關(guān)于“玩”的一點(diǎn)感悟

李華

筆者在中職學(xué)校工作十年余，每每問(wèn)起學(xué)生：每天都做些什么啊？學(xué)生大都回答：吃飯、睡覺(jué)、玩。如此推理，人的一生也都在吃飯、睡覺(jué)，還有玩。這不禁讓人意識(shí)到：“玩”是一件很重要的事。那么，玩為什么重要？是不是每個(gè)人都在玩？人與人玩的有沒(méi)有區(qū)別？于 是，寫(xiě)下了這篇閑談。

一、玩很重要

無(wú)論是從事幼兒教育的人還是為人父母的，大家都被所謂的教育家或育兒方面的專(zhuān)業(yè)人員教導(dǎo)過(guò)：幼兒期孩子的主旋律是游戲，也就是我們俗稱(chēng)的“玩”。他們說(shuō)：孩子通過(guò)玩認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智力、培養(yǎng)意志。于是，許多家長(zhǎng)被告誡不要?jiǎng)儕Z孩子玩的時(shí)間和機(jī)會(huì)。比如，以前的家長(zhǎng)怕新生兒指甲長(zhǎng)給孩子的小手用手帕包起來(lái)，后來(lái)干脆衣服上直接就可以翻過(guò)來(lái)一段罩在孩子的手上了。但這種做法被專(zhuān)家說(shuō)是錯(cuò)誤的，因?yàn)閯儕Z了孩子認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。原來(lái)，撓臉都是一種游戲。但隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的內(nèi)容不盡相同，賦予的意義也不一樣，連對(duì)玩的稱(chēng)呼都不一樣，比如：興趣、愛(ài)好、健身、運(yùn)動(dòng)等等。于是，青年人、中年人、老年人，大家都在玩。六月份，看到老布什以跳傘的方式慶祝自己的90歲生日，我不禁愕然，原來(lái)90歲的人也玩，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)玩得還很High！

為什么玩這么吸引人呢？有人說(shuō)：娛樂(lè)、放松，然后更好的工作、學(xué)習(xí)；有人說(shuō)：人生本就是一場(chǎng)游戲，有輸就有贏(yíng)，玩伴也總在變換著；有人說(shuō)：玩可以增加知識(shí)面，擴(kuò)大交友圈；有人說(shuō)：玩是一種思想寄托，在游戲里可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)不了的東西，想想那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人，或許這是玩的唯一好處吧；有人說(shuō)：玩是沒(méi)事的時(shí)候找點(diǎn)事做，打發(fā)時(shí)間；有人說(shuō)：玩即是工作，因?yàn)樗苤笇?dǎo)工作智慧，想到小平同志愛(ài)好打橋牌，也許是偉人意識(shí)到橋牌的智慧了吧。國(guó)人愛(ài)好打麻將者多。但麻將重算計(jì)，橋牌重合作。盡管都是四個(gè)人，但麻將場(chǎng)上的四個(gè)人是互為假想敵的，沒(méi)有合作伙伴，有的只是相互算計(jì)，看住上家的，防住下家的。要讓下家不胡牌，最大的訣竅是什么呢？拆牌，把自己的牌拆亂，亂得對(duì)手沉不住氣，你就贏(yíng)了。所以，“麻者，詭道也”。

橋牌則不，重要的是“橋”，沒(méi)有橋，一手好牌也廢了。二人之間也要有橋，要想辦法給自己搭橋，所以無(wú)橋而想辦法搭橋是最高境界，不僅要發(fā)揮自己的牌的作用，關(guān)鍵看集體的力量。

因此，中國(guó)一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃不知與麻將有無(wú)關(guān)系；而英國(guó)人的“一個(gè)人做生意，兩個(gè)人開(kāi)銀行，三個(gè)人搞殖民地”不知與橋牌是否有關(guān)系。

由此可見(jiàn)，玩的內(nèi)容不同，體現(xiàn)的層次也不同。

二、玩什么更重要

俗話(huà)說(shuō)：只看到人家開(kāi)大奔，沒(méi)注意開(kāi)大奔的大都都禿頂。許多人羨慕別人的成功，但很少去想他們背后的付出與努力。今天，“我是**，我為自己代言”被大家稱(chēng)為“代言體”。它的由來(lái)是因?yàn)榫勖纼?yōu)品的CEO陳歐為自己的公司代言。談起陳歐，人們不得不折服于他年輕的年齡與不相稱(chēng)的事業(yè)的高度。追尋陳歐的成長(zhǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，他的每一步都是因玩而起。16歲那年，“天才少年”陳歐考取了新加坡南洋理工大學(xué)，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)名額。然而，“天才少年”陳歐離開(kāi)父母后，竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

陳歐在新加坡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的事兒被父親知道后，父親氣得暴跳如雷，對(duì)著電話(huà)大聲地責(zé)罵。讓父親想不到的是，陳歐玩游戲竟然真的“玩”出了大名堂。他大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，Garena已經(jīng)擁有了2400萬(wàn)注冊(cè)用戶(hù)，成為世界上第二大網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)，陳歐也因此被美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA（工商管理碩士）專(zhuān)業(yè)錄取。

2010年3月，陳歐從美國(guó)斯坦福大學(xué)學(xué)成回國(guó)，開(kāi)始了自己真正的創(chuàng)業(yè)。陳歐的新玩法是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)售賣(mài)女性化妝品，可他的這個(gè)決定卻讓部下們笑得直不起腰。一群大老爺們兒，一群斯坦福、清華、北大等世界名校畢業(yè)的計(jì)算機(jī)高材生，竟然要靠賣(mài)女性化妝品生存，這實(shí)在是太不靠譜兒了吧。不過(guò)，陳歐用他在美國(guó)斯坦福大學(xué)學(xué)來(lái)的專(zhuān)業(yè)理論全面分析了國(guó)內(nèi)的女性化妝品市場(chǎng)，大家不僅止住了笑，而且眼睛都變“綠”了。陳歐沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，成功就是要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候辦恰當(dāng)?shù)氖聝?。于是，陳歐的聚美優(yōu)品網(wǎng)就這么上線(xiàn)了。

果然，陳歐的聚美優(yōu)品網(wǎng)很快就贏(yíng)得了市場(chǎng)。目前，該網(wǎng)站注冊(cè)用戶(hù)達(dá)到400萬(wàn)，月銷(xiāo)售額達(dá)到1億元，占全國(guó)女性化妝品電子商務(wù)市場(chǎng)的80%以上。

可以說(shuō)陳歐玩到了最高境界：玩即是工作。既解決了生存問(wèn)題，又達(dá)到了人生高度，可謂玩之大境界也。

三、什么時(shí)候玩更重要

我們中職生也玩，為什么沒(méi)玩成功？因?yàn)闆](méi)玩明白。為什么沒(méi)玩明白？因?yàn)槲覀儾蝗ハ霝槭裁赐?。比照上述玩的原因，也許我們僅僅是為無(wú)所事事，打發(fā)時(shí)間而玩吧。這種做法要不得！我們應(yīng)該玩中思考、玩中學(xué)習(xí)，玩是為了放松。那我們緊張什么？現(xiàn)在的我們緊張的是學(xué)習(xí)吧。之所以走進(jìn)中職學(xué)校，不都是因?yàn)槲覀冊(cè)庥隽顺踔欣蠋煹牟还綄?duì)待，也不都因?yàn)槲覀兣α?，就是學(xué)不會(huì)，是不是還有很多人是因?yàn)閯e人學(xué)著，我們打發(fā)時(shí)間呢？猶太人教育他們的孩子說(shuō)：每個(gè)人都想快樂(lè)，玩好的玩具，那你就要先好好學(xué)習(xí)，掙得更多的錢(qián)，這樣將來(lái)你就可以買(mǎi)好多你喜歡的玩具，盡情的玩；假若你把順序顛倒，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的永遠(yuǎn)是廉價(jià)的玩具，而且，你還要為這些廉價(jià)的玩具疲憊奔波。我認(rèn)為這話(huà)說(shuō)的有道理：我們學(xué)習(xí)一是為了發(fā)展自己，更重要的是學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，立足社會(huì)。而現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的時(shí)候，如果我們現(xiàn)在接著打發(fā)時(shí)間，那我們將來(lái)可能連生存問(wèn)題都解決不了。有的人會(huì)反駁：當(dāng)今社會(huì)，建筑工人賺錢(qián)也很多啊。那我們來(lái)算一筆賬：在大連一名普通的建筑工人每天賺150塊錢(qián)，早上6點(diǎn)開(kāi)工，晚上7點(diǎn)下班，工作13個(gè)小時(shí)，這還不計(jì)算他從家到工地往返花費(fèi)的時(shí)間。他還得休息吧，一般睡7個(gè)小時(shí)。一天還剩4個(gè)小時(shí)，他還得吃飯、上廁所等等，他哪來(lái)的時(shí)間玩呢？回到家疲憊得連動(dòng)都不愿意動(dòng)，他怎么玩呢？如果連生存問(wèn)題都解決不了，談何玩得明白！最終，連玩的基本條件——時(shí)間都失去了。所以，玩是沒(méi)有錯(cuò)的，關(guān)鍵看我們玩什么，怎么玩，什么時(shí)候玩。希望我們中職生以自己的實(shí)際行動(dòng)為“玩”正名，“玩”是無(wú)罪的，“玩”是有智慧的！