淺談廣播節(jié)目視頻化可行性

韓冰

[關(guān)鍵詞]廣播節(jié)目視頻化；可行性；途徑

《看見你的聲音》，是一檔獨(dú)立2016綜藝節(jié)目戰(zhàn)線的全新嘗試，而更為吸引大家思考的是如何讓聲音被看見，潛在的更包含了廣播和電視兩種傳輸媒介的融合“對(duì)話”，也向我們提出了一個(gè)傳媒命題：廣播可視化屬性研究，如何讓廣播突破原有的形態(tài)和模式，成為可以看的廣播。

一、從單一性到多元性的突破

就目前全國(guó)范圍來看，所謂的“廣播視頻化”基本存在兩種業(yè)態(tài)，一種是網(wǎng)絡(luò)廣播，但他們僅僅實(shí)現(xiàn)了廣播的可觀化，即機(jī)械的現(xiàn)場(chǎng)畫面呈現(xiàn)；另外一種則是純粹的電視化運(yùn)作，將廣播思路完全電視化。而廣播的可視化進(jìn)程則是要實(shí)現(xiàn)視頻呈現(xiàn)的廣播化思路及廣播呈現(xiàn)的視頻化思路相融合的效果，在這方面我們確實(shí)是從“零”開始，那么我們?yōu)槭裁匆诖藭r(shí)提出這樣一個(gè)模式構(gòu)想呢？

SUN微電子公司的老板尼爾森在《傳統(tǒng)媒體的終結(jié)》一書中大膽的預(yù)測(cè)，未來十年間，大多數(shù)現(xiàn)在的媒體樣式將壽終正寢，他們將被以綜合為特征的網(wǎng)絡(luò)媒體所取代。就廣播而言，年輕聽眾大量流失，老齡化程度越來越高。有人說，我們正在步入老齡化社會(huì)，不愁老年人的比例占有率問題，但問題是20年后步入老年門檻的受眾年齡會(huì)達(dá)到要求，但他們真的培養(yǎng)起了很強(qiáng)的廣播收聽習(xí)慣嗎？雖然廣播是伴隨性的，接受資訊輕松、便捷、無處不在，但受眾對(duì)其資訊缺乏自主選擇性和隨意性。當(dāng)多媒體手段的介入，網(wǎng)絡(luò)化的普及推廣，電視的城鄉(xiāng)高密度覆蓋，于是我們不得不承認(rèn)廣播傳播手段確實(shí)存在單一性，傳播淺表化。

但是新媒體全新的傳播和互動(dòng)理念，也給了廣播發(fā)展以極大的啟發(fā)。就是要充分享受新媒體帶來的資訊傳播的多樣化手段和豐富內(nèi)容，薈萃新媒體的時(shí)代精華，滿足新興受眾群體的需求，創(chuàng)新廣播節(jié)目的生產(chǎn)方式，通過高新技術(shù)手段，使傳統(tǒng)的廣播媒體和新媒體日益融合，重新做強(qiáng)廣播，擴(kuò)大影響。同時(shí)，應(yīng)該看到，近幾年隨著社會(huì)上移動(dòng)人群的急劇增加，廣播的收聽市場(chǎng)被重新放大，份額逐漸增加，這是廣播發(fā)展的又一機(jī)遇。

二、從抽象化到具象化的手段占領(lǐng)

眾所周知，中國(guó)新聞傳媒已走向新媒體時(shí)代，其特點(diǎn)是傳媒網(wǎng)絡(luò)化、信息多媒體化、通信移動(dòng)化、服務(wù)個(gè)性化、管理現(xiàn)代化和技術(shù)趨同化，可以說新媒體用大眾創(chuàng)意挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)媒體的循規(guī)蹈矩，在新媒體的強(qiáng)力沖擊面前，廣播媒體在主動(dòng)與之融合的進(jìn)程中要突顯內(nèi)容優(yōu)勢(shì)、探索其他傳播業(yè)態(tài)，才會(huì)催生自身內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。

縱觀目前新媒體時(shí)代廣播生存的趨勢(shì)無外乎有三種：

一是與網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的互補(bǔ)趨勢(shì)。

二是與“播客”形式的互動(dòng)趨勢(shì)。

三是與數(shù)字廣播的互利趨勢(shì)。

綜合以上三點(diǎn)分析，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)和播客的實(shí)現(xiàn)可以說給了廣播以寬闊的傳播平臺(tái)和表現(xiàn)形態(tài)，從傳播途徑和內(nèi)容建設(shè)方面做出了新的突破，而這兩項(xiàng)我們都可以通過實(shí)現(xiàn)廣播可視化的進(jìn)程將其容納于內(nèi)，再來看接收工具方面的限制，經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，我們將廣播的接收工具慢慢拓展為電腦網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)及電視機(jī)，這也就是說凡是有網(wǎng)絡(luò)的地方、有手機(jī)的情況下和有電視機(jī)的地方都可以最大限度的完成廣播內(nèi)容的傳輸，例如龍廣電和全國(guó)正在鋪設(shè)跟進(jìn)的三網(wǎng)融合項(xiàng)目，所以說在廣播接收工具上我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)的突破，那么接下來就是內(nèi)容提供上，怎樣將互動(dòng)性的、參與性的廣播節(jié)目可視化、具象化這是我們下一步廣播傳播形態(tài)的努力方向，如何開拓這一市場(chǎng)，如何將傳統(tǒng)廣播媒體與數(shù)字廣播合流，可以說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以三網(wǎng)融合為實(shí)現(xiàn)廣播可視化的平臺(tái)，強(qiáng)化內(nèi)容建設(shè)，繼而完成廣播對(duì)電視具象化手段的占領(lǐng)，才會(huì)最大限度的掙脫接收工具之于廣播的限制。

三、從數(shù)學(xué)題到美學(xué)題的思路轉(zhuǎn)變

在廣播節(jié)目視頻化方面，面臨著人力、經(jīng)驗(yàn)、設(shè)備、資金等許多困難，但這更是我們?cè)杏环N全新開拓式傳播形態(tài)的前驅(qū)動(dòng)力，那么要真正的了解廣播的可視化我們先來明確幾個(gè)問題：第一，我們?cè)谶@里探討的廣播節(jié)目可視化應(yīng)該是一種什么樣的形態(tài)？第二，是否所有的廣播節(jié)目和主持人都適合可視化操作？

首先，我們所說的可視化操作，絕非單純意義上的實(shí)現(xiàn)廣播直播過程的錄制呈現(xiàn)，那僅僅是實(shí)現(xiàn)了廣播過程的可觀化，我們要做的是將廣播化的聲音思路與電視化的畫面技巧進(jìn)行有機(jī)整合，面對(duì)受眾不同的需求和節(jié)目不同的特點(diǎn)，根據(jù)自己人力物力的安排和統(tǒng)籌，在廣播的頭腦中科學(xué)化的引入視頻化的具象式信息傳輸特點(diǎn)，讓到達(dá)方式更加合理和準(zhǔn)確。所以說，我們做的不是“1+1=2”的數(shù)學(xué)題，而是“1+1>2”的美學(xué)題。

其次，并不是所有的廣播節(jié)目都適合可視化操作，應(yīng)該摒棄一刀切和急于求成的思路，電視有電視的語(yǔ)言和要求，所以要選那些互動(dòng)性、參與性強(qiáng)的節(jié)目，植入電視化的表現(xiàn)思路，將日常廣播中的探秘性及人物表現(xiàn)的復(fù)雜性進(jìn)行具象呈現(xiàn)，完成音視頻合一同步傳輸效果。另外選一些具有鏡頭表現(xiàn)力的主持人將其聲音語(yǔ)言和肢體形象語(yǔ)言的信息傳輸做到最大化輸出，將話筒后的純聲音廣播形態(tài)推向鏡頭前的可視化圖文形態(tài)。

居安思危，未雨綢繆，突破單一形式，把握節(jié)奏前行，讓廣播可以無限制的介入與伴隨，這是當(dāng)下對(duì)廣播節(jié)目視頻化可行性路徑的分析，更是讓聲音從渴求被看見到被完美遇見的一次觀景旅程。