兒童服裝中的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

馬鳳瑞

色彩無論在什么時(shí)代，都會(huì)帶來不同的使用價(jià)值。本文從兒童服裝中的色彩流行趨勢(shì)、兒童對(duì)色彩的辨認(rèn)和理解能力、色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝中的視覺地位以及兒童服裝色彩的市場(chǎng)現(xiàn)狀入手，探索了兒童服裝中的色彩承載著兒童心理、生理需求和綠色走向，并提出了兒童服裝中的色彩設(shè)計(jì)的要求與功能原則。

引言

據(jù)“爸爸去哪兒”這個(gè)兒童節(jié)目可以看出來，現(xiàn)在兒童的關(guān)注度越來越高。年輕的父母對(duì)孩子的著裝越來越講究，使設(shè)計(jì)師越加感到色彩的地位。色彩，做為一門設(shè)計(jì)語言，在兒童服裝領(lǐng)域的地位越來越被重視。兒童服裝的色彩不僅僅是一種視覺現(xiàn)象，更是一把擁有情感維度和文化維度的標(biāo)尺，用來促進(jìn)或是阻止人們之間的溝通。因此，完善的色彩設(shè)計(jì)將會(huì)為童裝行業(yè)增色添彩，童裝形象的獨(dú)特，滿足了消費(fèi)者要求的"個(gè)性化、差異化、多樣化"。

兒童服裝色彩設(shè)計(jì)的市場(chǎng)現(xiàn)狀研究

縱觀目前的國內(nèi)兒童服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀，因?yàn)檫M(jìn)入童裝市場(chǎng)門檻較低，市場(chǎng)發(fā)展較快，所以才導(dǎo)致一些兒童服裝企業(yè)品牌化設(shè)計(jì)意識(shí)較弱，整體設(shè)計(jì)水平不高，童裝色彩設(shè)計(jì)思維不夠成熟，甚至出現(xiàn)款式雷同、色彩盲目“跟風(fēng)”、形象模仿、照搬，使兒童服裝缺乏吸引力，激發(fā)不起購買欲，整體色彩煩悶、暗淡，不符合兒童口味，使消費(fèi)者產(chǎn)生視覺疲勞的感覺，更不能迎合童裝消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化的需求。由于色彩設(shè)計(jì)缺少文化性，色彩和兒童服裝文化結(jié)合不緊密，很多品牌都用同樣的色彩，出現(xiàn)“千篇一律”等現(xiàn)象，同時(shí)缺少童裝色彩流行趨勢(shì)發(fā)布和沒有專業(yè)童裝色彩設(shè)計(jì)師，造成設(shè)計(jì)與市場(chǎng)之間缺少溝通，色彩信息貧乏。

兒童服裝中的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用

兒童服裝有著千變?nèi)f化的色彩，要想兒童服裝更創(chuàng)新化、更時(shí)尚化，更符合市場(chǎng)效應(yīng)，我們就要做出正確的色彩判斷.色彩設(shè)計(jì)在童裝中的走向不僅要符合未來的色彩趨勢(shì)，符合美學(xué)需求，還需注重兒童色彩心理，全面吸收相關(guān)信息，考慮童裝色彩因素，最終賦予兒童服裝最適合的色彩。

1.色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝中的視覺地位

色彩是兒童認(rèn)知外部世界的第一反應(yīng)，同時(shí)也是童裝的組成部分，傳達(dá)著童裝的精髓，是一種價(jià)值的體現(xiàn)。色彩對(duì)兒童身心有著潛移默化地影響，我們除了要了解流行時(shí)尚和消費(fèi)市場(chǎng)，更重要的是兒童身心的了解，深入了解不同年齡段的兒童對(duì)色彩的心理承受力和生理適應(yīng)能力。皮亞杰認(rèn)為，兒童的視覺地位主要表現(xiàn)在視敏度和顏色視覺兩個(gè)方面，其中，視敏度就是視力；顏色視覺就是識(shí)別色彩的能力。在視覺刺激中，色彩是最敏感、反應(yīng)最快的。因此，色彩設(shè)計(jì)在兒童服裝中，應(yīng)給與特別的重視。在色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)了解和應(yīng)用兒童心中色彩的偏好，這樣針對(duì)兒童所做的服裝才更有意義。總之，色彩設(shè)計(jì)對(duì)兒童服裝來講，起著至關(guān)重要的視覺地位。

2.兒童服裝中應(yīng)注重色彩和兒童心理與生理特性的聯(lián)系

童裝色彩設(shè)計(jì)應(yīng)滿足兒童個(gè)性化需求，具有一定的趣味性，起到幫助記憶的作用。兒童服裝不僅僅是款式和色彩的設(shè)計(jì)，更重要的是探索符合兒童心理特征、滿足兒童生理要求的功能要具有實(shí)用性，精神方面具有藝術(shù)審美性。童裝色彩具有一定的科學(xué)內(nèi)涵，由童裝流行色彩與地域童裝時(shí)尚的聯(lián)系和童裝色彩與兒童心理、生理本身之間的聯(lián)系兩方面構(gòu)成。色彩對(duì)兒童身心有著潛移默化地影響我們除了要了解流行時(shí)尚和消費(fèi)市場(chǎng)，更重要的是兒童身心的了解。色彩的不同觸動(dòng)孩子們情感的不同，也使孩子對(duì)色彩有著不同的審美。兒童在不同年齡階段，其興趣愛好、心理需求和承受能力也不同，對(duì)色彩的辨認(rèn)和理解程度也不同。在進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí)，一定要充分考慮兒童的性格和年齡的差異。

3.兒童服裝的色彩設(shè)計(jì)要求與功能原則

色彩對(duì)于兒童是第一視覺語言，如果處理不好，就會(huì)喧賓奪主，破壞整體。從功能性上看，闡述色彩與兒童服裝有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)時(shí)代感，又滿足心理、生理要求。對(duì)消費(fèi)者而言，色彩與童裝的結(jié)合，既要滿足家長，又要滿足兒童的審美要求。從色彩流行趨勢(shì)上看，色彩與童裝的結(jié)合，既要以兒童心理發(fā)育為基礎(chǔ)，又要了解國際色彩流行趨勢(shì)的發(fā)布，色彩時(shí)尚性趨勢(shì)、流行趨勢(shì)成為童裝的主體。色彩是一種有生命力的，而美的配色就是一種有生命活力的配色，從而得出兒童服裝中色彩的功能原則是信息傳遞，創(chuàng)造色彩和諧，情感表達(dá)，視覺感受及幫助記憶。作為兒童服裝設(shè)計(jì)師必須時(shí)時(shí)關(guān)注流行色彩的變化和了解色彩的功能原則，同時(shí)緊跟流行時(shí)尚，從而設(shè)計(jì)出具有時(shí)代感的作品。

4.兒童服裝色彩與綠色走向

安全是童裝的第一要素。綠色走向又稱“綠色童裝”主要包括生態(tài)、環(huán)保兩方面。它是以保護(hù)兒童身體健康，使其免受傷害，并具有無毒、安全的優(yōu)點(diǎn)，而且在使用和穿著時(shí)，給兒童以舒適、松弛、回歸自然、消除疲勞、心情舒暢的感覺。綠色走向是讓人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。對(duì)于色彩而言，綠色走向主要體現(xiàn)在童裝面料和染色上的環(huán)保，主要是針對(duì)兒童，尤其是嬰幼兒皮膚嬌嫩，更容易受到傷害的特點(diǎn)。作為現(xiàn)代家長，我們必須了解什么染料沒有污染，什么面料對(duì)健康有利，對(duì)人體無害。天然彩棉的應(yīng)用就是符合環(huán)保這一時(shí)代主流，屬于兒童服裝的綠色環(huán)保。

總結(jié)

色彩，常被人們視作童裝美的靈魂。童裝的不同色彩蘊(yùn)含著不同的科學(xué)內(nèi)涵，兒童服裝要注重色彩的選擇與設(shè)計(jì)?？傊?，色彩設(shè)計(jì)在當(dāng)代是一個(gè)不可或缺的設(shè)計(jì)，通過對(duì)色彩的設(shè)計(jì)來達(dá)到對(duì)孩子性格的塑造，從而鍛煉和提高兒童的創(chuàng)新思維能力。所以，色彩與童裝的結(jié)合，既要符合兒童服裝的色彩設(shè)計(jì)的要求、還要符合功能原則。

（作者單位：浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）