警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的困境及解決方法

摘 要：警察法教學(xué)中，數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建、教學(xué)資源數(shù)字化、教學(xué)過(guò)程數(shù)字化。但目前該項(xiàng)工作面臨一些困境，主要體現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)投入不足、系統(tǒng)維護(hù)缺失、安全管理忽視等方面。為有效應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，應(yīng)該綜合采取有效的解決方法，增加經(jīng)費(fèi)投入、重視系統(tǒng)管理和日常維護(hù)、加強(qiáng)安全管理，并構(gòu)建信息化校園、提高任課老師素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：警察法教學(xué)；數(shù)字化建設(shè)；經(jīng)費(fèi)投入；系統(tǒng)維護(hù)；安全管理

本論文為2015年江西司法警官職業(yè)學(xué)院院級(jí)課題《數(shù)字校園背景下<警察法學(xué)>教學(xué)的改革與研究》科研成果之一。

警察法是一門新興學(xué)科，是公安院校法學(xué)教育的重要組成內(nèi)容，加強(qiáng)這門課程教學(xué)有利于豐富學(xué)生的理論知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們以后各項(xiàng)工作開展具有重要意義。

隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字校園建設(shè)步伐加快，在這樣的背景下，推動(dòng)警察法教學(xué)中的數(shù)字化建設(shè)是十分必要的。但目前該項(xiàng)工作面臨一些困難，需要采取改進(jìn)和完善對(duì)策。

1 警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容

在信息技術(shù)不斷發(fā)展和被廣泛應(yīng)用到教學(xué)活動(dòng)的時(shí)代背景下，加強(qiáng)警察法教學(xué)的數(shù)字化建設(shè)步伐具有重要作用，逐漸受到學(xué)校的重視和關(guān)注，主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。

1.1 數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建

根據(jù)警察法教學(xué)需要和數(shù)字化建設(shè)的要求，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富系統(tǒng)里面的信息資源儲(chǔ)備，從而有效滿足實(shí)際工作需要。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有關(guān)于警察法的豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源，方便教師和學(xué)生獲取和使用，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷豐富和提升自己。

1.2 教學(xué)資源數(shù)字化建設(shè)

警察法教學(xué)的很多資源都來(lái)自課程語(yǔ)料庫(kù)，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)課程教學(xué)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，豐富系統(tǒng)里面的資源儲(chǔ)備。

利用數(shù)字化管理模式，對(duì)警察法教學(xué)資源進(jìn)行整理和分析，從而方便教師和學(xué)生檢索相關(guān)信息資源。

要加強(qiáng)警察法教學(xué)資源管理，方便獲取課程信息，讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)就可以便捷的獲取所需要的數(shù)字資源，更好滿足學(xué)生對(duì)警察法知識(shí)學(xué)習(xí)的需要。

1.3 教學(xué)過(guò)程數(shù)字化建設(shè)

警察法教學(xué)過(guò)程涉及數(shù)字資源的利用，能充分體現(xiàn)數(shù)字化管理優(yōu)勢(shì)，有利于警察法教學(xué)工作更為有效的開展下去。

充分利用教室、圖書館等設(shè)施，根據(jù)數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，對(duì)數(shù)字資源實(shí)現(xiàn)高效利用。

學(xué)生通過(guò)數(shù)字化管理系統(tǒng)選課，安排課程學(xué)習(xí)，查詢學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)成績(jī)，從而為教學(xué)管理工作提供便利。

2 警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的困境

目前在警察法教學(xué)中，數(shù)字化建設(shè)未能得到領(lǐng)導(dǎo)重視，相關(guān)制度不完善，影響警察法教學(xué)效果提升，存在的問(wèn)題體現(xiàn)在以下方面。

2.1 經(jīng)費(fèi)投入不足

一些學(xué)校對(duì)警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入不夠，忽視加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，缺乏專項(xiàng)資金支持，甚至難以得到學(xué)校管理部門的重視，對(duì)數(shù)字化建設(shè)有效推進(jìn)帶來(lái)不利影響。

2.2 系統(tǒng)維護(hù)缺失

缺乏對(duì)數(shù)字化建設(shè)應(yīng)有的重視，忽視系統(tǒng)管理和維護(hù)。相關(guān)工作人員配備不足，一些警察法任課老師的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)校數(shù)字化管理隊(duì)伍力量薄弱，制約數(shù)字化建設(shè)有效推進(jìn)。

2.3 安全管理忽視

安全管理制度不完善，人員配備不足，相關(guān)措施沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)，可能出現(xiàn)警察法教學(xué)資源丟失現(xiàn)象，威脅學(xué)校和學(xué)生的個(gè)人信息安全。

3 警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的方法

為彌補(bǔ)實(shí)際工作存在的不足，推動(dòng)警察法教學(xué)的數(shù)字化建設(shè)有效進(jìn)行，實(shí)際工作中應(yīng)該采取以下對(duì)策。

3.1 增加數(shù)字化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入

提高警察法教學(xué)中數(shù)字化建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，加大經(jīng)費(fèi)支持力度，為計(jì)算機(jī)設(shè)備購(gòu)置，軟件和硬件設(shè)施建設(shè)，人員配備，數(shù)據(jù)庫(kù)資料更新和建設(shè)創(chuàng)造良好條件。

同時(shí)，還要結(jié)合警察法教學(xué)的實(shí)際需要，優(yōu)化數(shù)字化資源建設(shè)和結(jié)構(gòu)設(shè)置，完善相關(guān)設(shè)施，推動(dòng)警察法教學(xué)數(shù)字化建設(shè)順利進(jìn)行。

3.2 重視系統(tǒng)管理和日常維護(hù)

完善系統(tǒng)管理和維護(hù)制度，配備相應(yīng)的工作人員。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)資料進(jìn)行更新和完善，確保系統(tǒng)有效運(yùn)營(yíng)。進(jìn)而推動(dòng)警察法教學(xué)數(shù)字化建設(shè)更為有效的開展下去，保障警察法教學(xué)資源充足和完善，為教學(xué)活動(dòng)有效開展創(chuàng)造便利。

3.3 加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)安全管理

構(gòu)建完善的完全管理制度，促進(jìn)數(shù)字化建設(shè)有效開展下去。加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的日常管理，重視軟件升級(jí)和更新，確保警察法教學(xué)活動(dòng)更為有效的進(jìn)行。

要保障教學(xué)資源、學(xué)生信息和教師信息安全，確保數(shù)據(jù)庫(kù)有效發(fā)揮作用，提高數(shù)字化建設(shè)水平。

3.4 構(gòu)建信息化校園并提高教師素質(zhì)

重視信息化校園建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字校園，健全校園網(wǎng)絡(luò)。從而方便學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)獲取警察法教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，有利于掌握和了解前沿的學(xué)科信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)化。

任課老師也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用水平，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)和相關(guān)資料的正確使用方法，更為有效的開展警察法教學(xué)工作。

4 結(jié)束語(yǔ)

整個(gè)警察法教學(xué)過(guò)程中，為加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)對(duì)各種資源的有效利用，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要，從經(jīng)費(fèi)投入、系統(tǒng)維護(hù)、安全管理等方面入手，彌補(bǔ)實(shí)際工作存在的缺陷。從而更好滿足警察法教學(xué)需要，為教學(xué)活動(dòng)有效開展和教學(xué)效果提升創(chuàng)造良好條件。

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作者簡(jiǎn)介：傅蕾（1980-），女，南昌人，副教授，碩士，研究方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。