新足改形勢下我國足球崛起之路探究

黃志誠

中圖分類號：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-000-02

摘 要 足球運(yùn)動(dòng)被公認(rèn)為是世界第一運(yùn)動(dòng)，因其影響廣泛、民眾關(guān)注程度高而被世界各國普遍重視和推廣。我國足球普及程度低，足球人口基數(shù)大而專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員少，足球職業(yè)化程度低等一系列問題困擾著國家政府和體育部門。國務(wù)院辦公廳于2015年3月16日印發(fā)了《中國足球改革發(fā)展總體方案》。在新的足球改革形勢下如何發(fā)展我國的足球事業(yè)成了各級政府部門、體育部門和國民普遍關(guān)心的問題。本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法，結(jié)合新足球改革方案從足球普及、人才培養(yǎng)、學(xué)校足球發(fā)展、球員素質(zhì)、行業(yè)風(fēng)氣等多方面探究我國足球發(fā)展和崛起的新道路，望對我國足球的快速穩(wěn)定發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞 足球 改革 發(fā)展 人才培養(yǎng) 學(xué)校體育

足球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的社會(huì)影響力，倍受廣大群眾喜愛。發(fā)展和振興足球運(yùn)動(dòng)，對提高國民身體素質(zhì)、豐富文化生活、弘揚(yáng)愛國主義集體主義精神、培育體育文化、發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國夢具有重要意義，對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)也具有積極促進(jìn)作用。由于我國對足球的價(jià)值和規(guī)律認(rèn)識的不足，急功近利的思想行為嚴(yán)重，組織管理體制落后，專業(yè)人才匱乏，監(jiān)管失調(diào)，導(dǎo)致足球發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)十分薄弱，行業(yè)風(fēng)氣和競賽秩序極為混亂，運(yùn)動(dòng)成績近年來持續(xù)下滑。本文結(jié)合新足球改革方案從人才培養(yǎng)、學(xué)校足球發(fā)展、球員素質(zhì)、行業(yè)風(fēng)氣等多方面探究我國足球發(fā)展和崛起的新道路，望對我國足球的快速穩(wěn)定發(fā)展提供借鑒。

一、大力發(fā)展足球文化建設(shè)

隨著足球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，人們對足球文化內(nèi)涵的了解和研究也日趨增多。足球文化是足球運(yùn)動(dòng)主體本身創(chuàng)造的，是世界不同地域、人群通過從事足球活動(dòng)，圍繞足球的本體特征發(fā)展、創(chuàng)新而最終形成的一種文化形式。同時(shí)，足球文化也是體育文化的重要組成部分，它主要是以足球競賽為核心內(nèi)容，也包含了足球比賽廣告制作與宣傳、足球理論知識普及、足球文藝演等一系列體育行為。

大力發(fā)展足球文化事業(yè)，不僅對足球運(yùn)動(dòng)的普及和開展有著重要的作用，而且能改變國民對足球的認(rèn)識。足球運(yùn)動(dòng)的開展不僅僅是對場上運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽，更重要的是對整個(gè)社會(huì)對足球認(rèn)識的改變，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與社會(huì)并行后，足球文化相應(yīng)的就會(huì)得到更好的發(fā)展，而足球運(yùn)動(dòng)也會(huì)呈現(xiàn)出好的發(fā)展態(tài)勢。

二、后備人才培養(yǎng)機(jī)制應(yīng)科學(xué)合理

足球后備人才的培養(yǎng)并不是短時(shí)間就能完成和呈現(xiàn)效果的，我們應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)不能急功近利，堅(jiān)持把國家足球改革制度切實(shí)的堅(jiān)持下去。我國足球后備人才培養(yǎng)應(yīng)以校園足球?yàn)橐劳?，切?shí)做好我國足球的長期發(fā)展規(guī)劃，建立相對完整的管理和運(yùn)行制度，把學(xué)校、俱樂部、足協(xié)、體育局等相關(guān)部門有效的串聯(lián)起來，行之有效的開展足球后備人才的培養(yǎng)和發(fā)掘。我們現(xiàn)階段足球后備人才培養(yǎng)主要以專業(yè)體校為主，而校園足球后備人才的發(fā)掘還處于初級階段，也是普及階段。我們應(yīng)當(dāng)讓更多的孩子參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來，增加我國足球和普及度和參與人口，這個(gè)是實(shí)現(xiàn)我們足球復(fù)興夢的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)行的足球改革制度下構(gòu)建完整、完善的培養(yǎng)體系，切實(shí)可行的去執(zhí)行。足球人才的培養(yǎng)途徑應(yīng)以校園足球?yàn)橹鳎愿骷夡w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校為臂膀，多層次的培養(yǎng)足球人才。

三、大力發(fā)展學(xué)校足球，完善校園足球聯(lián)賽

我國校園足球開展在實(shí)施過程中面臨許多的問題和不足。如教育相關(guān)部門積極性不高、體育管理部門責(zé)任劃分不明確、資金投入嚴(yán)重不足、場地器材嚴(yán)重缺乏、教練員數(shù)量短缺與訓(xùn)練和教學(xué)水平不高、學(xué)校重視程度不夠、家長支持力度不夠、校內(nèi)足球普及教育活動(dòng)缺失等問題普遍存在。此外還有就是學(xué)校足球比賽體系的不健全，現(xiàn)在我國學(xué)校開展的小學(xué)和初中聯(lián)賽較為廣泛，進(jìn)入高中后面臨的升學(xué)壓力，迫使學(xué)生離開足球場地而遠(yuǎn)離足球，長期下去對校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展肯定是不利的。

為此我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：（一）我國校園足球管理工作應(yīng)合理分工，提高培訓(xùn)體制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）完善各級校園足球聯(lián)賽，加大足球宣傳和普及力度。（三）堅(jiān)持新足球改革制度的執(zhí)行，構(gòu)建切實(shí)可行的足球人才培養(yǎng)體系。（四）堅(jiān)持發(fā)展足球文化建設(shè)，全面提高青少年球員自身的素質(zhì)。（五）加大對校園足球的投入力度，保障校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

四、提高球員文化素質(zhì)

日本足球的普及程度和比賽水平在亞洲乃至全世界都是出于領(lǐng)先地位的，這與日本培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員的方式和球員文化素質(zhì)是密不可分的。日本足球運(yùn)動(dòng)員必須在高中畢業(yè)后才能參加職業(yè)比賽，所有球員都要從學(xué)校開始接觸足球，每一個(gè)日本足球運(yùn)動(dòng)員都是學(xué)校球員，這對球員文化素質(zhì)的提高有著極其重要的意義。

球員文化素質(zhì)的提高有利于理解并接受足球教練員的理論和技戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，能夠迅速提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作能力，一次提升球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。足球運(yùn)動(dòng)員接受良好的學(xué)校教育后，可以提高其自身綜合素質(zhì)，有利于培養(yǎng)健全的人格，以至于在球場上出現(xiàn)一些極端場面時(shí)，球員可以較好的自我控制和處理。

五、培養(yǎng)高素質(zhì)的教練隊(duì)伍

中小學(xué)生剛開始接觸足球時(shí)完全憑借一時(shí)的興趣和積極性，所以說在此階段的訓(xùn)練和培養(yǎng)工作顯得異常重要。高水平、高素養(yǎng)的教練員可以在延續(xù)學(xué)生足球興趣的同時(shí)，還能傳授基礎(chǔ)性的足球技能，能夠保證小球員們的積極性朝著良性的方向去發(fā)展。我國應(yīng)當(dāng)把退役專業(yè)球員和專業(yè)的教練員進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀的教練員和退役運(yùn)動(dòng)員到基層去指導(dǎo)訓(xùn)練工作，才能為國家及時(shí)發(fā)現(xiàn)更多的足球人才，才能保證優(yōu)秀人才的不斷出現(xiàn)。

我國大部分地區(qū)的學(xué)校里專業(yè)的足球教練極為缺乏，學(xué)校的足球教學(xué)和訓(xùn)練大多是由體育教師擔(dān)當(dāng)?shù)?，而體育教師的足球?qū)I(yè)理論和技戰(zhàn)術(shù)知識是達(dá)不到訓(xùn)練的要求的，這就限制了學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，會(huì)不同程度影響學(xué)生對足球的積極性。因此，培養(yǎng)更多的專業(yè)足球教練員成了學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的首要任務(wù)。各級相關(guān)部門應(yīng)鼓勵(lì)專業(yè)教練和退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)和訓(xùn)練，提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)和訓(xùn)練水平，保證學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的有序開展。

六、結(jié)論

現(xiàn)如今，亞洲許多國家的足球已經(jīng)全面超越中國足球，我們通過研究總結(jié)，要想短時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)展提高足球水平與良好的后備人才培養(yǎng)有著密切關(guān)系，我們要想發(fā)展我們自己的足球水平和普及程度，必須要放下包袱，下定決心，做好最基礎(chǔ)的工作——人才培養(yǎng)。

學(xué)校足球是足球普及和人才培養(yǎng)的重要基地，我們應(yīng)該重視校園足球，應(yīng)當(dāng)看到校園足球存在問題。諸多問題中最突出的就是足球培訓(xùn)制度不健全，管理體制不明確，教練員水平低等。因此，要想進(jìn)一步開展校園足球運(yùn)動(dòng)，必須努力構(gòu)建校園足球文化，完善培訓(xùn)制度，打通各級校園足球聯(lián)賽，改革管理體制。另外還要提高學(xué)校、家庭對足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識，加大資金投入等多方面的支持。

球員的素質(zhì)可能直接影響球隊(duì)的比賽風(fēng)貌，從小培養(yǎng)球員的文化素質(zhì)對足球文化、足球競賽的發(fā)展有著十分重要的意義，會(huì)直接影響群眾對足球運(yùn)動(dòng)的看法。球員敢打敢拼、永不言棄的競技精神對足球文化的構(gòu)建有著舉足輕重的影響力。

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