家鄉(xiāng)，雨后的流水聲

巖芷

我的家鄉(xiāng)乾安縣，在吉林省的西部，縣城方圓僅有二里二，它可能是全國(guó)最小的縣城了。二十歲以前，我從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)離過(guò)它。1970年秋，我在離縣城五十多里某公社的集體戶插隊(duì)。第二年六月，下了一場(chǎng)記憶深刻的大雨。那時(shí)我和社員們正在田里鏟苞米，一個(gè)個(gè)被澆得落湯雞似的還不算，兩只腳被濕土粘成兩個(gè)大泥餅子。好不容易用鋤板兒把鞋上的泥刮掉了，沒(méi)走兩步，又粘上了?；卮鍟r(shí)，老鄉(xiāng)們有經(jīng)驗(yàn)，甩掉鞋，一手拎著，一手拄著鋤把兒，光腳跑進(jìn)村。我也想學(xué)他們的樣子，可既怕寒磣又怕傷了腳，只好盡情地享用著 “天浴”。更要命的“行路難”，是進(jìn)村之后的路。平時(shí)畜踏車碾的，村中的路泥濘不堪，那條主路因年久失修，又是大車必經(jīng)之地，路中央陷得很深，已是一片“汪洋”。水下隱匿著凸凹不平的車道溝，人走過(guò)時(shí)，必得脫掉鞋子，將褲腿挽到大腿跟，深一腳淺一腳地蹚水過(guò)去。還得留心腳別被扎了，崴了?；氐郊w戶，換掉濕的衣、襪，坐在炕上，在縣城時(shí)下雨的情形一幕幕電影似的在眼前回放，這會(huì)兒才從內(nèi)心感到那是一種景致，一種享受。

縣城里的街道，原來(lái)兩邊稍低，中間略高，路的兩旁都有壕溝，且溝溝相通。住在路邊的人家，門前用幾根木頭橫在壕溝上，再鋪上谷草或秫稈，上面用泥一抹，一架“小橋”便成了。路，就從這里四通八達(dá)了。住在離街路較遠(yuǎn)的人家，都在房檐下的地上往外挖一條水壟溝，讓雨天院子里的積水通過(guò)它，流進(jìn)路邊的壕溝里。雨后，住在城邊的人們紛紛走出來(lái)，把城內(nèi)壕溝里的水再引到環(huán)城外的大城壕里去。整個(gè)夏天，那里面的水都是滿滿的，像條護(hù)城河。這樣不管下多大的雨，道路也不泥濘。雨過(guò)天晴后，孩子們像擺脫了牢籠束縛的小鳥，嘰嘰喳喳地出現(xiàn)在院子里、街道上。住在城邊的孩子們有將大人排水當(dāng)熱鬧看的；有搶奪工具，與大人一起忙乎的，就是受到大人一遍遍 “礙手礙腳”的呵斥，也毫不在乎。孩子們有的光著腳丫呱唧呱唧在路上連跑帶顛，享受著踩在淤泥上的感覺(jué)；有的摳起一塊泥，摶圓了，再用手指在上面捅個(gè)窟窿，啪啪地摔泥炮炮的；有隨手找個(gè)東西劃出一個(gè)清晰的道盤，蹲在地上下五道的；還有對(duì)著天上的彩虹指指點(diǎn)點(diǎn)的……這時(shí)候，老人也陸續(xù)走出來(lái)，有拿著板凳坐在屋外邊曬太陽(yáng)的，有拄著拐棍站在院門口的?；驀诟篮⒆硬灰四_，或呼喚孩子不要走遠(yuǎn)了，他們的神情也漸漸融入孩子們玩耍的境界中，在“嘖、嘖、嘖”的羨慕聲， “嘎、嘎、嘎”的笑聲里，一抹孩童般快樂(lè)幸福的笑意寫在臉上……

雨后，最讓人留戀的就是小壕溝往大城壕里的排水聲。雨越大，持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)。那聲音雖不似大江大河驚濤拍岸，也不似泉水叮咚，但那不緊不慢有節(jié)奏的“嘩——嘩——嘩、嘩——嘩——嘩”的聲音，給人一種愉悅、安寧、踏實(shí)的感覺(jué)。仿佛一首流水之曲，流淌著助人為樂(lè)，流淌著親情、友誼，流淌著快樂(lè)、美好，流淌著希望和未來(lái)，在小城人們的耳畔和心田奏響。有時(shí)，雖然雨已下過(guò)幾天了，那淙淙之音還會(huì)不時(shí)地響起，仿佛突然飄過(guò)的一陣酒香，令人陶醉。即便在嚴(yán)冬臘月，不知來(lái)自何方的誘惑，那淙淙之音也會(huì)驟然響起，讓人心馳神往……

記得有位長(zhǎng)春市家庭成分高的女大學(xué)生，被分配在縣里某公社的中學(xué)教書。暑假回家途中，被雨隔在縣城里，聽(tīng)到了雨后的流水之聲?；氐郊抑?，對(duì)愛(ài)人繪聲繪色一通描述后，鬧得愛(ài)人急不可待，非欲一聞而后快。于是，兩人來(lái)到縣城，專程來(lái)聽(tīng)流水之音。老天似要故意考驗(yàn)他們的誠(chéng)意，一連十幾天滴雨不見(jiàn)。開(kāi)始，他還搞點(diǎn)民風(fēng)民俗的調(diào)查，后來(lái)有點(diǎn)沉不住氣了，暑期里還有不少事要做呢。臨走那天，老天像是被感動(dòng)了，下了那年最大的一場(chǎng)雨，讓他足足過(guò)了一把癮。因與我家的鄰居相識(shí)，看到天要下雨，過(guò)來(lái)拿放在鄰居家的手風(fēng)琴。大雨過(guò)后，他走出來(lái)，凝聲屏氣聽(tīng)了一陣流水之聲后，拉起手風(fēng)琴，引得我們一大幫孩子過(guò)去圍觀。開(kāi)始，還能分辨出兩種聲音，似在互相媲美，互相襯托；漸漸的，兩種聲音似乎流淌在了一起。自己根本不懂音樂(lè)，只是覺(jué)得好聽(tīng)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的音樂(lè)。后來(lái)還寫下一段文字：“那聲音時(shí)而低回，時(shí)而高昂；時(shí)而如清風(fēng)颼颼，時(shí)而如驟雨稠稠；時(shí)而似小橋流水，時(shí)而似大江東去……”再看那位老師，懷抱中的手風(fēng)琴隨著他優(yōu)美的動(dòng)作一張一合，似乎與他已經(jīng)融為一體，分不出誰(shuí)之為琴，誰(shuí)之為拉琴者了；再看老師那張臉，欣喜中透著肅穆，肅穆中滲著忘情，一副已在酩酊中的表情，讓人大受感動(dòng)。再看周圍，不知何時(shí)又圍過(guò)來(lái)不少大人，也都是神情專注的樣子。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面給我留下了有生以來(lái)關(guān)于耳聽(tīng)與神醉的深刻印象。以后，每當(dāng)回憶起這一幕，激動(dòng)之余，總會(huì)為當(dāng)時(shí)沒(méi)有請(qǐng)教那位老師彈奏的是什么曲子而遺憾。后來(lái)知道了俞伯牙與鐘子期的故事，便想那位老師莫非奏出的就是《高山流水》的曲子？你想啊，這里的流水之曲與他的大河之歌相和，類似高低音二重唱，那該是怎樣的臻于美妙呢？這里的流水之美有他的高山之偉相襯，自然界中截然相反的兩種美的極致的統(tǒng)一，再通過(guò)韻律表現(xiàn)出來(lái)，那真該是奇聲絕人世了！盡管這種推測(cè)有些武斷，但我一直是這樣認(rèn)為的。再后來(lái)的一天，又突然醒悟到，那位老師莫非自己的故鄉(xiāng)有一條小溪，而且就在自己家的旁邊，整日價(jià)流水聲不斷。當(dāng)他問(wèn)世時(shí)，最先捕捉到的就是這種悅耳的聲音。從此，溪水聲伴著他入睡，伴著他看奇妙的世界。待大一點(diǎn)，他或同小伙伴們坐在溪邊，將兩條腿伸進(jìn)清水里上下?lián)芩瑸R起堆堆浪花，仿佛給流水的樂(lè)譜添了幾個(gè)重音符？或同小伙伴們?cè)谒忻圉q、捉小蝦，勞作的愉悅感染得流水更加歡歌笑語(yǔ)？或同小伙伴們?cè)诎哆叺拇髽渖咸网B蛋，綠地上摔跤，拉鉤上吊，陣陣開(kāi)心的笑聲，仿佛是送給溪水聲一個(gè)個(gè)親切的響吻……原來(lái)，小溪是他生命中難以忘懷的場(chǎng)景，小城的流水聲，讓他聯(lián)想到自己身邊的那條小溪，那終日潺潺的基調(diào)……我恍然而悟，那位老師是在水聲里想念起家鄉(xiāng)，奏起一支《思鄉(xiāng)曲》吧！

那時(shí)，在雨后的第一個(gè)早晨，隨家長(zhǎng)或一兩位學(xué)友來(lái)到離家最近的東城壕，坐在老榆樹虬龍般裸露地面的樹根上，面對(duì)細(xì)波粼粼的河水，不由得你不加快呼吸的節(jié)奏。空氣中那雨后特有的清新味道從對(duì)岸撲鼻而來(lái)，老榆樹的潮香、草的澀香、莊稼的甜香、野花的馨香……比飽餐一頓的美味珍饈都來(lái)得清淡、自然、受用。這時(shí)放眼遠(yuǎn)望，一兩位農(nóng)民正在犁地，鞭兒輕輕，牛兒悠悠，犁兒擺擺，隨著油黑的土浪翻滾。想來(lái)農(nóng)民們一定也哼著小曲，只是距離太遠(yuǎn)聽(tīng)不清楚而已。三兩個(gè)小姑娘在地頭田邊剜野菜，花衣服的顏色與田野中各種層次的綠色爭(zhēng)鮮斗艷，其中一個(gè)穿的紅小褂十分搶眼，成為萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅。再將目光朝田地的南面移過(guò)去，那里是十幾戶的農(nóng)家院，炊煙正裊裊上升，沒(méi)有一絲風(fēng)，縷縷炊煙顯得又濃又直，好一會(huì)兒才能冉冉散去，被白云裹著，飄向遠(yuǎn)方。正在專情尋找炊煙影子的當(dāng)兒，一陣“咯嘎、咯嘎……”聲突然傳來(lái)，目光又掉轉(zhuǎn)過(guò)去，一會(huì)兒，從誰(shuí)家的院子里飄出一群鵝，皆直頸向天歌，只是脖頸直的程度不同，顯得十分嫻雅歡快，好一幅羽衣仙人圖……

時(shí)間尚早，幾乎看不到行人，聽(tīng)不到話語(yǔ)。整個(gè)空間處于相對(duì)靜止的狀態(tài)。那時(shí)，于靜謐之中，水中的蛙鳴、草里的蟲鳴、樹上的鳥鳴，仿佛也被昨日的雨漂洗了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)塵世喧囂的痕跡，異常清晰、純凈，堪稱靜中之流韻，靜中之動(dòng)感，靜的最佳伴娘。其時(shí)，一句脆生生的童音“爸爸，你看這螞蟻新修起一道矮墻”，一聲高調(diào)大嗓而又欣喜異常的“這場(chǎng)雨太應(yīng)時(shí)了，都能聽(tīng)到莊稼的拔節(jié)聲了！”在清晨里傳了過(guò)來(lái)。

面對(duì)這景觀這氛圍，任何語(yǔ)言都是笨拙的，詞不達(dá)意的，只有心靈的感受才是美好的深刻的，才是恰如其分可以感染他人的。這時(shí)，自己仿佛幻化為一名舞蹈設(shè)計(jì)者，欲讓眼前的一切通過(guò)舞者美目的顧盼，腰肢的婀娜，長(zhǎng)袖的飄逸，恰到好處的舉手投足表達(dá)出來(lái)，展開(kāi)遐想的翅膀，舞出一個(gè)美麗、靈動(dòng)、感人的空間……

彼情彼景，乃至家鄉(xiāng)的一切，對(duì)于一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)半生有余的人來(lái)說(shuō)，越發(fā)變得遙遠(yuǎn)。那些生于斯、長(zhǎng)于斯積淀起來(lái)的刻骨銘心的感受，已成為生命的一部分。家鄉(xiāng)獨(dú)具的特色愈發(fā)彌足珍貴，愈發(fā)具有親和力吸引力。這是一種情結(jié)，一種伴隨游子經(jīng)歷而產(chǎn)生，又永遠(yuǎn)揮之不去的思緒！

可愛(ài)的家鄉(xiāng)啊，你雨后的流水聲經(jīng)常在我的夢(mèng)里！endprint