基于移動閱讀環(huán)境下的圖書館數(shù)字化建設(shè)

李華榮

摘 要：科技的進步對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是智能手機的大范圍普及，極大地改變了人們的日常生活和工作模式。在這樣的背景下，移動閱讀逐漸成為了大眾主流閱讀方式，它以其內(nèi)容豐富、價格低廉、閱讀便捷等優(yōu)勢取代了傳統(tǒng)紙質(zhì)書閱讀的地位。而與此同時，公共圖書館依然具有存在的價值和意義，因此本文就著重研究移動閱讀環(huán)境下圖書館如何進行數(shù)字化建設(shè)，以滿足現(xiàn)代化社會的需求。

關(guān)鍵詞：移動閱讀；圖書館；數(shù)字化建設(shè)

作為人們最基礎(chǔ)也最重要的學(xué)習形式，閱讀是獲取知識和信息的有效途徑之一，且伴隨著人一生的學(xué)習成長。每一個人都有閱讀的權(quán)利，但起點永遠都是文本的獲取，絕大多數(shù)人習慣閱讀紙質(zhì)書籍，但科技的進步改變了這一固有模式。借助互聯(lián)網(wǎng)強大的功能，移動閱讀強勢崛起，加快了信息傳播速度、打破了信息獲取障礙，現(xiàn)已成為社會主流現(xiàn)象，因此圖書館想要更好地生存與發(fā)展，就必須考慮移動閱讀環(huán)境，并以此為前提做好數(shù)字化建設(shè)，才能為人們提高更好的服務(wù)。

1 對移動閱讀的理解

1）移動閱讀的概念。移動閱讀泛指用一切移動終端，包括手機、平板電腦和PDA等，借助無線或移動通信網(wǎng)絡(luò)來訪問、接受、下載信息的過程。我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展程度較高，因此移動閱讀在短時間內(nèi)就得到了普及和應(yīng)用，成為了大眾喜聞樂見的主要閱讀方式。

2）移動閱讀的特征和優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)閱讀，移動閱讀的優(yōu)勢體現(xiàn)在：首先，操作便捷。移動閱讀不受時間空間的影響，只要擁有移動終端和網(wǎng)絡(luò)就能進入閱讀狀態(tài)；其次，內(nèi)容豐富。移動閱讀的內(nèi)容相當于一個網(wǎng)絡(luò)資源庫，涵蓋了學(xué)習資料、娛樂小說、醫(yī)療教育、天文宗教等多個類別，足以滿足人們的各種閱讀需求；再者，趣味性強。移動閱讀改變了紙質(zhì)時代單向的線性文字的純視覺感知，轉(zhuǎn)而以文字、畫面、聲音、互動等綜合性呈現(xiàn)方式來傳遞信息，具有很強的吸引力。

3）影響移動閱讀的障礙。盡管具有顯著的優(yōu)勢，但移動閱讀也存在連接不暢、內(nèi)容繁雜以及時間成本過大等問題，這些因素逐漸成為了影響移動閱讀的障礙。有鑒于此，作為為全民提供終身學(xué)習服務(wù)的公共圖書館，應(yīng)該采取相應(yīng)的措施，開辟新的服務(wù)領(lǐng)域，通過加強數(shù)字化建設(shè)來為讀者提供最優(yōu)質(zhì)的移動閱讀服務(wù)。

2 對圖書館數(shù)字化建設(shè)的理解

1）圖書館數(shù)字化建設(shè)的概念。圖書館是一個以公益性為主的信息服務(wù)機構(gòu)，它的數(shù)字化建設(shè)是為了滿足信息時代背景下人們對移動閱讀的需求，借助數(shù)字化信息技術(shù)來提供包括文獻資源、培訓(xùn)教育、參考咨詢等在內(nèi)的個性化服務(wù)。當前我國圖書館數(shù)字化建設(shè)進展順利，信息資源的存儲、傳輸、管理等都得到了有效加強。相比傳統(tǒng)圖書館，數(shù)字化可以將實體的知識信息以數(shù)字形式進行存儲和傳輸，更有助于信息資源的有效利用與共享，同時也提升了圖書館信息服務(wù)的效率，為實現(xiàn)終身學(xué)習構(gòu)建了一個更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。

2）圖書館數(shù)字化建設(shè)的內(nèi)容。首先，加強專業(yè)知識服務(wù)。圖書館數(shù)字化建設(shè)工作涉及到計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等專業(yè)性較強的知識，這就需要圖書館將專業(yè)資源與數(shù)字化知識結(jié)合起來，提高信息資源的加工、處理及傳播能力，以便為讀者提供更加準確、高效的服務(wù)。不僅如此，圖書館還要結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點，了解最新的科研動態(tài)與需求，將專業(yè)的學(xué)科資源進行分類、組織并獲取，建立讀者與信息資源的橋梁，為讀者提供更加有效、優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。當然，圖書館還應(yīng)與其他信息資源機構(gòu)建立良好關(guān)系，積極豐富文獻資源，提升圖書館在信息資源服務(wù)上的競爭力。其次，提高信息技術(shù)服務(wù)能力。圖書館數(shù)字化建設(shè)對信息技術(shù)的要求較高，因此應(yīng)具備較強的信息技術(shù)服務(wù)能力，包括：對讀者檢索資源的數(shù)據(jù)進行合理統(tǒng)計分析、掌握讀者的閱讀需求并迅速提供最優(yōu)服務(wù)方案、利用信息技術(shù)鑒別信息資源的內(nèi)容性質(zhì)、優(yōu)化信息資源以提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等。除了對信息進行收集、整理和篩選以外，圖書館還可以利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等數(shù)字技術(shù)來對圖書館文獻資源進行更好地分類整理，從而提高文獻資源檢索的效率，方便讀者更加充分地體驗到數(shù)字化圖書館的價值和魅力。再者，增強創(chuàng)新能力。信息技術(shù)的發(fā)展推動了圖書館的數(shù)字化建設(shè)，而在虛擬世界中，雖然信息資源更加豐富和易取，但也更加錯綜復(fù)雜。因此，圖書館既要不斷加強自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識，提升對信息的辨別能力，同時也要增強對知識和技術(shù)的創(chuàng)新能力。具體而言，圖書館可以針對讀者的差異化特點提供更加個性化和人性化的服務(wù)。舉例來說，大學(xué)生的論文選題和文獻查找涉及到復(fù)雜的信息甄選，圖書館就可以根據(jù)學(xué)生的專業(yè)和具體需求，利用數(shù)字化技術(shù)提供學(xué)生最需要的信息資源，并通過跟蹤用戶需求的方式來保證大學(xué)生的論文修改切實有效。更進一步，圖書館還可以利用數(shù)字化技術(shù)，將最新的科研成果、信息等發(fā)布到圖書館數(shù)字平臺中，使廣大讀者能夠第一時間接收到前沿訊息，促進學(xué)術(shù)科研的交流與推廣。

3 基于移動閱讀環(huán)境下的圖書館數(shù)字化建設(shè)途徑

1）提高數(shù)字化建設(shè)意識。圖書館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)意識到數(shù)字化建設(shè)的重要性，樹立強烈的責任感以引領(lǐng)讀者深入移動閱讀。在此基礎(chǔ)之上，加強對圖書館工作人員的繼續(xù)教育，提高他們的數(shù)字化素養(yǎng)，確保其能夠適應(yīng)移動閱讀環(huán)境下圖書館工作的新要求。

2）完善移動閱讀服務(wù)。在移動閱讀時代，讀者更希望從圖書館架構(gòu)下的信息平臺中獲取優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這就啟示圖書館的數(shù)字化建設(shè)應(yīng)重視提供一系列基于移動閱讀的服務(wù)平臺或工具。具體而言，首先要完成聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的采購、安裝及調(diào)試，包括當前使用極為廣泛的wifi網(wǎng)絡(luò)。同時購買并安裝電子書借閱機設(shè)備，實現(xiàn)與各級節(jié)點的虛擬網(wǎng)聯(lián)通，為讀者提供良好的移動閱讀平臺；其次可適當增加基于移動閱讀的數(shù)字品種，既包括電子圖書、電子期刊、電子報紙、數(shù)據(jù)庫、音頻視頻資源等，又包括對網(wǎng)絡(luò)信息資源的采集。同時針對資源的不同形式采用不同的呈現(xiàn)方式，比如對本館紙質(zhì)文獻的數(shù)字化、對各種類型的原生數(shù)字資源和虛擬館藏進行擴充、加大對電子資源的采訪力度等，以滿足不同讀者進行隨意性和碎片化閱讀的需求；再者，圖書管理人員應(yīng)具備更加全面的知識結(jié)構(gòu)，不僅要掌握移動閱讀技術(shù)，更要了解讀者的移動閱讀需求，利用數(shù)字化手段和服務(wù)來知道用戶更好地進行移動閱讀。同時，普及掃描二維碼等下載圖書的便捷移動圖書館服務(wù)方式，提升電子圖書的閱讀率和利用率，爭取讓更多的讀者使用數(shù)字資源，從而消除讀者進行移動閱讀的障礙。

3）加強網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀工作。作為傳統(tǒng)導(dǎo)讀工作的延伸，網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀是以引導(dǎo)讀者開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源為目的一種新型導(dǎo)讀方式，具體內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、在線導(dǎo)讀、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和圖書館網(wǎng)站建設(shè)。其中，網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航又包括學(xué)科導(dǎo)航、資源導(dǎo)航、網(wǎng)址推薦等；在線導(dǎo)讀包括郵件咨詢導(dǎo)航、手機導(dǎo)讀、BBC導(dǎo)讀、微信微博導(dǎo)讀、QQ在線導(dǎo)讀等；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)包括技能培訓(xùn)、思想道德教育培訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫利用輔導(dǎo)等；圖書館網(wǎng)站建設(shè)包括書評導(dǎo)讀、圖書館服務(wù)指南、疑難解答、特色資源庫建設(shè)等。重視并做好網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀工作，能夠有效提升讀者的閱讀能力，也是移動閱讀環(huán)境下圖書館數(shù)字化建設(shè)的重要內(nèi)容。

4 總結(jié)

移動閱讀作為當前社會發(fā)展潮流趨勢之一，已經(jīng)得到了廣大讀者的高度認同，因此基于移動閱讀環(huán)境下的圖書館數(shù)字化建設(shè)也迫在眉睫。圖書館應(yīng)提高數(shù)字化建設(shè)意識、完善移動閱讀服務(wù)、加強網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀工作，全方位地落實數(shù)字化建設(shè)工作，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的移動閱讀服務(wù)。

參考文獻

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