工作的現(xiàn)化管理模式，應(yīng)更新管理理念，從思想上和行動(dòng)上重視公共圖書管理工作。針對(duì)公共圖書管理工作及時(shí)“補(bǔ)鈣”，有利于實(shí)現(xiàn)公共圖書管理內(nèi)容的豐富充實(shí)，從而增強(qiáng)公共圖書發(fā)展的“促進(jìn)劑”，以實(shí)現(xiàn)公共圖書管理工作的落實(shí)和實(shí)現(xiàn)，從而推動(dòng)教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全能型人才建設(shè)戰(zhàn)略[3]。因此公共圖書管理工作應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新管理理念，以推動(dòng)公共圖書管理工作的發(fā)展。

三、創(chuàng)新管理方式，實(shí)現(xiàn)公共圖書現(xiàn)代化管理

公共圖書管理工作在現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，實(shí)行現(xiàn)代化的管理模式，需要結(jié)合公共圖書管理要求，進(jìn)而利用現(xiàn)代元素，進(jìn)行公共圖書現(xiàn)代化管理工作的實(shí)現(xiàn)[4]。隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各領(lǐng)域的深入運(yùn)用，因此在公共圖書現(xiàn)代化管理模式中，應(yīng)注意互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用。針對(duì)公共圖書現(xiàn)代化管理，應(yīng)注意信息化源元素的引入，從而提高圖書管理工作的管理力度和效率，實(shí)現(xiàn)圖書管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)公共管圖書現(xiàn)代化管理，應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，針對(duì)公共圖書管理工作，建立綜合性的信息資源管理庫，從而有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的信息進(jìn)行擴(kuò)充性完善建設(shè)，以促進(jìn)公共圖書管理內(nèi)容的充實(shí)新穎和更新及時(shí)，有效帶動(dòng)公共圖書管理的現(xiàn)代化建設(shè)。公共圖書管理工作建立現(xiàn)代化資源信息管理庫，更能滿足讀者對(duì)現(xiàn)代化書籍和經(jīng)典文獻(xiàn)的綜合需求，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)的交流，實(shí)現(xiàn)圖書管理工作的最終目的。同時(shí)也有利于將現(xiàn)代化學(xué)術(shù)研究成果技術(shù)展現(xiàn)在讀者面前，從而啟迪讀者思維和認(rèn)識(shí)。另外公共圖書現(xiàn)代化建設(shè)，也應(yīng)尊重服務(wù)讀者和保障學(xué)習(xí)發(fā)展的目的，綜合制定管理措施和發(fā)展戰(zhàn)略，利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行對(duì)實(shí)質(zhì)性文獻(xiàn)的補(bǔ)充，綜合建立信息平臺(tái)，滿足讀者對(duì)讀書的需求，同時(shí)對(duì)于信息資源的選擇，也應(yīng)按照培養(yǎng)全能型人才的要求和學(xué)習(xí)發(fā)展特色，綜合管理信息資源，保證信息資源精華及時(shí)補(bǔ)充到公共圖書信息資源庫中。最后公共圖書現(xiàn)代化管理部門，也應(yīng)結(jié)合計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行公共圖書現(xiàn)代化管理設(shè)施的完善建設(shè)，根據(jù)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化和智能化的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，有效帶動(dòng)公共圖書現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

四、提高管理水平，完善公共圖書管理體系

公共圖書管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)，首先應(yīng)提高供應(yīng)給圖書管理人員的管理水平，并促進(jìn)圖書管理制度的完善。針對(duì)圖書管理人員的管理水平，應(yīng)從管理素質(zhì)等進(jìn)行綜合建設(shè)，依據(jù)公共圖書現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)和管理措施，完善管理人員的理論建設(shè)和管理水平建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)代化發(fā)展特點(diǎn)，提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)，確保管理人員思想認(rèn)識(shí)和現(xiàn)代化元素的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)根據(jù)公共圖書現(xiàn)代化管理要求，制定管理人員的發(fā)展制度和學(xué)習(xí)加強(qiáng)措施，首先加強(qiáng)管理人員工作責(zé)任和職業(yè)態(tài)度的共同建設(shè)，確保管理人員對(duì)公共圖書管理工作切實(shí)負(fù)責(zé)。其次應(yīng)通過加強(qiáng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施操作水平的方式，綜合提高管理人員的操作職能，滿足公共圖書現(xiàn)代化發(fā)展的根本需要。最后公共圖書管理人員應(yīng)結(jié)合圖書現(xiàn)代化建設(shè)，提高學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新觀點(diǎn)，做好信息資源的管理和操作，實(shí)現(xiàn)讀者和公共圖書的傳遞作用，推動(dòng)公共圖書現(xiàn)代化建設(shè)，以滿足讀者的需求。

五、優(yōu)化管理制度，提高公共圖書管理水平

為實(shí)現(xiàn)公共圖書現(xiàn)代化建設(shè)，應(yīng)結(jié)合公共圖書管理需要，合理優(yōu)化管理制度，實(shí)現(xiàn)公共圖書高效管理，以提高公共圖書現(xiàn)代化管理水平，進(jìn)而帶動(dòng)公共圖書現(xiàn)代化建設(shè)。優(yōu)化公共圖書管理制度，首先應(yīng)優(yōu)化管理人員隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗責(zé)任制，切實(shí)提高管理人員的管理水平。優(yōu)化管理人員隊(duì)伍建設(shè)，更有利提高管理人員的工作積極性，促進(jìn)公共圖書管理的綜合發(fā)展。其次公共圖書管理工作，應(yīng)優(yōu)化管理體系，確保公共圖書管理內(nèi)容的簡(jiǎn)明扼要，能針對(duì)公共圖書管理崗位進(jìn)行明確分工，并實(shí)現(xiàn)公共圖書高效的管理。為有效促進(jìn)公共圖書管理工作的發(fā)展，應(yīng)根據(jù)讀者需求綜合完善公共圖書信息資源建設(shè)，同時(shí)應(yīng)完善公共圖書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)職能建設(shè)，確保網(wǎng)路資源和書籍資源的共同建設(shè)，推動(dòng)公共圖書管理建設(shè)。最后公共圖書管理工作，應(yīng)根據(jù)管理體制，完善公共圖書管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保公共圖書管理體系現(xiàn)代化體系的完善建設(shè)，實(shí)行現(xiàn)代化管理方式，有效提高公共圖書的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)利益。

結(jié)束語

雖然我國(guó)的圖書管理工作尚未與當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，但是這并不意味著我國(guó)的公共圖書管理工作因此而荒廢。我們應(yīng)當(dāng)正視圖書管理中所存在的問題，并針對(duì)這些問題制定出相應(yīng)的解決對(duì)策，而對(duì)于圖書管理中與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的部分也要進(jìn)行積極的整改，做好圖書管理的創(chuàng)新工作，以提升我國(guó)在公共圖書管理方面的水平，使圖書管理能始終與我國(guó)的社會(huì)發(fā)展趨于一致，從而滿足社會(huì)大眾對(duì)于文化和知識(shí)的渴求。

參考文獻(xiàn)

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