盧聲怡
素素放學(xué)一回到家,就和爸爸說:“爸爸,你知道嗎?我們班的池城數(shù)學(xué)考試又不及格,他都哭了呢?!?/p>
爸爸奇怪地問:“池城不是男孩子嗎?怎么也這么愛哭呢?”
“不是他愛哭,是他的數(shù)學(xué)實(shí)在是太不行了?!?/p>
爸爸說:“嗯,話不能這么說,數(shù)學(xué)考試不及格,并不等于數(shù)學(xué)不行哦。在數(shù)學(xué)歷史上,就有這么一個(gè)人,他從小到大,數(shù)學(xué)老是考不及格??墒?,他卻是一個(gè)不折不扣、人人敬佩的數(shù)學(xué)家呢?!?/p>
“咦?居然有數(shù)學(xué)考試?yán)喜患案竦臄?shù)學(xué)家?”素素一聽就來了興趣,連忙說,“好爸爸,快給我說說這到底是怎么一回事吧!”
爸爸想了一想,說:“他就是被人們譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一的埃爾米特,但是在這了不起的榮譽(yù)后面的故事卻是:他大學(xué)入學(xué)考試考了整整五次,終于考上了大學(xué)又差點(diǎn)不能畢業(yè),終于畢業(yè)了,卻又考不上任何研究所,所有這些,考不好的科目都是——數(shù)學(xué)?!?/p>
素素問:“那他一定不喜歡數(shù)學(xué)課吧?”
爸爸說:“你說得既對(duì),也不對(duì)。埃爾米特雖然不喜歡數(shù)學(xué)考試,但是他非常喜歡數(shù)學(xué),他在上課時(shí)老喜歡和老師爭(zhēng)論一些問題。他認(rèn)為:‘學(xué)生像大海,考試像魚鉤,把魚掛在魚鉤上,叫魚怎么能在大海中學(xué)會(huì)自由、平衡地游泳呢?所以,他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上經(jīng)常是我行我素的?!?/p>
素素若有所思地說:“那老是這樣,也不行吧!”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的,幸運(yùn)的是,他后來遇到一位數(shù)學(xué)老師理查德。老師告訴他:‘我相信你是自拉格朗日以來的第二位數(shù)學(xué)天才。但是,你需要在數(shù)學(xué)上堅(jiān)持到底,才不會(huì)被你認(rèn)為是垃圾的考試犧牲掉。老師的話,和他心中對(duì)數(shù)學(xué)的夢(mèng)想不謀而合。因此,雖然他一次次考試落榜,卻仍然堅(jiān)持去參加考試?!?/p>
素素說:“這可以叫做‘屢敗屢戰(zhàn)!”
爸爸笑了起來:“是的,這個(gè)比喻還蠻恰當(dāng)?shù)摹F綍r(shí),埃爾米特花了許多時(shí)間去看數(shù)學(xué)大師如牛頓、高斯的原著,他說在那里面,才能找到‘?dāng)?shù)學(xué)的美,飲到數(shù)學(xué)興奮的源頭。因?yàn)樯眢w殘疾,埃爾米特被迫從技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到文學(xué)系,文學(xué)系里的數(shù)學(xué)已經(jīng)容易很多了,結(jié)果他的數(shù)學(xué)還是不及格。有趣的是,他卻同時(shí)發(fā)表了一千多年來人們解不出的‘五次方程式的通解的論文,震驚了數(shù)學(xué)界。當(dāng)他以勉強(qiáng)及格的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)后,因?yàn)榭荚嚥恍校缓檬茳c(diǎn)委屈,到一個(gè)學(xué)校去當(dāng)幫其他老師批改學(xué)生作業(yè)的助教,并且一做就是整整25年。而這25年中,他發(fā)表了許多的數(shù)學(xué)論文,數(shù)學(xué)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)時(shí)所有大學(xué)的教授。到了他49歲時(shí),才被巴黎大學(xué)請(qǐng)去當(dāng)教授。于是,又過了25年,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),幾乎整個(gè)法國的大數(shù)學(xué)家都是他的學(xué)生?!?/p>
素素跳起來說:“我猜在他的數(shù)學(xué)課上,一定不進(jìn)行考試?!?/p>
爸爸說:“是的。在埃爾米特身上,你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要你真正地喜歡數(shù)學(xué),哪怕在考試中不能取得足夠好的成績(jī),也仍然有可能在數(shù)學(xué)上取得成就?!?/p>
素素說:“我知道了,我明天要去告訴池城,我要把埃爾米特的故事告訴他!”
拋開試卷上低分的影響,去追逐自己心中的數(shù)學(xué)的夢(mèng),你一定會(huì)成功。想想埃爾米特吧,你一定會(huì)有信心的!