淺談在施工中的行為安全管理應(yīng)用

徐勤威

摘 要：隨著社會的快速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的迅猛增長，我國的建筑行業(yè)迎來了發(fā)展的黃金時期。建筑行業(yè)發(fā)展的同時，也有許多的問題需要得到足夠的關(guān)注與重視，尤其是在施工過程中的安全管理問題。由于建筑施工的項(xiàng)目工程量比較大，且施工環(huán)節(jié)多且復(fù)雜，導(dǎo)致其安全管理方面存在較多的問題，安全事故時有發(fā)生。行為安全管理是保障建筑施工安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，需要針對這一方面的相關(guān)內(nèi)容做好充分的研究與探討，從而有效的提高建設(shè)施工的安全性。

關(guān)鍵詞：建筑行業(yè)；施工建設(shè)；安全管理；行為安全

行為的安全管理主要針對的是施工人員的行為問題，通過科學(xué)的方式增強(qiáng)員工的安全意識，降低施工人員錯誤行為的可能。因此，接下來作者將針對一些行為安全管理的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，對提高施工人員行為安全系數(shù)的具體措施和辦法進(jìn)行簡要的探討，針對一些錯誤的觀念和行為進(jìn)行指正，從而對行為安全管理的相關(guān)工作進(jìn)行幫助。

1 針對施工中的行為安全管理的簡要概述

1.1 行為安全管理的概念

行為安全管理英文縮寫為BBS，簡要的來說就是借助合理的方式來對人和安全之間的聯(lián)系和問題進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)人處于生產(chǎn)工作狀態(tài)下的相關(guān)行為特點(diǎn)，在根據(jù)安全的基點(diǎn)，探討和發(fā)現(xiàn)能夠?qū)θ说男袨檫M(jìn)行調(diào)整的理論以及辦法。結(jié)合相關(guān)的數(shù)據(jù)表明，展開行為安全的模式只要花費(fèi)施工者大約百分之二的時間，但對提高安全性的比例卻高達(dá)百分之十。行為安全的管理要借助多次考察從而對人的行為和思想進(jìn)行改變，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全觀念，有效的減少事故發(fā)生的幾率。

1.2 工程施工中安全管理的現(xiàn)狀分析

結(jié)合現(xiàn)今建筑行業(yè)的現(xiàn)狀來看，普遍存在施工過程中出現(xiàn)傷亡的狀況，尤其是在樓房建造的過程中，由于墜落以及塌陷等狀況造成的災(zāi)難更是占據(jù)了大部分的比例。這些事故和災(zāi)難大多是可以避免的，但是由于施工建設(shè)人員行為上的失誤以及觀念上的不重視，造成一些很小的行為過錯導(dǎo)致極大的惡劣后果，主要原因還是安全管理的相關(guān)工作做的不夠充分，甚至有一些不按照規(guī)定施工步驟和程序進(jìn)行的現(xiàn)象。這種不夠重視和淡薄的安全觀念必然會導(dǎo)致施工人員在日常工作中會存在一些具有危險性的施工行為。結(jié)合相關(guān)的數(shù)據(jù)報告的情況分析，由于施工人員的行為導(dǎo)致的事故災(zāi)難高達(dá)百分之九十，由此可見，施工人員的行為安全管理有多重要。提高行為安全管理，才能有效的增強(qiáng)施工人員的安全意識，有效的減少悲劇事故的發(fā)生。

2 行為安全管理的實(shí)施步驟

進(jìn)行行為安全管理的過程，首先是確定好被觀察的對象，對其展開一些基礎(chǔ)的培訓(xùn)工作，再任命觀察人員，確定施工過程中存在風(fēng)險的行為，且對一些重要的不安全行為進(jìn)行明確，對重要的行為詳細(xì)的指出并對其進(jìn)行ABC分析。其中A表示的是前因，B表示的是本身，C表示的是后果。在此期間，相關(guān)管理組織的人員在發(fā)現(xiàn)員工做出的不安全行為的情況下，對其展開教育工作，與此同時詳細(xì)的記錄在案，保留資料便于之后的研究工作的進(jìn)行，并找出行為發(fā)生的主要原因。在此基礎(chǔ)之上，把相應(yīng)的探究結(jié)論告知參與調(diào)查工作的施工人員，從而更好的對其進(jìn)行安全行為的教育工作，進(jìn)一步提高他們的安全意識觀念以及對相關(guān)施工工作內(nèi)容提出更為科學(xué)合理的建議，最終幫助施工人員在工作過程中的安全行為能夠符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。從整體上簡單的來說，行為安全管理大致可以分為下列幾個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。（1）行為安全的教育與培訓(xùn)；（2）明確重要安全行為；（3）展開行為觀察工作；（4）展開行為探究工作；（5）進(jìn)行交流然后反饋到施工人員；（6）對施工者安全行為進(jìn)行糾正；（7）進(jìn)行目標(biāo)的最終評價。

3 案例簡析

3.1 項(xiàng)目介紹

文章將結(jié)合十六局企業(yè)北京某工程公司的項(xiàng)目來對行為安全管理的相關(guān)過程進(jìn)行分析。以該公司正在進(jìn)行施工建設(shè)的某商業(yè)綜合工程實(shí)例來展開研究分析工作。這次的研究大致進(jìn)行了四個星期，工程總面積約為六萬平方米，高度達(dá)七十米，施工工程中存在的安全問題多且復(fù)雜。

3.2 管理的展開過程與方法

行為的觀察是展開行為管理工作的主要環(huán)節(jié)。這次主要針對某工程的相關(guān)工作者為目標(biāo)，確定容易產(chǎn)生的危險行為，再明確關(guān)鍵行為通過具體的觀察方式針對相關(guān)工作者的行為進(jìn)行詳細(xì)的記載以及探究，結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)來對工作人員的安全行為展開調(diào)查并進(jìn)一步規(guī)范，從而達(dá)到減少危險行為發(fā)生的幾率。

其中的關(guān)鍵行為主要包括了在具體工作過程中的一些需要重視的不安去的行為。結(jié)合具體施工地的狀況，防止由于墜落、打擊以及漏電等原因造成危險，從而讓被觀察人員佩戴安全帽、安全帶以及防觸電的絕緣工具，然后對他們的工作狀況展開觀察研究活動、制定三位觀察人員，每人觀察一組的工作者，展開跟蹤調(diào)查、記載、反饋和糾錯等工作?；顒舆M(jìn)行的工作時間安排三個星期，每個星期五天，一日三次的觀察頻率，在行為安全管理進(jìn)行完畢以后，在持續(xù)展開為期一星期的后續(xù)觀察，每日一次的頻率。通過三個小組的劃分，分別進(jìn)行安全帽佩戴方式、配置安全帶方式以及佩戴絕緣物件方式來展開觀察與研究工作。其中被觀察的工作人員一共二十二人。在展開BBS管理之前，一組佩戴安全帽的比例為百分之六十；二組配置安全帶的比例為百分之四十三；三組充分配置絕緣工具的只有一人；安全指數(shù)只能達(dá)到四十五分的水平。通過相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，在調(diào)查開始之前一月內(nèi)，有兩起極易發(fā)生觸電危險的事件，高空墜落的一起，施工物打擊事故三起，即便是未產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，卻存在一定的隱患。

3.3 分析與建議

通過科學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，借助觀察與管理的方式能夠?qū)ぷ魅藛T的不安全行為進(jìn)行較好的糾正，效果十分顯著。通過相關(guān)數(shù)據(jù)資料的分析工作能夠較好的對施工者的行為進(jìn)行反饋和改正，從而構(gòu)建安全性更高的工作理念，降低不安全事件發(fā)生的頻率，提高安全性。行為安全管理的方式具有顯著的作用和效果，但同時也存在一些問題。在具體實(shí)施過程中的部分行為發(fā)生的次數(shù)較少且不易于觀察；還會有一些其他原因造成的事故會增加分析的負(fù)擔(dān)且無益；除此之外，行為安全管理自身并不夠完善。針對這些存在的問題，有以下幾點(diǎn)建議：首先通過增加觀察期限的方式，更充分的對工作人員展開相關(guān)安全意識的教育與管理工作，使其更充分的認(rèn)行為安全的重要性和意義。其次，參與管理的人員要能夠提高對BBS 的認(rèn)識與理解。最后，充分的把握關(guān)鍵不安全行為的種類，便于之后工作更具備說服力與針對性。

4 結(jié)語

結(jié)合現(xiàn)今的建筑行業(yè)施工情況來看，由于施工人員行為問題造成的安全悲劇時有發(fā)生，因此，施工人員的行為安全管理問題要能夠落實(shí)到位，才能有效的降低這類事故的發(fā)生幾率。文章通過對行為安全管理的相關(guān)內(nèi)容和實(shí)施步驟過程的簡要介紹，并結(jié)合案例進(jìn)一步展開分析，得出了行為安全管理存在的問題與相關(guān)的一些建議。希望能夠?qū)μ岣呤┕そㄔO(shè)的安全發(fā)揮一定的作用。

參考文獻(xiàn)

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