充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì) 助推生態(tài)文明建設(shè)
——記北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院

充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì) 助推生態(tài)文明建設(shè)
——記北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院

北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院是北林大最具鮮明特色的研究型學(xué)院，也是學(xué)校歷史最悠久、師資最強(qiáng)、培養(yǎng)人才最多的學(xué)院。建院至今，學(xué)院經(jīng)歷了多次學(xué)科和專業(yè)調(diào)整，始終注重林學(xué)一級(jí)學(xué)科骨干專業(yè)學(xué)科方向的建設(shè)，建院以來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了近萬(wàn)名林業(yè)科技人才。我國(guó)多名“兩院”院士，如沈國(guó)舫、張新時(shí)、李文華等均畢業(yè)于林學(xué)院，同時(shí)也培養(yǎng)了我國(guó)第一位林學(xué)博士，他們?yōu)槲覈?guó)的林業(yè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

多年來(lái)，林學(xué)院立足我國(guó)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，積極應(yīng)對(duì)國(guó)家“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)綠色循環(huán)低碳發(fā)展”的戰(zhàn)略選擇，把生態(tài)文明的理念落實(shí)到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)提供戰(zhàn)略決策、人才支撐、科技支撐和文化支撐，率先踐行，投身實(shí)踐，在我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮了先鋒帶頭和示范推廣作用。

北京林業(yè)大學(xué)教學(xué)方法多種多樣

一、深化教學(xué)改革，為生態(tài)文明建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才

（一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高林業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)院緊密結(jié)合國(guó)家、社會(huì)和林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求，發(fā)揮專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，探索分類分層培養(yǎng)體系，推進(jìn)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)、國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)、科研院所和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式，在森林資源類、森林保護(hù)、林業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及林學(xué)專業(yè)本科課程體系等方面的改革與探索，為全國(guó)農(nóng)林高校提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。

（二）加強(qiáng)課程和教材建設(shè)，提升林業(yè)人才培養(yǎng)水平

建設(shè)數(shù)十門(mén)精品課程，其中國(guó)家級(jí)、北京市精品課程各6門(mén)。近十年，主編、參編《森林生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理》、《生態(tài)公益林管護(hù)指南》等學(xué)位及行業(yè)培訓(xùn)教材40余本。其中，《森林生態(tài)學(xué)》等7部教材獲得國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)精品教材，《森林培育學(xué)》獲省部級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。學(xué)院還利用學(xué)院路教學(xué)共同體，為首都地礦、冶金、醫(yī)學(xué)、航空等院校學(xué)生開(kāi)辦綠色課程，成為首都高校普及生態(tài)文明的先鋒。

二、加強(qiáng)理論研究，為生態(tài)文明建設(shè)提供了重要科技支撐

學(xué)院獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)，年均發(fā)表SCI收錄期刊論文50余篇，年均獲批發(fā)明、專利十余項(xiàng)，軟件著作權(quán)50余項(xiàng)。2000年以來(lái)，學(xué)院教師主持縱向課題613項(xiàng)，在北方典型退化森林恢復(fù)、公益林結(jié)構(gòu)調(diào)控、森林生物多樣性保護(hù)、中國(guó)可持續(xù)森林經(jīng)營(yíng)管理、重大森林有害生物調(diào)控等方面取得標(biāo)志性成果，在國(guó)家“雙增”建設(shè)、林業(yè)生態(tài)工程、生態(tài)文明、綠色奧運(yùn)、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的重大改革和實(shí)踐中發(fā)揮了不可替代的作用。

（二）創(chuàng)建理論研究中心，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略指導(dǎo)

依托林學(xué)院等優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，集合全院教授、中國(guó)工程院原副院長(zhǎng)、著名林學(xué)家沈國(guó)舫院士等多名專家力量，率先在全國(guó)農(nóng)林院校中成立了生態(tài)文明研究中心和首個(gè)生態(tài)與健康研究院，建設(shè)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的專家智庫(kù)，開(kāi)展生態(tài)與健康領(lǐng)域的重大理論、總體戰(zhàn)略、政策措施的研究和咨詢，完成了一批在國(guó)內(nèi)外有影響力的生態(tài)文明研究成果，為生態(tài)文明建設(shè)提供了有效理論支撐。

（三）建設(shè)重點(diǎn)科研平臺(tái)，促進(jìn)林業(yè)科技創(chuàng)新與示范推廣

學(xué)院擁有1個(gè)教育部、北京市共建森林培育與保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家生物質(zhì)能源研發(fā)中心，3個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家林業(yè)局野外長(zhǎng)期研究定位站，河北平泉和南方三明等6個(gè)綜合實(shí)踐基地，1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)科研機(jī)構(gòu)，遍布全國(guó)各地的實(shí)驗(yàn)基地23個(gè)，為國(guó)家林業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐，推動(dòng)了科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

（四）深化國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提升生態(tài)文明建設(shè)研究水平

學(xué)院先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)等30多個(gè)國(guó)家百余所高校、科研院所等建立了學(xué)術(shù)交流、專家互訪、合作研究、聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。近5年，承辦林業(yè)教育改革與發(fā)展暨紀(jì)念林業(yè)教育110周年學(xué)術(shù)研討會(huì)、亞太地區(qū)林業(yè)院校長(zhǎng)會(huì)議、森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、城市林業(yè)國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)、林業(yè)應(yīng)對(duì)全球氣候變化、中日森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)、短輪伐期林業(yè)生物質(zhì)能源與碳交易潛力國(guó)際研討會(huì)等重大學(xué)術(shù)活動(dòng)30余次，拓寬國(guó)際視野，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)向國(guó)際知名、特色鮮明的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為生態(tài)文明建設(shè)提供全方位的社會(huì)服務(wù)

學(xué)院堅(jiān)持推行面向地方和行業(yè)的科技支撐和技術(shù)服務(wù)體系，組織專家學(xué)者主持和參與國(guó)家技術(shù)攻關(guān)，在生態(tài)環(huán)境建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做出突出貢獻(xiàn)。

設(shè)有限集合V={1,2,…n}，V是風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)k組成的集合，k=1,2,…n，設(shè)ρ為風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)集函數(shù)，ρ:2V→R，若對(duì)?S,T?V，T?S時(shí)有ρ(S)≤ρ(T)，并且有ρ(S)+ρ(T)≥ρ(S∪T)+ρ(S∩T)，則稱ρ為投資組合中風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的單調(diào)非增次模集函數(shù)，這里V及其任意子集均可視作一個(gè)由風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)構(gòu)成的投資組合.根據(jù)定義可知，對(duì)任意風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)i,j∈V，不等式ρ({i})+ρ({j})≥ρ({i}∪{j})+ρ({i}∩{j})成立，即：

（一）圍繞國(guó)家林業(yè)發(fā)展重大需求，成為生態(tài)文明建設(shè)的攻堅(jiān)者

學(xué)院專家主持和參與了國(guó)家林業(yè)發(fā)展規(guī)劃、災(zāi)害林業(yè)恢復(fù)重建、森林有害生物防治、森林生態(tài)系統(tǒng)綜合效益評(píng)估等一系列與國(guó)家生態(tài)安全、資源保護(hù)與建設(shè)相關(guān)的政策咨詢和規(guī)劃制定，獲得有關(guān)方面的一致肯定。

（二）承擔(dān)林業(yè)建設(shè)重大專項(xiàng)，成為生態(tài)文明建設(shè)的引領(lǐng)者

學(xué)院承辦“首都生態(tài)林管護(hù)員行動(dòng)接力計(jì)劃”項(xiàng)目，歷時(shí)5年，組織近千名學(xué)生參與培訓(xùn)，使全市4萬(wàn)多管護(hù)員達(dá)到生態(tài)林管護(hù)崗位初級(jí)水平。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合科研成果轉(zhuǎn)化，提供政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，有效促進(jìn)了地方林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展。

（三）承擔(dān)商務(wù)部援外培訓(xùn)，成為生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)者

2008年以來(lái)，5次承辦商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目。承辦商務(wù)部“森林資源與可持續(xù)經(jīng)營(yíng)管理官員研修班”、“發(fā)展中國(guó)家森林資源培育與經(jīng)營(yíng)管理官員研修班”、“發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)全球氣候變化的林業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與實(shí)踐管理官員研修班”，來(lái)自阿富汗、阿爾巴尼亞、斐濟(jì)、越南等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)121名官員參加培訓(xùn)。

（四）與地方及政府共建合作，成為生態(tài)文明建設(shè)的踐行者

多次與國(guó)家林業(yè)局駐北京專員辦、淄博市林業(yè)局、十堰市林業(yè)局等各地方林業(yè)管理部門(mén)合作舉辦培訓(xùn)與研修，進(jìn)一步提升基層森林資源管理人員的理論水平和科學(xué)管理能力。通過(guò)共建生態(tài)環(huán)境、共建生態(tài)經(jīng)濟(jì)、共建生態(tài)文化三個(gè)重要載體，與北京市郊區(qū)多個(gè)村鎮(zhèn)建立了“1＋1”生態(tài)文明村，共同開(kāi)展“生態(tài)村莊發(fā)展規(guī)劃”、“生態(tài)文明大講堂”、“城市森林健康”、“垃圾分類處理培訓(xùn)”等項(xiàng)目。

四、傳播綠色理念，為生態(tài)文明建設(shè)提供多元文化支撐

北京林業(yè)大學(xué)是首批國(guó)家生態(tài)文明教育基地和國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。建校以來(lái)積淀了深厚的綠色文化底蘊(yùn)，形成一批具有社會(huì)影響力的綠色文化品牌，在推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮了帶頭作用。

（一）傳承北林精神，成為倡導(dǎo)生態(tài)文明理念的先行者

60多年來(lái)，北京林業(yè)大學(xué)逐漸形成了“知山知水、樹(shù)木樹(shù)人”的辦學(xué)理念、“紅綠相映”的育人格局和“傳播綠色文化，引領(lǐng)生態(tài)文明”的校風(fēng)。林學(xué)院始終堅(jiān)持“道法自然、樹(shù)木樹(shù)人”的院訓(xùn)，幾代林苑師生秉承梁希先生“無(wú)山不綠、有水皆清、四時(shí)花香、萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴，替河山裝成錦繡，把國(guó)土繪成丹青”的綠色情懷，為我國(guó)的生態(tài)和環(huán)境建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

（二）打造文化品牌，成為生態(tài)文明宣傳教育的生力軍

全院師生堅(jiān)持31年面向首都市民開(kāi)展綠色咨詢，連續(xù)19年參加首都大學(xué)生“綠橋”系列活動(dòng)，堅(jiān)持9年參加全國(guó)青少年“綠色長(zhǎng)征”活動(dòng)，堅(jiān)持4年開(kāi)展“北林精神”傳承禮儀式，連續(xù)3年開(kāi)展“生態(tài)文明”博士生講師團(tuán)宣講活動(dòng)。創(chuàng)建的“山諾會(huì)”“綠手指”等環(huán)保社團(tuán)，堅(jiān)持21年開(kāi)展保護(hù)滇金絲猴、守護(hù)大雁、垃圾分類等數(shù)十項(xiàng)具有品牌示范效應(yīng)的綠色實(shí)踐，中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等各級(jí)媒體報(bào)道1200余次，影響數(shù)十萬(wàn)人。

培訓(xùn)首都生態(tài)林管護(hù)員

（三）構(gòu)建媒介平臺(tái)，輻射帶動(dòng)社會(huì)群體參與生態(tài)文明建設(shè)

連續(xù)5年與貴州省政府、省林業(yè)廳、貴陽(yáng)市生態(tài)文明建設(shè)委員會(huì)合作舉辦“生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇”，主辦森林碳匯、綠色增長(zhǎng)與美麗中國(guó)夢(mèng)、自然保護(hù)與美麗中國(guó)夢(mèng)等為主題的分論壇，20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)500多位代表與會(huì)，初步形成共建共享的常態(tài)化發(fā)展機(jī)制，成為生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇被保留主題論壇之一，是傳播中國(guó)生態(tài)保護(hù)建設(shè)成果的高端交流平臺(tái)。

鷲峰實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、標(biāo)本館、八達(dá)嶺林場(chǎng)等校內(nèi)外實(shí)踐場(chǎng)所是開(kāi)展生態(tài)文明教育的重要陣地，是面向社會(huì)和師生開(kāi)展科普教育、教學(xué)和研究的重要基地，每年接待首都師范大學(xué)等數(shù)十所高校實(shí)習(xí)實(shí)踐師生超過(guò)萬(wàn)人次。師生主建的標(biāo)本室收藏各類標(biāo)本達(dá)27萬(wàn)份，為我國(guó)森林珍稀瀕危動(dòng)植物標(biāo)本收藏展示做出貢獻(xiàn)，成為宣傳我國(guó)林業(yè)系統(tǒng)履行野生動(dòng)植物資源保護(hù)國(guó)際公約成就的重要窗口。

2002年至今聘請(qǐng)了林丹、倪萍等86位知名文體明星擔(dān)任“綠色志愿大使”，制作《綠色學(xué)府》、《綠色搖籃》宣傳片，出版《綠色校園讀本》等綠色傳播系列叢書(shū)，共同推動(dòng)生態(tài)文明理念在全社會(huì)的傳播，弘揚(yáng)綠色文化，輻射社會(huì)公眾。

未來(lái)，北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)院將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，不斷強(qiáng)化辦學(xué)特色，主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，立足林業(yè)行業(yè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮林業(yè)院校生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)的主力軍作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際知名、特色鮮明、高水平研究型大學(xué)。